广西教育期刊
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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  • 作者: 岳梁
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  1-1
    摘要: 6月3日,国务院召开全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议,会上传达了国务院总理李克强的重要批示,要求全面强化就业优先政策,层层压实责任,抓实抓细促进高校毕业生就业这一重中之重,千方...
  • 作者: 黄小娥
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  10-11
    摘要: 本文论述新冠肺炎疫情防控背景下提升在线教学实效的对策,指出教师对在线教学意义不理解、在线课程开发不完善、在线教学实施成效不高、在线评价体系不健全等问题,提出以问题为导向探索解决途径、以示范课...
  • 作者: 邱金林
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  12-13
    摘要: 本文以广西经贸职业技术学院为例,从深化与东盟国家交流合作、打造职教国际合作新高地、推动中国-东盟命运共同体建设等方面分析职业院校参与构建中国-东盟职教共同体的重要意义,提出职业院校参与构建中...
  • 作者: 卢成波 王汉武 蒋飞燕 路晓华 陈建红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  14-15
    摘要: 本文针对高职院校资助育人工作中存在的家庭经济困难学生认定的精准性有待提高、资助育人联动机制不健全、资助育人宣传成效不佳、缺乏育人长效机制、资助育人信息化功能不全等问题,提出提升高职院校资助育...
  • 作者: 农秋红 王运土
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  29-31
    摘要: 本文论述体育强国建设中“00后”大学生的体质健康问题,以广西外国语学院为例,对“00后”大学生体质测试结果进行统计分析,发现“00后”大学生体质显现BMI指数基本正常,肺活量整体偏低、身体柔...
  • 作者: 李彬 李早暘 海艳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  36-38
    摘要: 本文阐述广西高职跨境电子商务专业国际化建设的背景及意义,针对广西高职跨境电子商务专业国际化建设中存在的高职层次中外合作办学规模小和层次单一、缺乏专业建设国际化“走出去”的积极动机和有效的协调...
  • 作者: 崔智慧 杨丽丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  41-43
    摘要: 本文分别阐述校园心理剧在高职院校心育和德育中的应用价值,针对校园心理剧在高职院校“心育-德育”中面临的创演团队单一、创作题材选取不够典型、教育效果不明显等问题,提出对策:加大支持力度,提高指...
  • 作者: 贾冰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  44-45
    摘要: 本文分析医学生批判性思维培养的影响因素,针对医学生批判性思维培养面临的问题,提出基于OBE教育理念的医学生批判性思维培养路径:融入OBE教育理论,优化课程教学体系的设计;强调教育成效证据,开...
  • 作者: 杨吉才 韦量
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  52-53
    摘要: 本文论述“人工智能+大数据”背景下如何科学填报高考志愿,剖析当前高考志愿填报存在的传统填报方法效率低、效果差,填报方案不科学、录取不满意案例多,各种盲目跟风现象严重等问题,提出应重视高考志愿...
  • 作者: 余高 农燕鹏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  54-56
    摘要: 本文论述高等教育自学考试试题难度的掌控,认为命题者对命题工作的认知层次存在差异、《考试大纲》中有关试题难度的合理性规定有待提升、考试结果的信息反馈机制不健全等是影响掌控高等教育自学考试试题难...
  • 作者: 周李哲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  72-75
    摘要: 本文针对高职学前教育专业五大领域课程实践教学目标缺乏系统性、实践教学内容缺乏针对性和协同性、实践教学的实施和管理方式缺乏融通、实践教学的评价过于注重总结性等问题,提出引入系统化教学设计理念,...
  • 作者: 莫州灵
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  76-78
    摘要: 本文针对高职院校形体训练课程教学中生源素质参差不齐、课程定位模糊、教学内容单一狭窄等问题,提出优化课程目标设置及课程设计、丰富教学内容与教学形式、实施多维度考核体系、知识培养向综合能力培养转...
  • 作者: 陈鹤松
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  86-87
    摘要: 本文从专业理想、专业道德、专业知识、专业技能四个维度论述高校思政课青年教师专业化发展的路径:树立专业理想,引领思政课青年教师专业发展方向;恪守专业道德,涵养思政课青年教师良好师德师风;习得专...
  • 作者: 徐福林
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  92-94
    摘要: 本文分析高校体验式思想政治教育有利于提升学生的综合素质和实现自我价值、提升高校思想政治教育亲和力、巩固高校意识形态阵地,提出推动高校体验式思想政治教育的实践路径:强化师德师风建设,打造坚强有...
  • 作者: 廖彩云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  95-97
    摘要: 本文对坚持“八个相统一”的高职思想道德修养与法律基础课程教学改革进行思考,提出八方面的教学改革措施:运用马克思主义科学理论引导学生,实现“政治性和学理性相统一”;寓价值观引导于知识传授中,实...
  • 作者: 杨艳 覃肖莹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  100-101
    摘要: 本文论述辅导员与专业教师间良性沟通合作机制的构建,针对二者存在的沟通合作较少、沟通合作制度环境缺乏等问题,提出辅导员与专业教师间应以遵循高校教书育人规律为原则、以促进学生成长成才为目标、以全...
  • 作者: 蒋毅刚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  109-112
    摘要: 本文阐述高等职业教育与区域经济发展的关系,针对广西高等职业教育人才培养和输送能力偏弱、高职院校分布不合理、专业设置与区域经济发展匹配度不高、高水平建设能力较弱等问题,提出“双高计划”视角下加...
  • 作者: 卢森焕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  116-117
    摘要: 本文针对高职院校课程育人长效机制建设中缺乏高效有力的组织机构、缺乏科学完善的管理制度、缺乏成熟有效的参与机制、缺乏切实可行的评价机制等问题,提出课程育人长效机制构建措施:提高思想认识,构建高...
  • 作者: 黎潇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  118-120
    摘要: 本文论述自媒体时代民办高校宣传风险的应对策略,分析自媒体的性质和特点,针对民办高校利用自媒体开展宣传的实际情况,提出完善宣传体系、培育宣传队伍、探索风险应对机制、建设自媒体平台、改善宣传环境...
  • 作者: 梁柱 钟继敏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  126-128
    摘要: 本文以南宁职业技术学院建筑工程学院为例,从师资、课程、科研、学生、社会服务等五个方面比对分析“双高”建设指标的大数据,剖析分级管理对高职院校二级院系“双高”建设的积极影响,针对高职院校分级管...
  • 作者: 张秀挺
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  141-143
    摘要: 本文针对广西高校外向型人才培养中存在的人才培养定位不清晰、人才培养合作国际化程度不高、人才培养模式有待完善、师资力量较为薄弱等问题,从人才培养理念、人才培养体系、师资队伍、跨境教育合作等方面...
  • 作者: 黄伟君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  144-145
    摘要: 本文对高职学生课堂沉默倾向状况进行调查与分析,通过对广西268名高职学生进行调研,得出高职学生虽普遍存在课堂沉默倾向但程度较轻、农村地区学生相较于城市地区学生课堂沉默倾向更高、内向型学生比外...
  • 作者: 张利
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  148-149
    摘要: 本文采用自编量表,抽取3020名被试者,调查高职学生疫情期间的心理健康状况。结果显示:高职学生心理健康状况自评总体良好;情绪状况总体稳定,冷静与担心并存;社会支持系统良好,疫情期间亲子关系有...
  • 作者: 韦静
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  156-157
    摘要: 本文针对高职院校留学生语言类课程教学存在的留学生语言教学难度大、语言类教材不适用、课程设置不合理、师资力量不足等问题,提出对课程及课程内容进行个性化、灵活化定制,改进教学手段和改变传统授课模...
  • 作者: 卢珊珊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  158-160
    摘要: 本文论述基于产出导向法的广西高职院校英语听说教学,以《新生代英语》高级教程1第三单元为例,围绕产出导向法“教学流程”的“驱动”“促成”和“评价”阶段设计英语听说教学方案,以改变高职英语听说课...
  • 作者: 易笃红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  161-162
    摘要: 本文论述信息化教学手段在高职会计教学中的应用,针对存在的部分教师对信息化教学认识不足、教学手段单一、信息化教学手段与教学目标之间缺乏关联、信息化教学设施与资源缺乏等问题,提出整合教学资源,优...
  • 作者: 卢金凤
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  165-166
    摘要: 本文针对高职药学专业传统教学存在的理论教学与实践脱节、实践教学缺乏系统性和多样性等问题,提出将理论教学与实践相结合,开展系统性、多样性的实践教学,实施“双证制”教学等优化措施。
  • 作者: 周媛
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  175-176
    摘要: 本文分析学前教育专业学生儿歌弹唱能力培养中儿歌视奏能力差、弹与唱不能很好地结合、钢琴即兴伴奏能力弱等问题,认为成因是学生音乐基础薄弱和缺少实践的机会、课程教学内容存在局限性,提出学前教育专业...
  • 作者: 兰园淞 周小雅 郑宏来
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  182-184
    摘要: 本文论述高职院校创新创业课程的改革,分析存在的创新创业课程教育重理论轻实践、不符合高职特色、受益人群不多、创新的含金量总体不高等问题,提出开发创新创业课程、组建高素质师资队伍、依托“双创中心...
  • 作者: 本刊讯
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为贯彻国家和自治区"稳就业"、"保就业"决策部署,落实《广西促进2020年高校毕业生就业创业十条优惠措施》,6月6日,由自治区教育厅主办的全区中小学教师现场双选会在南宁市中关村创新示范基地举...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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