基于MOOC+SPOC的高校课堂教学系统构建

• 作者: 于维霖 徐兴梅 赵晨宇 马丽
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC SPOC教学模式 高校课堂建设 教学系统
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TP311.52
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2020.01.047

摘要

在互联网技术日新月异的时代背景下,教育体系中在线课堂的学习方式横空出世,已经是现今教育信息化必不可少的一部分.MOOC+SPOC教学模式一经提出便备受专家的青睐与推崇.将MOOC+SPOC的教学形式运用到高校课堂教学系统中,可以实现学生个性化自主学习,在增强学生学习兴趣的同时也进一步提升教学质量.对此,本文将对如何建立MOOC+SPOC的高校教学系统进行分析,并论述其优点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐兴梅	吉林农业大学信息技术学院	19	78	5.0	8.0
2	马丽	吉林农业大学信息技术学院	31	247	9.0	15.0
3	赵晨宇	吉林农业大学信息技术学院	4	2	1.0	1.0
4	于维霖	吉林农业大学信息技术学院	1	1	1.0	1.0