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出版文献量（篇）
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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文针对贫困地区人员缺乏学习主动性、教育环境较差、教育培训模式不合理等问题,提出精准扶贫视阈下贫困人员技能培训策略:高效落实脱贫政策,加强职业技能培训;增强职业教育工作者的扶贫意识,更新扶贫...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文通过对中职学校部分师生调研得到的信息,分析基于蓝墨云手机网络平台开展信息化教学实践的状况,发现影响手机移动教学效果的主要问题是教师对信息化教学的认识不足、缺乏复合型教师、学生的信息素养较...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文分析当前基层医护人员对急救知识掌握不全面、认知不深入、更新不及时和缺乏长期学习途径等问题,提出改革医院进修方式、加强专项团体培训、开发线上型课程等措施,促使基层医护人员熟练掌握与灵活运用...
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34. 高中语文高效课堂教学的三种策略刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文论述高中语文高效课堂教学策略:自主学习,发挥学生主观能动性,点燃学习的欲望;合作探究,让学生积极参与群学,发挥团结协作力量;积累与阅读,形成良好的学习习惯,实现知识由量的积累转为质的飞跃...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文分析语文学困生作文瓶颈,简要介绍"心慕笔追"式作文技法,论述通过转变教学方式以激发写作兴趣、常抓读写一体以提升写作水平、巧用信息技术以增强写作信心的"心慕笔追"式作文技法,利用优秀文本内...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文以广西中医学校为例,论述基于智慧职教云SPOC平台的网络课堂教学模式的构建、运行及应用效果,从网络课堂教学平台的选择、网络教学模式的构建、网络课堂教学模式的运行质量保证、SPOC平台大数...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文以钦州市卫生学校为例,论述基于工作过程的护理学基础课程教学改革措施:制定课程标准,完善考核机制;制订教学计划,设计教学模块与典型工作任务;培训教学师资,形成认知体系;校企合作,共育共培;...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文分析中职汽修专业现有课程体系对就业创业能力培养的制约,提出构建以提高职业能力为目标、以培养学生就业创业能力为目的、以满足职业岗位需要为基础的汽修专业课程体系,并从课程目标、课程结构、课程...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文论述高中"历史阶段特征"复习课线上教学策略:课前精心准备,确保线上教学安全有序;教学方式灵活多样,提高网络直播课的实效性;作业布置适度适量,注重高考热点;课后及时做好反馈,为改进教学提供...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文阐述在薄弱高中学校数学教学中利用微课的方式进行难点突破的教学过程,阐明在知识难点的教学中,利用展开与分解知识难点的方式以及图表式、直观步骤和象征性表达等解决教学难点的方法。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文以广西银行学校为例,论述翻转课堂教学模式在"1+X"智能财税课程的课前引导准备、课中组织内化、课后延伸升华等环节中的应用实践和应用效果,提出完善翻转课堂教学模式应用的建议:中职学校不断优...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文针对中职健美操教学中课时有限、学生素养参差不齐、教学内容较单调等问题,提出利用微课提高中职健美操教学实效性的策略:利用微课指导学生课前自学,促使学生掌握动作要领;利用微课对学生进行针对性...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文针对中职学校教师信息技术应用能力培训的内容宽泛、方式单一、缺乏评价标准等问题,提出构建中职教师信息技术应用能力校本培训模式的措施:根据中职学校教师岗位工作特点及教师专业发展需求,构建"四...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文以南宁市中等职业教育"双师"素质教师培养为例,论述构建政府、行业、企业、学校、教研机构"五方联动"的"双师"素质教师培养模式,阐述中等职业教育"双师"素质教师培养的基本原则,提出依托南宁...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文以广西机电工业学校为例,论述构建包括两大工作平台、一个研修网站、六大运行机制、九条成长途径的"2169"教师教学团队建设模式,提出具体的建设措施:探究"双工作室"的功能、定位及作用,相互...
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46. 中职青年教师教学能力提升的探讨刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文基于中职青年教师教学能力的构成要素,分析中职青年教师教学能力缺失的表现,论述提升中职青年教师教学能力的做法,提出优化培训模式、开展教学研究和说课评比、"备+讲+帮"等策略,以全面提升中职...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文从整理、整顿、清扫、清洁和素养等方面论述"5 S"管理在基础护理实训室物品管理中的应用,针对实施细则不明确、实施制度不完善、对管理人员监督力度不够等问题,提出制定检查和奖惩制度、完善基础...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文针对建筑工程施工专业毕业实习管理中存在的资料收集困难、信息沟通不及时、管理难度大、考核不全面不科学等问题,提出基于"互联网+"构建"一个平台二个主体三级管理四方评价"信息化管理模式,并从...
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49. 中职学校班级管理中的情感管理探析刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文针对中职学校班级管理中管理难度大、师生关系隔阂多和管理模式单一等现状,提出优化管理思维、尊重学生、加强沟通、把握严厉与宽松的界限、教育与情感管理合一、定期反思与总结情感管理工作等策略。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文基于新课标对中职语文的学习要求,分析中职生的古诗词学习现状,结合教学案例论述影视作品在中职语文古诗词教学中的应用优势和教学设计,提出选用影视作品资源时的注意事项,为中职文化课教学提供参考...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文论述高中数学教学有效"问题串"的科学设计策略:设计引入式"问题串",强化学生知识衔接;设计类比式"问题串",启动学生数学思维;设计逆向式"问题串",突破学生思维定式;设计推广式"问题串"...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文以《内科护理学》的"原发性高血压病人的护理"内容为例,论述运用腾讯课堂及智慧职教云平台进行线上直播教学的设计与实践,探讨增强线上教学互动性、激发学生学习兴趣的策略,以提高线上教学效果,为...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文论述在高中语文课程诗词教学中渗透中国优秀传统文化教育的具体做法:上好每一节诗词必修课程,深入挖掘中国优秀传统文化的精神内涵;设置内容丰富的诗词选修课程,以中国优秀传统文化陶冶身心;开展形...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文论述通过对比阅读的方式提升高中语文阅读课堂的思维性,以《项脊轩志》与《祭十二郎文》的对比阅读为例,提出具体的实施策略:共中有异,选择对比材料;整体分析,寻找对比方向;小组阅读,给予思维空...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文根据学科特点论述OBE理念下案例导入任务驱动教学法在静脉输液教学中的应用,选取学生作为研究对象,对比和评价传统教学方法和案例导入任务驱动教学法的教学效果,分析结论并提出建议,以提高静脉输...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文分析作文教学的强制性、规范性、强目的性的特点,以及学生因受到生活阅历的限制而无法写好作文的原因;认为在作文过程中要充分发挥学生的主体性,尽量让学生享有自主权、有足够的主观能动性;提出从转...
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57. 初高中英语词汇教学的衔接措施刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文论述初高中英语词汇教学衔接的必要性,针对高一新生对高中英语词汇颇感困惑和吃力的现状,提出初高中英语词汇教学衔接的对策:充分了解学生的词汇基础,为实施可行的词汇教学做准备;词汇教学与语音教...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文阐明基于核心素养的高中数学课外作业设计原则,阐述设计可选型作业以满足不同学生的需要、让学生自编作业以培养解题思维、编制研究型作业以提高解决问题的能力的策略,培养和提高学生学科核心素养。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文分析在高中物理教学中培养科学思维的重要性,以及高中物理教学中学生科学思维培养存在的问题,以《波尔的原子模型》为例,阐述培养学生科学思维的教学设计方案与课堂实践,总结培养科学思维的"发现式...
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60. 地理高考的三种备考策略刊名： 广西教育发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 本文分析地理高考试题特点和地理学科的特殊性,论述地理高考备考策略,提出梳理地理学科主干知识、把握高考试题考查方向、认真审题和规范答题等做法,以提升学生的应试能力。
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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