新教育(吉林)期刊
出版文献量(篇)
1738
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新教育(吉林)

主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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  • 作者: 王思亭
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  24
    摘要: 多年来,素质教育一直是一种主观上的认识过程,随着素质教育理念的推广,现在的素质教育已由主观上的认识,演变成具体的应用与实际操作。同时,新课改又为这一教育理念起到了推波助澜的作用。因此,在这种...
  • 作者: 朱小燕
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  42-43
    摘要: 教师如何加强自主教研能力?结合本人的实践体会,我认为应该做好以下几个环节:
  • 作者: 吴良根
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  44-45
    摘要: 随着新课程的全面推进,学生的学习方式和教师的教学方式,正面临着深刻的变革,“备课”在这一过程中起着至关重要的作用。反思现行的教师备课,不难发现其存在的弊端,突出表现在以下几个方面:
  • 作者: 张京春 朱建宏
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  48-49
    摘要: 教学反思是教师对自己所做出的教学行为及产生结果进行审视和分析的过程。它的本质是理论与实践的对话,是理想的自我与实践自我的心灵上的沟通。在教育教学过程中,教学反思应时时进行。
  • 作者: 邵莉
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  50-51
    摘要: 材料解析题是历史学科最具特色的题型,其解题思路可归纳为“六部曲”。
  • 作者: 张洪广
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  55-56
    摘要: 教师在平时的教学活动中要特别注意课堂提问的技巧,以全面提高学生的思维品质。
  • 作者: 吴兴柏 林美琴
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  56-58
    摘要: 在思想政治课教学中教师根据教学内容选择切入点,构建出问题教学模式,让学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,以问题为主线,开展问题教学,从而达到丰富知识,扩大视野,开拓思维和开发潜能的...

新教育(吉林)基本信息

刊名 新教育(吉林) 主编 宋正友
曾用名
主办单位 吉林省教育学会  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 130022 电子邮箱 jlxh0301@yahoo.com.cn
电话 0431-53211 网址
地址 长春市人民大街6795号

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