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摘要:
本文以广西中医学校为例,论述基于智慧职教云SPOC平台的网络课堂教学模式的构建、运行及应用效果,从网络课堂教学平台的选择、网络教学模式的构建、网络课堂教学模式的运行质量保证、SPOC平台大数据分析和教师网络课堂教学行为分析等方面进行阐述,为混合式教学改革提供参考。
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文献信息
篇名 基于SPOC平台的网络课堂教学模式的构建与应用效果
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 SPOC平台 网络课堂 教学模式 构建 应用
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江育萍 22 51 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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SPOC平台
网络课堂
教学模式
构建
应用
研究起点
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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