"MOOC+SPOC+传统课堂" 混合教学模式初探

• 作者: 侯俊英 宋巧红 张彦航
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 传统课堂 SPOC 混合教学模式 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 1-4,11
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4734字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了"MOOC+SPOC"及传统课堂的优势与不足,介绍了在教学中实施"MOOC+SPOC+传统课堂"混合教学模式,基本实现"MOOC+SPOC"和传统课堂的优势互补,提高了学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦航		23	367	7.0	19.0
2	宋巧红		4	34	3.0	4.0
3	侯俊英		6	39	3.0	6.0