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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文基于幼儿的认识能力与特点,依据幼儿园VI视觉形象设计的人性化、趣味性、文化艺术性原则,论述幼儿园VI视觉形象设计策略,提出标志设计要符号化、标准色彩设计要充满童真、标准字体设计要生动形象...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文将绘本《一幅壮锦》和《伦歌朝观(第二册)·开红水河》在绘本基本要素和壮族文化内涵两方面进行比较,论述以绘本创作传播壮族文化的思考,提出儿童壮族文化绘本创作在故事内容上应主题突出,以对话型...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文基于新型冠状肺炎疫情背景,论述中小学校体育教学的开展,提出要坚持不懈落实立德树人教育观、长期培养学生的体育习惯、要将室内体育锻炼编入教材、让学生通过体育锻炼增强体质锤炼意志,形成健全的人...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文针对百色市中小学生在英语学习中存在学习动机缺失、学习兴趣普遍低下等问题,从学生英语学习的主观因素和深层次的文化因素两方面分析问题成因,论述解决这些问题的策略,提出社会、学校、家庭共同努力...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文基于小学绿色海量阅读现状调查,分析影响小学绿色海量阅读的障碍性因素和有利因素,并提出消除障碍性影响因素、发挥有利因素的策略:转变观念,改变对小学阅读尤其是课外阅读的认识;苦练阅读教学与指...
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36. 例谈小学语文教材中德育内容的教学刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述在语文教学中渗透德育的体会,提出挖掘教材中的德育资源、营造轻松活泼的学习氛围、结合生活实际渗透德育的教学建议,从而提升学生的道德素养。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述以亲知、闻知、说知构建维护秩序的道德与法治课堂策略,提出注重"亲知"的生活引领,让学生获得直接经验;注重"闻知"掌握知识,让学生获得间接经验知识;注重"说知"能力培养,获得解决问题的...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文从个性化育人的视角论述指导临界生学习的策略,针对当前众多学校对临界生学习指导存在只关注分数、指导方式整齐划一、操作上欠科学的问题,分别从理论和实践两方面提出"界定、分类、建档、定策"四部...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述不自律型临界生的学习指导策略,针对临界生自制力差、缺乏良好的行为习惯、课堂表现不认真、不听管教等问题,提出情感兴趣、课堂教学、自我管理、激励评价等教学策略,增强不自律型临界生的自律性...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文结合多个教学片段例析,从目标设定、读前活动、读中活动以及读后活动四个方面,探讨确保高阶思维能力培养的方向及途径,引导学生积极参与、主动思考,促进深度学习的实现。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以PEP人教版英语六年级上册Unit 2 Part C Story time阅读课教学为例,论述在阅读课中构建精准的问题链促进学生思维发展、促使深度学习发生的途径,认为教师应在读前、读中...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文结合教学实际,论述利用信息技术促进小学生阅读思维深度发展的有效策略,认为教师可以将微课与"问卷星"结合,将交互式白板与平板电脑结合,将网络查询功能与学生作业APP结合,推动学生英语思维能...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以外研版英语七年级下册Module 8 Unit 2"Goldilocks hurried out of the house."阅读教学为例,探讨在英语阅读课的读前、读中、读后阶段进行情...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文基于学生提出的"石头从哪儿来"的小问题,论述培养学生阅读文言文兴趣的方法,提出围绕"宽""深"两条途径,调整教学策略,引导学生"层层想象,身临其境;勾连生活,渗透文化;补充阅读,促进理解...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以"探究凸透镜成像的规律"教学为例,论述在核心素养视角下开展初中物理主题探究式情境教学的策略,通过巧妙创设主题探究式情境、丰富充实课程资源、搭建认知活动舞台,让学生在"学、思、议、展、练...
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46. 教学需在帮助学生积累经验上下功夫刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述帮助学生积累数学基本活动经验的策略,建议教师在设计教学环节时要在学生活动经验积累上多下功夫,使数学活动经验为学生自主学习提供有力的支撑,帮助学生提高应用数学的能力。
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47. 以学生经验搭建概念教学的攀爬藤刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述在小学数学课堂上借助学生已有经验进行概念教学的途径,建议教师充分利用学生既有的直觉经验,对这些经验进行改造,促进数学经验的发展,催化数学概念的生长,引导学生走向概念的自主建构。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以《汉字的创造与发展》教学为例,论述小学品德课堂教学新模式的应用策略,课前搜集整理课程资源,做好相关调查;课中情境激趣,以活动自主探究积累生活经验;课后拓展延伸,促使学生养成良好的行为习...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以部编版语文二年级上册的口语交际和写话为例,论述利用多种形式引导学生说话写话的方法,从而使学生感受到写话的乐趣。
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50. 培养低年级学生联想写话兴趣的方法刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述培养低年级学生联想写话兴趣的方法,建议教师在教学中以说为开端、以图画为媒介、以鼓励为推力、以活动为载体,培养学生的联想写话兴趣,让学生愿意写、喜欢写、乐于写,为学生以后的写作奠定良好...
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51. 以教材资源发展学生语用能力的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述利用教材文本资源培养学生语用能力的途径,提出通过陌生化词语关注创意表达、通过特殊化句式感受精准表达、通过别样化结构形成整体构思、通过多样化视角促进多维表达的教学建议,从而促进学生语用...
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52. 利用情境提高语言教学效率刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述利用情境提高语言教学效率的方法,建议教师要有目的地为学生创设语言情境,引发学生的语言体验,激发学生的兴趣,从而有序地推进阅读教学进程。
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53. 引导学生掌握记叙文“转”的艺术刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述引导学生掌握记叙文四种"转"的艺术:"我"的能力是"转"的动力;名人名言及名人故事是"转"的牵引力;主人公的真实行动是"转"的内驱力;他人帮助是"转"的助推力。
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54. 提高数学问题研究能力的三种途径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述提高学生数学问题研究能力的有效途径,建议教师充分放手让学生主动参与问题研究,巧用生活素材让学生更加乐于研究数学问题,巧设开放题助推学生思维的深入,不断提高学生的数学核心素养。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述培育学生化学学科核心素养的途径,认为教师应重视探究思路植入、改进探究实验设计、拓展课外实验探究、利用实验探究习题强化学生科学态度能力,促进学生创新精神、社会责任意识以及科学态度能力的...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以《斜面的作用》一课为例,从高年级学生的认知水平出发创设情境,设计有效的课堂问题,以小组形式开展"斜面有省力的作用"和"坡度越小越省力"两个探究活动,收集分析并处理实验数据,认识生活中的...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文以《认识键盘大家庭》一课为例,论述如何开展基于flash课件的键盘指法教学,建议教师建立评价奖励制度,强化练习、巩固基本功,适时、适度地引入打字游戏,与语文、英语等学科整合教学,从而提高...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文结合当代艺术语境下幼儿美术教育分析,论述将地域民间美术元素融入幼儿美术活动的路径及实施策略,提出以主题式探究、象征性艺术语言探究、审美分析为手段,发展儿童的审美感知能力,将广西花山岩画与...
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59. 幼儿园实施感恩教育的路径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本文论述幼儿园实施感恩教育的途径,提出挖掘感恩素材、运用传统节日、积极互动协作、开展实践活动四项感恩教育的策略,以强化幼儿感恩意识,让幼儿体验感恩教育、履行感恩行为。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 近日,柳州市柳城县初中英语教师2020年第三期培训暨疫情期间线上学习活动顺利开展。该活动主要由柳州市农村中小学(李蔓)名师工作室承办,在线上进行农村初中英语阅读专题讲座和优质录像课观摩学习。...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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