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新教育(吉林)期刊
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新教育(吉林)2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
新教育(吉林)
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投稿
主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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4
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目录
31.
优质教育资源共享之路该怎么走
作者:
新育文
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1-1
摘要:
建立完善的多媒体教育网络,可以逐渐消灭校园的明显界限、实现教育资源共享,减少校际差别。这已是广大教育工作者的共识,也是薄弱学校和广大农村学校的梦想。但路该怎么走,钱该怎么花,值得好好谋划。教...
32.
学生“难教”,老师咋办?
作者:
孙秋芳 谌风山
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4-7
摘要:
平时与老师们聊天,在谈到教育问题时,他们常常有这样的忧虑、无助和无奈——“现今的学生怎么教啊?!”对此,我除了沉默无语,再没有更多的“表示”。前些日子,与那些文化教育发达地区的教师聊天,在聊...
33.
对认知悖谬的联想
作者:
李怀清
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
9-9
摘要:
去一所学校参观学习,在走廊里看到一幅张贴画:绿草如茵的原野上,一只戴花头巾的母鸡正忙碌地四处寻觅,不远的树下,一只可爱的毛毛虫抬起圆圆的脑袋发出由衷的赞叹:“瞧!多伟大的鸡妈妈呀,还在为鸡宝...
34.
“以导促学”教学模式初探
作者:
田昭鹏
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
18-18
摘要:
教师的责任在于教学生学。以导促学有利于提高效果。备课中重点研究以下问题:1.如何引导学生自学最有效?2.确定学生自学范围、自学内容、自学方式、自学时间、自学要求。3.自学可能遇到哪些疑难问题...
35.
政治课教学应具有审美性
作者:
高福杰
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
21-21
摘要:
一、政治课教学审美性的重要意义 1.让政治课教学具有审美性是教学艺术本身的要求。政治课应该追求真、善、美统一的价值目标。所谓真,一方面是“以科学的理论武装人”,另一方面是教学过程、教学方法...
36.
初中英语阅读教学策略探究
作者:
刘晓峰
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-27
摘要:
随着知识经济时代的快速发展,要直接、迅速、准确地获取有关信息,必须具备良好的阅读能力。《全日制义务教育中学英语课程标准》强调:要发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的...
37.
谈激趣作文教学
作者:
宋喜荣
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
28-30
摘要:
教育家说,兴趣是最好的老师。心理学家说,兴趣是做好某些事情的动因。实践亦多次证明,在小学的作文教学中,千方百计地激发学生的写作兴趣,是符合儿童心理发展过程的,是使学生作文能力不断提高的宝贵经...
38.
改革化学课堂教学模式,培养学生的创新精神
作者:
胡辰如
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-33
摘要:
我认为可从以下几方面来培养学生的创新精神。1.培养学生学习辨矗.激发学生的创新思维心理学研究表明,学生对学习对象发生兴趣时,大脑中有关学习的神经细胞就会处于高度兴奋的状态,而无关的则处于抑制...
39.
如何提高小学生的朗读水平
作者:
赵春平
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
34-34
摘要:
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,刘勰此言就是劝诫我们通过大景阅读去培养和获得语感,去熟悉和掌握语言规律,增强语文修养,提高语文能力;教师可以从以下几种方法做起:
40.
活用教材,建构高效课堂
作者:
张陆慧
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
39-40
摘要:
在教学中,科学、灵活地使用教材,是实现高效课堂的一个重要因素。因此,教师要树立“用教材教”的教学理念,在不改变教材的知识体系的前提下,在尊重教材、用好教材的基础上,大胆地对教材内容和呈现形式...
41.
浅谈英语课堂教学中的形体语言
作者:
杨海英
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
41-41
摘要:
形体语言,也称非语言交际,是人们在社会活动中,除语言符号系统外用以表达思想、情感、态度、意向等信息内涵的行为和方式。人类学者指出,人的体态运动实际是一些能够加以揭示的密码,诸如表情、眼神、手...
42.
浅谈小学语文课堂导入的有效性
作者:
王蕴枫
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42-42
摘要:
近日听《母亲的账单》(长春版小学语文三年级下册)课。课堂伊始:
43.
校车有了,新问题又出来了要统筹安排,把矛盾减到最小
作者:
吴俊功
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-45
摘要:
校车有了,是一件大好事,在一定程度上解决了农村孩子上学难的问题,但另一些矛盾又逐渐暴露出来,需要统筹安排,把矛盾减到最小
44.
打造高效课堂的有效途径
作者:
兰海涛 吕宏艳
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
55-56
摘要:
高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高的课堂。实践证明:高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对...
45.
教育科研与教学研究有何不同?
作者:
白彬
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-56
摘要:
有读者问?平时我们在教学工作中霈说要加强教育科研,也幸说要加强教学研究。教育科研与教学研究有何不同?
46.
为建立学校后勤保障体系作贡献
作者:
王禹
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57-58
摘要:
山东省平阴县一中食堂管理改革的典型经验和成功作法得到大家的认可。为了学习他们的经验,经省教育厅同意,我们组织有关人员前去参观学习并在平阴一中举办了第四期学校后勤管理工作培训班。培训和现场参观...
47.
班主任工作当从“善”字入手
作者:
程显龙
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60-61
摘要:
班级管理是一项非常复杂的工作,现有的班级管理理论不可能给管理者提供所有实践问题的答案。层出不穷的新问题需要管理者去寻找新的方法,每一个具有特殊性的问题都需要班级管理者去创造性地解决。我觉得班...
48.
巧计选班长——班级管理之我见
作者:
张艳红
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-62
摘要:
参加工作以来,送走了两届毕业班,算这届新生,已经是第三届的开始了。虽说有过两次教一年级的经验,但是一届一个样,还真不敢掉以轻心。现在的小孩子,被家长宠惯了,个性强得很。多数孩子都活泼好动,争...
49.
吉林省教育学会“十二五”科研规划课题培训
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64-64
摘要:
为促进全省广大会员和教育工作者积极参加教育科研究活动,省教育学会在总结“十一五”课题研究经验和广泛征求各方面意见的基础上,制订并发布了《吉林省教育学会“十二五”教育科学研究指南》和选题目录。...
50.
《我的教育实践与思考》出版
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64-64
摘要:
赵洁童著的《我的教育实践与思考》一书最近由北方妇女儿童出版社出版发行。
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新教育(吉林)基本信息
刊名
新教育(吉林)
主编
宋正友
曾用名
主办单位
吉林省教育学会
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
130022
电子邮箱
jlxh0301@yahoo.com.cn
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0431-53211
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