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今日教育2010年第6期出版文献
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7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
箴言
作者:
陶忠军
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
4-4
摘要:
希望孩子长成参天大树。就不只是让孩子只沐浴在阳光雨露下.还要让他们经受狂风暴雨、酷暑严寒,这样,他们的身子才会顽强地屹立在大地上.而他们的根才会深深扎入大地母亲的身体中.
2.
速读
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
5-5
摘要:
教育部 5月22日.教育部小学校长培训中心成立十周年庆典在北京师范大学举行。教育部副部长陈小娅在讲话中强调,中小学校长承担着引领学校改革发展、全面实施素质教育的历史重任.要大力倡导教育家办...
3.
走出高考加分困境需推进教育改革
作者:
熊丙奇
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
6-6
摘要:
每年高考.加分都是一个热门话题。从国家教改《规划纲要》和教育部的工作要点看.教育行政部门已清楚认识到高考加分腐败对高考公平的严重影响.同时下决心规范和清理高考加分项目.而究竞怎样规范和清理....
4.
谁的“神童”,谁的“教育”?
作者:
陈一舟
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
7-7
摘要:
被誉为“神童班”的北京八中少儿班招生考试启动.1700余名10岁左右的小学生前来赶考.报名人数比去年多出了500人.创下了历年之最。今年八中少儿班计划招生30人,录取率接近1:60。
5.
孩子们的歌声和笑脸——奉节县素质教育“个十百千万”工程校园掠影
作者:
谢伯平
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
16-17
摘要:
时间回到2009年10月17日.奉节县素质教育“个十百千万”工程拉开帷幕。正是这一工程.让孩子们歌声悠扬、笑脸盈盈……
6.
素质教育是一种很高的立意,垦需要很低的立足点——访中共重庆市奉节县委书记谢礼国
作者:
李宗明 高静波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
18-20
摘要:
《今日教育》:有人说穷县办教育,地方政府履责是根本。请您谈谈奉节县在此战略问题上的思考和布局。 谢礼国:人民教育政府办,办好教育是政府义不容辞的责任和义务。奉节县历来高度重视教育发展,始终...
7.
高中课改 綦江出发记——聚焦课堂备战高中新课程改革
作者:
王毅 高思成
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
23-25
摘要:
綦江县幅员面积2182平方公里,人口95万,下辖17个镇、3个街道办事处,是一个山区农业县,城乡二元结构特征突出。伞县现有高中学校7所,3所在县城,4所在乡镇,有普通高中在校生约18000人...
8.
綦江实验中学:“一四八”高效课堂
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
28-29
摘要:
【情景】 在綦江实验中学高二(1)班的第1、2节晚自习上,教室里静悄悄,同学们正在边看书边完成导学案。当第三节课的铃声响起,教室里顿时热闹起来:各小组在组长的带领下,每个同学将自己存在的问...
9.
敢为先的勇气和智慧从哪里来
作者:
黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
32-32
摘要:
綦江,重庆向南,66公里,人口95万,其中农业人口占77%,是中国典型的山区农业县,城乡二元结构特征明显。
10.
大事记
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
33-33
摘要:
綦江县备战高中新课程改革大事记 2007年3月繁江县普通高中斩课程改革准备会 2007年6月~7月蔡江县普通高中教师、学生初高中衔接问题问卷调查 2007年8月摹江县普通高中教师暑期初...
11.
从“情感断层”谈学校管理
作者:
向守万
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
34-35
摘要:
一段时间以来,一些学校教师活力不够,缺乏教学激情,教师教育教学处于“回应”层面。一个客观存在和不容忽视的因素是学校行政与教师“情感断层”。如何破解这一难题,使学校实现真正意义上的发展,已是学...
12.
课程的意义
作者:
张志勇
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
36-37
摘要:
课程是什么?这是每一个教育工作者都必须认真思考并做出科学回答的问题。从西方教育史来看,人们把课程看作是教育运行的通道、跑道。我认为,这个看法至今仍然是科学的,反映了课程的真谛。说到底,课程就...
13.
业精技高育良才——访全国优秀教师朱军
作者:
王光雨
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
38-41
摘要:
古语有云:学之者不如好之者,好之者不如乐之者。他就是这样的人,因为喜欢,选择了师范;因为爱,选择了杏坛;因为执着,一千便是十五年。从教十五载,他始终把叶老的“捧着一颗心来,不带半根草去”作为...
14.
平凡中绽放光芒
作者:
李大圣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
41-41
摘要:
美国作家梭罗感慨地说.这个世界上绝大多数人都生活在平静的绝望之中。超越这种绝望的.唯有信念、热爱以及由此产生的内在生命力量。在朱军老师身上.我们不难得到佐证。
15.
思之深,则行之远——读《给教育一点形上的关怀》有感
作者:
张俊列
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
42-43
摘要:
不管我们是否在思考,或是在寻求解决办法,毫无疑问,我们至少已经意识到了教育存在着很大的问题,比如学生厌学、自杀、人生价值观迷失、生命感虚无、课堂缺乏活力、创造力缺失等问题。作为一名教育研究者...
16.
学做一分钟班主任
作者:
杨壮丽
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
44-44
摘要:
一分钟班主任,不是班主任只当一分钟,而是班主任用较短的时间把班级的各项工作安排得有条不紊,达到班主任宏观控制,学生自主管理的效果。从而使班主任从“死看硬磨”“强压强管”的传统的管理模式中彻底...
17.
平凡着的幸福
作者:
兰花庄
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
45-45
摘要:
不要以为平凡是一件通俗的事,其实,平凡是最实际、最让人安心的,很多不平凡的人,安于平凡不是平凡;平凡也不是平庸,做个能享受平凡、安于平凡的人,其实,也是一个不平凡的人。关键就在于他们能够在平...
18.
青春时光
作者:
新东方
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
45-45
摘要:
细细品来,少年的时光是最悠闲的。下海捉过鱼虾,爬树摘过槐花,田野里放过风筝,麦田里匍匐“野战”,听着飞机轰鸣,看着火车飞奔.白天草丛里打滚,晚上住过农田铺子。只是,回归现实,那时的山山水水,...
19.
中国师范生在美国感悟如何做教师
作者:
祝越
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
46-46
摘要:
30名来自华东师范大学的免费师范生在美国哥伦比亚大学度过了难忘的一个月。这个月,他们不仅近距离接触了美国的教师教育,而且对“教师”这个职业有了更深切的理解。
20.
张传民张传梅:教育绝对不能没有惩罚
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
47-47
摘要:
2009年8月12日教育部发布《中小学班主任工作规定》,确认“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。作者认为这一规定远远不够。针对现在大多数老师根本不敢批评、...
21.
翟立安:教研员担当“专业的课程领导者”?
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
47-47
摘要:
对于“学院派”提出教研员担当“专业的课程领导者”的呼吁,作者从一名区教研员的角色提出了质疑。基于教研员不是独立的专业角色、不是执行国家课程政策的主体、不具备地方课程设计的能力.学生的全面发展...
22.
班主任如何与学生有效沟通——有效沟通是一件掏心窝子对话的事儿
作者:
周鹏
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
49-50
摘要:
沟通是班主任必备的基本功,教育部明确将“善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通”作为选聘班主任的重要条件。调查显示,教育的不成功有近70%源自教师的无效沟通。其中班主任与学生之间的沟通是否有...
23.
从《三国》谈班主任的沟通“谋略”
作者:
罗令
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
51-51
摘要:
一、知己知彼,运筹帷幄 罗贯中笔下的诸葛亮可谓深入人心,是人们心中智者的代名词。班主任在沟通时应学会诸葛亮的“智慧”。
24.
全国“十佳”班主任的沟通故事
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
52-52
摘要:
下面让我们来看看几个荣获“全国十佳班主任”称号班主任的沟通故事,看他们是如何运用各种策略与学生进行有效沟通的。
25.
沟通是班主任重要的基本功
作者:
陶元红
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
53-53
摘要:
作为一名班主任教师,不但要会教书,更要学会沟通,因为教育的问题在很大程度上是沟通的问题。常言道:“通”则“不痛”,“痛”则“不通”。班主任只有通过有效沟通,才能彻底拆除妨碍师生情感交流的“篱...
26.
改进教研策略与技能,提高课例研究有效性
作者:
朱郁华
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
54-55
摘要:
课例研究作为一种教研方式,在校本教研中受到越来越多的认同和推广。然而,在开展课例研究的过程中,存在着主题随意,就事论事,重形式、轻效益等问题。为了破解课例研究向纵深发展的瓶颈,提高课例研究有...
27.
学当“懒老师”
作者:
张中波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
56-57
摘要:
生物学家经过观察发现.在蚂蚁王国里有一种看似很不公平的现象.就是其中有20%的蚂蚁不干活.别的蚂蚁在忙碌着,它们则东走走,西逛逛.好像无所事事。但当勤劳的蚂蚁晕头转向.找不到食物时.那些“懒...
28.
网上阅卷知识点滴(1)
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
59-59
摘要:
从本期开始,我们将每期刊登时下刚开始兴起的“网上阅卷系统”的知识点滴.让广大师生更进一步了解网阅系统,增长对其的基本知识的了解。
29.
笑脸和哭脸
作者:
张娟娟
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
60-60
摘要:
一位小学生在课堂作业纸上画了一个哭脸( ),在哭脸的下面有这样的一句活:“老师,下一次我一定得笑脸( )。”还有的学生对我说:“老师,我觉得我写的字比以前进步了……”
30.
开心一刻
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2010年6期
页码: 
63-63
摘要:
奇怪的写字偏方 小强的字总是写的不整齐.老师对他说:“你以后打了格再写。”小强回到家。铺开作业本,想起了老师的话,他想了想,喝下去一大杯可乐.终于打了嗝儿.然后他边写作业边嘟囔.怎么会有这...
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
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