中国应用语言学（英文）2018年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
中国应用语言学（英文）期刊 >
中国应用语言学（英文）2018年第2期出版文献

出版文献量（篇）

1709

总下载数（次）

中国应用语言学（英文）

投稿

曾用名：中国英语教学：英文版

主办单位：

北京外国语大学

ISSN：

2192-9505

CN：

10-1474/H

出版周期：

季刊

邮编：

100089

地址：

北京西三环北路19号外研社大厦配楼330

出版文献量（篇）

1709

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 二语学习者在两种任务预备条件下行为的探索性研究

作者：滕锋贝晓越

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 129-149

摘要：任务型语言教学中的任务前预备研究，通常以量化而非质化方式进行。然而，量化研究较多注重任务预备的结果而非过程，从而导致学生在学习进程中的预备行为容易被忽视。本研究尝试填补此方面空白，以访谈研究...
2. 英语学习的内外部动机——自我效能感的中介作用

作者：刘坚杜宵丰马利红

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 150-168

摘要：以往研究关注动机信念对外语能力的独立影响，很少有实证研究探索动机信念对外语能力的共同影响。本研究通过自我效能感的中介作用探讨学生的内外部动机对外语能力的影响机制。1036名八年级学生参加英语...
3. 听力输入与阅读输入中的英语附带词汇习得对比研究

作者：常乐马军

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 169-181

摘要：本研究对比了听力与阅读两种不同输入条件下88名非英语专业的中国大学新生在英语词汇的词形、词义和应用方面的附带习得效果。实验中的所有听力或阅读文本均包含5个通过词汇知识前测显示学生基本陌生的低...
4. 量入为出——基于需求分析的本科阶段学术用途英语课程设计

作者： Jie SHI 都建颖

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 182-203

摘要：需求分析是学术用途英语（EAP）的核心主张，然而在教学实践中却未得到充分实施，从而使教学效果不尽人意。本研究提出了EAP需求分析综合框架（CEAPNA），阐释了如何以该框架为依托，设计以学习...
5. 汉语施用结构加工的ERP研究

作者：周长银张玉欢

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 204-217

摘要：动词-论元关系是句子加工中句法一语义互动关系的重要方面。该领域现有的研究主要关注句子中动词同其核心论元之间的关系。但是汉语中却存在一种动词非核心论元提升到核心论元位置的施用结构。本文运用事件...
6. 重音作为超音段音位在翻译中的转换——一种新的语言转换类型

作者： Amin KARIMNIA Esmaeil KALANTARI

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 218-235

摘要：本研究通过对比分析强调了重音在翻译中的转换功能，尤其是当音位规则可能对翻译产生影响时。卡特福德提出的翻译转换原始模型只考虑了音段语言元素，而忽略了作为超音段语言元素的重音。这意味着必须对卡特...
7. Production-Oriented Approach in Different Zultural Contexts： Theory and Practice

作者： Shi Pu

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 236-237

摘要：
8. POA and Issues of Pedagogic Principle

作者： Barbara SEIDLHOFER Henry WIDDOWSON

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 238-240

摘要：
9. Language Use and Language Learning in POA

作者： Eva ILLES

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 241-243

摘要：
10. POA Meets ELF in Intercultural Telecollaboration

作者： Kurt KOHN

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 244-248

摘要：
11. Reflections on the Production-Oriented Approach （POA） in China： A New Name and a New Acronym

作者： Iris SCHALLER-SCHWANER

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 249-252

摘要：
12. Engaging with the Language- The POA Approach

作者： Paola VETTOREL

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: 253-255

摘要：
13. 2018中国英语教学研讨会通知

作者：

刊名：中国应用语言学（英文）

发表期刊： 2018年2期

页码: F0003-F0003

摘要：会议形式（一）主旨发言：每场60分钟。（二）专题研讨：每场2小时，一般由3—4个同一主题的论文发言组成。

中国应用语言学（英文）基本信息

刊名	中国应用语言学（英文）	主编	文秋芳
曾用名	中国英语教学：英文版
主办单位	北京外国语大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种
ISSN	2192-9505	CN	10-1474/H
邮编	100089	电子邮箱	cjal@fltrp.com
电话	010-888195	网址
地址	北京西三环北路19号外研社大厦配楼330