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今日教育2007年出版文献
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
《中华创新教育论坛》征文
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年02S期
页码: 
64-64
摘要:
2.
《中华教育科研文选》征稿
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年03S期
页码: 
64-64
摘要:
3.
噢,老师,没关系
作者:
任开力
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年01S期
页码: 
30-30
摘要:
国庆假期里.想起好久都没回去看望父亲了.于是6号那天起了个大早,准备回老家一趟。刚出门不久.妻子打电话来告诉我,有学校的老师找我.而且还有些话非要当着我的面说。什么事呢?我一边猜想.一边往回...
4.
我的“家长会教案”
作者:
陈兴华
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年03S期
页码: 
34-35
摘要:
今天是值得纪念和激动的日子.因为你们现在就是正式学生的家长.你们的子女从今天开始便开始了漫长的学习生涯。大家都知道“万事开头难”.更知道“好的开头是成功的一半”.所以,一年级学生的家长就应该...
5.
让梦想照进现实(外一篇)
作者:
游咏
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年03S期
页码: 
50-51
摘要:
梦想犹如阳光总在我头顶的天空上跟随变换,温暖着我。刚踏上讲台的时候.我梦想自己成为一名非常爱孩子的善良温柔的老师:后来我又梦想成为一名能驾驭课堂、生动教学的老师,再后来我又梦想成为一名具有个...
6.
一朵兰花
作者:
冯成英 黄太宽
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年11S期
页码: 
42-42
摘要:
当看到我一汪欣赏的微笑时,她的脸一下子潮红,羞涩地抿了一下嘴,那一刻,她的笑美极了,像一抹升起的朝霞。
7.
研究性教学:教师专业学习的基本方式
作者:
柳少浪
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年12S期
页码: 
30-32
摘要:
当某种职业从整个社会职业结构中分离出来,而成为“专业”时,它就需要系统的学习与培训。专业学习的方式是多种多样的。古老的学徒制强调在日常生活与生产实践中新手拜能者为师,在观察、模仿、尝试性的实...
8.
有趣的成就动机
作者:
于泽元
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年12S期
页码: 
33-34
摘要:
驾车高手的故事,非常形象地说明了后来由西方心理学家在一千多年后所提出的成就动机理论。它试图说明,个体做一件事情时追求不同的目标,就可能会产生不同的动机来。学者们做了很多研究,发现最主要的成就...
9.
教学中如何实现认知与情感目标的统一
作者:
田良臣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年12S期
页码: 
44-45
摘要:
今天,我们在变革传统教学弊端的同时,需要警惕的是:谨防教学走入另一个误区:情感渲染的过度。脱离文本与生活的情感“渲染”与抽空情感的枯燥认知演练一样,二者都不是语文教学所需要的。对语文教学而言...
10.
面向生命的教育
作者:
于泽元
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年06S期
页码: 
40-41
摘要:
在马加爵临刑前,《中国青年报》的记者对他进行了采访。当记者问他在行凶的时候,有没有想到自己杀害的是珍贵的生命,他回答说“我对自己的生命都不重视,何况是他人的生命!”马加爵的这种回答.给很多人...
11.
重庆“代招公”:西部农村义务教育师资建设的典范——基于系列田野调查和文献研究的评论
作者:
任运昌
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年11S期
页码: 
23-25
摘要:
为了积极稳妥地解决农村中小学代课教师问题,稳定教师队伍.提高师资水平,促进城乡义务教育均衡发展,2007年7月24日.重庆市人民政府办公厅转发市教委、市财政局、市人事局、市编办制订的《重庆市...
12.
新课程教学应把握好三个“度”
作者:
彭秀清
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年01S期
页码: 
39-39
摘要:
一、多媒体使用要“适度” 教师中常常出现这样的认识误区:创设情景必须用多媒体.一节公开课.没有多媒体手段.就不是一堂好课。更有甚者,课件代替教师的动手、动口:代替实验操作.代替学生的观察和...
13.
一位农村教导主任的课改日记
作者:
李德明
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年01S期
页码: 
54-55
摘要:
2005年5月20日 星期五 雨 真是一个难忘的日子,也是一个黑色的日子。县教科所沈维安主任一行对我校的教育教学教研进行常规视导。同时南溪片区的说课活动也在我校开展,学校一时如沸水开了锅:...
14.
青少年不宜常处顺境
作者:
张宁
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年03S期
页码: 
58-58
摘要:
朱熹说得好:“少年处不得顺境,老年处不得逆境,中年处不得闲境”而我们现在的教育方式与朱熹所言恰恰相反.我们总是千方百计为青少年创造一个个顺境,他们要的给物,要钱给钱,要啥给啥。
15.
感动可以发芽
作者:
蒋静雅
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年04S期
页码: 
1-1
摘要:
冬目的午后,跟爱人办完事驱车回家。阳光变幻出疏疏朗朗的树影在车窗上摇曳。透过玻璃,只见行人耸着肩膀,缩着脖子匆匆赶路。毕竟是三九严寒,尽管阳光灿烂。却依然寒意逼人。
16.
生命教育的回归
作者:
欧玉玲
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年05S期
页码: 
25-26
摘要:
教育是最具有生命活力的事业.是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的不断提升与超越而进行的社会活动,是最能体现人性关怀以及生命关怀的一种事业。教育对生命具有本体论的意义。联合国教科文...
17.
从“独舞者”到“领跑者”
作者:
柏海山
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年06S期
页码: 
38-39
摘要:
回想自己以前开设的一些公开课.听课教师人数往往是最多的.而且也总能得到教师们的普遍好评.其实.那时候的我还只是语文教学的“门外汉”.所上的这些课无非是“准备”充分而已.或是把别人的一些精彩的...
18.
“生活化”与“数学味”:一个不能不反思的话题
作者:
张健
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年09S期
页码: 
44-45
摘要:
课程改革初期.“数学生活化”的理念被提到了一个相当高的高度.数学教学是否生活化.成为衡量课堂教学的一个重要标准.在这样的理念的推动下,生活化的教学方式不断地被扩大化和泛化.这种扩大化和泛化的...
19.
“生成”,重要的是智慧
作者:
岳金春
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年10S期
页码: 
40-41
摘要:
加拿大著名教育学者马克斯·范梅南说:“只有当教育者的眼睛和耳朵以一种关心和接受的方式去搜寻孩子的潜力——这个孩子可能成为什么样的人时。教育机智才起作用。这就要求有一种指向孩子的独特的感知和聆...
20.
重心下移 服务发展——谈“开放式”教育管理
作者:
覃政权
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年11S期
页码: 
39-39
摘要:
“开放式”教育管理是对教育管理的思考和探索.从提出到实践.已经经历了4个年头。实践证明.“开放式”教育管理能够理顺管理关系.调动学校办学积极性.适应新形势下对教育管理的新要求。
21.
对教师的期待
作者:
肖川
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年01S期
页码: 
56-57
摘要:
教师是一个高尚和体面的职业.尽管她今天还不是最有魅力和吸引力的职业。但作为教师你必须成熟、投入和具有专业精神。因此。有的事情你必须在别人没有告诉你时就会做.有的事情你应该为自己做.有的事情你...
22.
课外下工夫,激发学习兴趣
作者:
谭安琼
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年07S期
页码: 
65-65
摘要:
如何激发学生学习英语的兴趣?笔者以为除了课堂上用力,教师在课外也不应该放松。
23.
论当前音乐教育的一种不良倾向
作者:
肖晓莲
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年12S期
页码: 
53-53
摘要:
在去几所中学听过音乐课后,我发现了当前音乐教育中的一种不良倾向,即对理性音乐审美力培养的忽视以及在音乐教学中对音乐育德功能的弱化。
24.
“青蛙与睡莲”的启示
作者:
徐吉志
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年02S期
页码: 
26-26
摘要:
为了促进教师的专业成长.学校要求每位教师制定一份三年期的个人发展规划.内容包括个人的优势分析、劣势分析、预期目标和措施等。在制定规划的头三个月里。教师们的斗志很高.都在为实现自己的宏伟目标而...
25.
对文体与教学教法的几点思考
作者:
蒋成云
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年04S期
页码: 
38-40
摘要:
新课程呼吁转变教研方式。教研员作为具有丰富教学实践经验的优秀教师,在其中应如何作为呢?本期“教研广角”刊发的一组文章或许可以带来一点启发:无论是针对某一文体教法的研究指导,还是对于某一类课堂...
26.
新教师成长“六忌”
作者:
徐红军
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年04S期
页码: 
60-61
摘要:
刚走上工作岗位的教师必须要保持一个清醒的头脑.要清楚认识到那些是我们应该具备的品质.哪些是我们不该有的作风。
27.
寻路:一位一线教师眼中的自我反思
作者:
吴张文
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年10S期
页码: 
10-11
摘要:
放假前集中学习,校长布置:假期中写一篇高质量的反思。私下里,我和几个同事在一起议论开来。大家对反思大都不感兴趣,甚而有些厌烦。 看着大家这样,我心中难免有些不是滋味。这是两难,一方面反思对...
28.
别让“生成”牵着鼻子走
作者:
岳金春
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年10S期
页码: 
39-39
摘要:
生成是新课标倡导的理念。叶澜教授指出:“课堂就是向未知方向挺进的旅程.随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景.而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”新一轮的课改中.老师们对“生成”...
29.
动人的岗位你有没有
作者:
蒋尚东
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年01S期
页码: 
35-35
摘要:
刚开学不久.班级的卫生值日工作又被学校德育处“黄牌”警告!经过一番思考.我决定在班级实施“人人有‘岗’.‘岗'‘岗’有人。竞争上‘岗’”的十二字方针。具体做法是:先把班级室内外卫生包干区按工...
30.
从两篇入选中学教材的文章谈起
作者:
张旗鼓
刊名:
今日教育
发表期刊:
2007年03S期
页码: 
56-57
摘要:
晚辅导时.我随手拿起学生的语文书翻了翻.有两篇文章引起了我的注意,一篇是《数学与文化》,另一篇是《熵:一种新的世界观》。前一篇我没有读过原著.后一篇是我曾读过的一本同一题目的翻译著作中选编的...
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刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
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ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
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