广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 洪义君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  4-5
    摘要: 本文分析教育信息化对教学督导的影响,并论述以教育信息化助推教学督导发展的策略:开展教育教学调研,明确教学督导方向;建立服务平台,推进教学督导建设;利用信息管理平台,进行有效教学督导。
  • 作者: 钱文琴
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  12-13
    摘要: 本文对幼儿教师观察幼儿意识、行为与能力的现状进行调查分析,积累相关的研究数据及资料,为提高幼儿教师的观察能力提供借鉴。
  • 作者: 邹循东 黄燕华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  26-28
    摘要: 本文以《长方形和正方形的认识》为例,论述将壮族文化融入数学课堂教学的方法,通过创设情境、实践操作、总结概念、练习巩固等途径展开课堂教学,引导学生从壮锦中找到并抽象出长方形和正方形,使学生掌握...
  • 作者: 葛万加
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  37-38
    摘要: 本文论述在小学语文教学中开展探究性学习的方法,提出教师应具有探究性教学的意识,激发学生的探究兴趣,启迪学生主动思考等教学建议,从而培养学生的探究学习能力。
  • 作者: 李冰峰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  56-57
    摘要: 本文基于初读课文环节存在模式化倾向严重的问题,提出以细化教学目标为前提条件,以转变教与学的立场为关键因素,切实关注语文要素的学习的教学建议。
  • 作者: 赖萧帆
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  58-59
    摘要: 本文以部编版语文四年级下册第三单元《短诗三首》的教学为例,论述现代诗歌教学的策略,提出抓住单元的人文主题和语文要素确定教学目标,探寻正确有效的教学策略,引导学生了解现代诗的特点,体会诗歌情感...
  • 作者: 张悦
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  60-61
    摘要: 本文以部编版语文四年级上册教材为例,论述利用群文阅读培养学生语言运用能力的方法,建议通过群文阅读的比较、整合、运用等让学生掌握阅读方法,以帮助学生建立系统的认知。
  • 作者: 莫秋霞
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  70-71
    摘要: 本文论述以问题为抓手建构学生认知结构的方法,建议教师遵循数学知识本身的结构体系,善用问题,以问题为抓手,启发学生基于自我的问题分析和问题解决,体验知识的发生、连接和创新过程,从书本知识结构走...
  • 作者: 陈瑶
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  72-73
    摘要: 本文以人教版PEP教材为例,论述自然拼读法在小学语音课中的应用途径,提出立足语篇整体输入音素要义、指导学生反复拼读、分层推进学习、活用教材内容、拓展阅读等具体操作办法,以及拓延字母教学、培养...
  • 作者: 李昭君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  74-74
    摘要: 本文以季羡林的《夹竹桃》一课的教学为例,论述构建高效课堂的方法,建议教师挖掘教材中看似"不合理"的内容,为课堂教学另辟蹊径,使其成为有趣的切入点和学生的思考点,从而提升阅读教学的效率。
  • 作者: 邓妮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  77-78
    摘要: 本文结合教学实际,论述做好小学英语教学与七年级英语教学衔接的策略,提出明确小学英语二级目标标准和七年级新生实际,培养学生听、说、读、写习惯,充分利用教材等建议。
  • 作者: 万丽君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  82-83
    摘要: 本文论述南宁市兴桂路小学社团课程建设方法,针对社团课程的筹备和开展,提出加强课程培训、优化社团课程设置、强化社团课程管理等对策,进一步促进学校社团课程的发展。
  • 作者: 王亮伟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  89-89
    摘要: 本文论述巧用校园文化丰富小学语文教学的策略:创设校园环境,提升语文素养;依托校园文化活动,充实语文课堂;结合校本课程,开发语文资源。
  • 作者: 顾悦梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  100-101
    摘要: 本文以部编版语文六年级上册的教材为例,论述开展口语交际教学的方法,建议教师仔细研读教材,领会编排意图,明确教学目标,明晰教学内容,优化教学方法,引导学生从课堂走向生活中的真实交际,切切实实提...
  • 作者: 王婷
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  105-106
    摘要: 本文以人们喜闻乐见的楹联为例,论述提升学生文字感悟能力及运用能力的方法,建议教师通过楹联激发学生的语文学习兴趣,增强学生的语言运用能力、文学欣赏能力和文化传承意识,从而达到培养学生语文素养的...
  • 作者: 陆燕萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  107-108
    摘要: 本文论述在作文教学中渗透德育的做法,建议教师通过阅读经典佳作、观察感悟生活、指导正确审题、提倡真实选材、注重评改反馈等途径渗透德育,以激发学生的爱国之情、让学生传承和弘扬传统美德,使学生做"...
  • 作者: 吴家锦
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  116-116
    摘要: 本文论述在小学数学课堂中指导学生进行类比推理的策略,建议教师通过先行组织、原型启发、联想类推、检验修正四种方法,给学生建构思维平台,为学生做更多对应设计,组织学生快速进入类推实践环节,在不断...
  • 作者: 麦彩荣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  122-123
    摘要: 本文结合例题论述培养小学生数感的途径,认为教师应在数的认识之初、在运算过程中、在解决问题的过程中以及在实践中培养小学生的数感,将数感培养渗透在数学教学中。
  • 作者: 谭宝旺
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  132-132
    摘要: 本文论述在初中生物教学中运用思维导图的意义,认为教师运用思维导图备课可以让教学思路更清晰,学生运用思维导图做笔记可以让整理知识更高效,学生运用思维导图辅助复习可以让知识脉络更清晰、全面,教师...
  • 作者: 黄剑
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  145-146
    摘要: 本文论述初中体育课堂教学有效性的策略,提出将理论与实践相结合,改变单一的教学形式,发挥榜样示范的激励作用,发展课程教学的多样性,以培养学生的自信心和提升其意志力。
  • 作者: 王长利
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  152-153
    摘要: 本文针对中学管乐队在发展壮大过程中存在资金匮乏、师资薄弱、经验不足等问题,论述管乐队建设的措施:建团初期打好资金基础,加强学生基本乐理知识培训,壮大专业师资力量,以实践演出加强团队协作,从而...
  • 作者: 张笑非
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  156-157
    摘要: 本文论述利用本土资源构建幼儿园坭兴陶文化课程的策略,整合利用钦州本土的自然资源、民间技艺等教育资源,在课程实施中引导幼儿探究、发现坭兴陶传统文化的魅力,提升幼儿感受坭兴陶艺术之美的体验。
  • 作者: 姚金秀
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年25期
    页码:  158-158
    摘要: 本文以幼儿园环境创设存在的问题为切入点,论述幼儿园环境创设的策略,提出充分发挥环境的趣味性、创设书香四溢的文化环境、总体规划突出班级特色,以及学习内容融入游戏活动四点措施,促进幼儿园环境创设...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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