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江西教育：教学版（B）2010年出版文献
出版文献量（篇）
6630
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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481. 上高县教育局“七抓七促”提升教育质量刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 上高县教育局在全县各中小学开展“七抓七促”活动．有力地促进教育质量提升。“七抓”指抓课堂、抓常规、抓能力、抓科研、抓师资、抓环境、抓评价，“七促”指促课堂教学效率的提高、促学校教学管理规范化...
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482. “《江西教育》之友”QQ2群开通啦刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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483. 特色兴校助发展刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本刊讯（通讯员 陈胜荣）近年来，抚州市临川区各中小学着力开展“一校一品”建设，打造特色教育品牌工程，成效显著。全区79所学校的“一校一品”特色教育建设已彰显优势，初步实现了区域教育“科学发展...
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484. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 东乡县红星中学开展“三三六”自主教学法以来，深受学生欢迎，原先死气沉沉的课堂变得生杌勃勃．课堂上老师不再上演独角戏，而是还学生主体地位。“三三六”指的是“立体式、大容量、快节奏”三个特点、“...
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485. 荟萃亮点：让传记阅读教学“活”起来刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 传记选修教学课程目标，力求通过优秀文化的熏陶，教学生会读传记、会写传记和会评价人物，进一步提高语文素养和应用、审美、探究能力，为学生认识自我、认识社会、规划人生提供优质的学习交流平台和更大的...
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486. 运用远程教育资源 服务于综合性学习活动刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》积极倡导综合性学习，而农村学校由于受学校办学条件、学生家庭生活条件等客观限制，综合性学习活动的开展受到一定影响。随着现代远程教育工程的顺利实施，远程教育资源在为学生开辟探究空...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【课堂回顾】 师：这是一篇自读课文，我们一起来研究探讨。尽管是公开课，但咱们也不刻意追求高潮和热闹，我们追求的关键是每一个人的心是不是走进了课文。那就是：第一，读出自己；第二，读出问题。“...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《槐乡五月》是苏教版三年级下册的一篇课文，作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，以及热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【片段】 师：问大家几个问题：卖鱼的人叫什么名字？ 生：文中没介绍。 师：多大年龄？ 生：文中没介绍。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 阅读教学，应该让学生充分地阅读文本，在主动积极的思维和情感活动中，与文本产生对话，形成自己个性化的理解和体验，并有所感悟和思考。也就是说，阅读教学有效、高效的前提，必须是学生自我的阅读实践。...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【片段一】引诗歌，开对话之闸门 师：“友情”是一个多么亲切的字眼，古往今来。不知有多少文人墨客赞美过它，接下去我们先来欣赏台湾诗人席慕容写的——《友谊》。（师配音朗诵：如果失去你，我的生命...
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492. 与世有争刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 西语有云：“物竞天择，适者生存。”“与世有争”是自然界最古老、最实事求是的法则。
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493. 穿梭在思维的丛林中--“可能性”教学赏析刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “可能性”是新课标中新增的内容，属于统计与概率的范畴。通过这一内容的教学，旨在让学生经历在单个随机事件中出现的可能现象，学会通过简单的列举用分数来表示可能性大小的方法，理解其中的等可能性现象...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 心理学研究表明，在概念形成的过程中，概念的各种肯定例证传递了最有利于概括的关键信息，概念的否定例证即反例则传递了最有利于辨别的信息。无疑，学生对概念的错误认识不能单纯依靠正面的示范和反复的练...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 近日参加特级教师庄惠芬教学风格研讨活动，让我感受了庄老师独特的课堂魅力。在课堂中，庄老师寓情于理、寓情于智，教学过程节奏明快而不失游刃有余，使一节枯燥的小数认识课上得精彩异常，学生们也兴趣盎...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 情趣是学生自主学习的基石，是学生学习的内在动力。数学课堂情趣的激发和飞扬是在有效的策略实施活动中，从数学知识的内部呼唤出真实存在的丰富多彩的生命情趣。下面，笔者结合教学“神奇的莫比乌斯带”的...
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497. 将错就错也精彩刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在教学中不光学生会出错，教师也会出错。如何看待教学中教师的错，尤其如何用好教师当中的错去纠正学生的错，则要考量教师的教学智慧。
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498. 数学该给学生留下什么刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 前不久，笔者出了一份数学思维竞赛题：A和B都是自然数（A、B不为0），并且A＋B=10000，A和B相乘的积最大可以是多少？最小可以是多少？结果批改信息反馈，学生错误率很高，50个参赛人中，...
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499. 应用远教资源激发学生的习作兴趣刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 习作之所以成为小学语文教学的难点，关键原因是学生没有习作兴趣。现代远程教育项目在农村小学的实施，为我们激发学生的习作兴趣，提高学生的习作能力提供了良好的条件。
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500. 下水文：古诗改写教学的有效形式刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 古诗以其深邃广博的思想内容、简约的语言形式、含蓄丰富的情感世界滋养人的品格情操、启发人的心灵智慧。把古诗改写成一篇篇习作不仅可以培养学生的写作能力，而且可以提高学生的语文素养。可作文难教，古...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 天津市大港第五中学“互动态”作文教学模式作为作文改革的一个微观样本给我们很多思考，迫使我们去重新思考一些基本的教育问题：怎样才能真正实现教学相长？如何实现学校教育和家庭教育的完美对接？作文改...
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502. 爱心气筒刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “老师，我的自行车轮胎没气了”。一个学生看着我，眼中充满求助的目光。
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503. 教学相长，起予者商刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在一节诗歌鉴赏课上，当讲到诗歌中的形象问题时，我举了一首自己挺喜欢的诗歌作例子——唐代崔铉的《咏架上鹰》：“天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。”并请学生概括这首...
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504. 难忘的培训刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 第一次游览庐山，它的秀丽风景，让人留连忘返；而二上庐山，除了凉爽的气候，怡人的美景。让我印象深刻的莫过于《江西教育》培训班给予了我一个吸收知识、启迪心灵的机会.
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505. 庐山悟刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 从教二十余载，度过八千多个日夜，作为一名语文教师的我内心时时会涌出想动笔爬格的冲动，可每当提起笔，却又时而觉得无话可说，时而觉得所写幼稚可笑。每次看到纸篓里密密匝匝的被揉成一团的纸团时，我便...
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506. 业精于勤刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 我是一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，我热爱我的事业，我爱我的学生们，希望他们健康成长。通过这次培训学习，我不仅目睹了专家的风采，更领悟到自己身为一名人民教师的责任感，光有满腔热情还不够，更需...
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507. 用心成就文章刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 今年夏天，来自全省各地近300名中小学教育工作者汇聚雄奇秀拔、云雾缭绕的庐山，共同参加《江西教育》第三届全省通讯员、作者培训班。身为其中一员的我感到无比的荣幸与自豪。
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508. 征稿启事刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 为纪念《江西教育》创刊60周年，展示各级各类学术艺术教育丰硕成果，本刊特举办教育系统师生书画摄影大赛评比活动，现开始征稿。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为纪念《江西教育》创刊60周年，展示各级各类学校艺术教育丰硕成果，本刊特举办教育系统师生书画摄影大赛评比活动，现开始征稿。
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510. 校长风采刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 人生简介 1973年生，中共党员，本科学历，小学特高级教师，江西省首批省级小学科学学科带头人，多次获得省优质课竞赛一、二等奖，《“凸透镜”教学实录与评点》《注重实效，搞好农村小学校本教研》等...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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