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江西教育：教学版（B）2010年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 拓展教学的四个维度刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 作为学科化或课程化的知识而言，教材是凝炼的、浓缩的、结构性的。它具有立体的结构，内在地含有多个维度。课堂教学倘若守着“本本主义”，一味地照本宣科，不加点染、不作创生、不事补充，教学必然陷入于...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【教学案例】 浮力及其测量是九年级物理“浮力”中的部分教学内容。如何以教学内容为基础，拓展教材空间，培养学生实验能力，促进学生创新思维呢？一位教师由课题引导学生举例说出能感受浮力的生活场景...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： [案例] 《黄山奇松》是五年级上册的教学内容。如何以教学内容为基础，拓展教材空间，加深学生感受，促进学生感悟呢？一位教师由课题引导学生介绍我国与黄山奇松齐名的自然风光。有的学生介绍吉林雾凇...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高中新课程实验是一场从理念到实践层面的深层次变革，其核心在于以崭新的课程理念和教学理念，变革人才培养模式，顺应大众教育时代、知识经济时代的要求。在近两年的实践中，我们越来越深刻地认识到，构建...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “六年的日子眨眼就过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但我久久不能忘怀的是那份母校情。难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是您严谨的学纪、优良的学风和紧张不失活泼的学习方式，伴随我...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 2010年秋季开学后，在多种新版中学《语文》教材中，鲁迅先生的多篇经典作品又被删减。一时间，各种议论热火朝天，赞成与反对争议不休。在一片喧嚷声中，身为语文教师该如何正视？课本中是否要删减鲁迅...
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7. 鲁迅作品永不过时刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 现在，鲁迅作品在教材调整中瘦身了不少。我不知道“文革”前的教材是什么样的，但“文革”后的情况我是知道的。鲁迅作品有不少被选入教材，像《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》《故乡》《社戏...
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8. 教育需要“鲁迅”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 中学教材中的“鲁迅大撤退”，其实并不令人意外。一方面，关于鲁迅先生用词生僻且晦涩难懂的诟病一直以来不绝于耳，在教学改革的时代背景下，尝试减少鲁迅作品比重的做法无可厚非；另一方面，随着社会文化...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 语文单元整组教学（以下简称“单元教学”），前人早有说法，《课程标准》也有规定，教师也有这方面的意识。但在教学过程中，有相当一部分教师还是照样不管你教科书一个单元一个单元地编，我还是一篇课文一...
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10. 德育莲花并蒂开刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本刊讯（通讯员 熊云发）近年来，莲花县教育局狠抓德育工作，督促各校以培养学生良好品行和健全的人格为目标．始终把德育工作摆在与教学工作同等地位抓紧、抓好、抓实，取得令人满意的成效。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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12. 特色兴校助发展刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本刊讯（通讯员 陈胜荣）近年来，抚州市临川区各中小学着力开展“一校一品”建设，打造特色教育品牌工程，成效显著。全区79所学校的“一校一品”特色教育建设已彰显优势，初步实现了区域教育“科学发展...
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13. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 东乡县红星中学开展“三三六”自主教学法以来，深受学生欢迎，原先死气沉沉的课堂变得生杌勃勃．课堂上老师不再上演独角戏，而是还学生主体地位。“三三六”指的是“立体式、大容量、快节奏”三个特点、“...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 传记选修教学课程目标，力求通过优秀文化的熏陶，教学生会读传记、会写传记和会评价人物，进一步提高语文素养和应用、审美、探究能力，为学生认识自我、认识社会、规划人生提供优质的学习交流平台和更大的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【课堂回顾】 师：这是一篇自读课文，我们一起来研究探讨。尽管是公开课，但咱们也不刻意追求高潮和热闹，我们追求的关键是每一个人的心是不是走进了课文。那就是：第一，读出自己；第二，读出问题。“...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【片段】 师：问大家几个问题：卖鱼的人叫什么名字？ 生：文中没介绍。 师：多大年龄？ 生：文中没介绍。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 阅读教学，应该让学生充分地阅读文本，在主动积极的思维和情感活动中，与文本产生对话，形成自己个性化的理解和体验，并有所感悟和思考。也就是说，阅读教学有效、高效的前提，必须是学生自我的阅读实践。...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【片段一】引诗歌，开对话之闸门 师：“友情”是一个多么亲切的字眼，古往今来。不知有多少文人墨客赞美过它，接下去我们先来欣赏台湾诗人席慕容写的——《友谊》。（师配音朗诵：如果失去你，我的生命...
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19. 与世有争刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 西语有云：“物竞天择，适者生存。”“与世有争”是自然界最古老、最实事求是的法则。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 近日参加特级教师庄惠芬教学风格研讨活动，让我感受了庄老师独特的课堂魅力。在课堂中，庄老师寓情于理、寓情于智，教学过程节奏明快而不失游刃有余，使一节枯燥的小数认识课上得精彩异常，学生们也兴趣盎...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 情趣是学生自主学习的基石，是学生学习的内在动力。数学课堂情趣的激发和飞扬是在有效的策略实施活动中，从数学知识的内部呼唤出真实存在的丰富多彩的生命情趣。下面，笔者结合教学“神奇的莫比乌斯带”的...
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22. 将错就错也精彩刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在教学中不光学生会出错，教师也会出错。如何看待教学中教师的错，尤其如何用好教师当中的错去纠正学生的错，则要考量教师的教学智慧。
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23. 数学该给学生留下什么刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 前不久，笔者出了一份数学思维竞赛题：A和B都是自然数（A、B不为0），并且A＋B=10000，A和B相乘的积最大可以是多少？最小可以是多少？结果批改信息反馈，学生错误率很高，50个参赛人中，...
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24. 应用远教资源激发学生的习作兴趣刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 习作之所以成为小学语文教学的难点，关键原因是学生没有习作兴趣。现代远程教育项目在农村小学的实施，为我们激发学生的习作兴趣，提高学生的习作能力提供了良好的条件。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 天津市大港第五中学“互动态”作文教学模式作为作文改革的一个微观样本给我们很多思考，迫使我们去重新思考一些基本的教育问题：怎样才能真正实现教学相长？如何实现学校教育和家庭教育的完美对接？作文改...
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26. 爱心气筒刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “老师，我的自行车轮胎没气了”。一个学生看着我，眼中充满求助的目光。
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27. 教学相长，起予者商刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在一节诗歌鉴赏课上，当讲到诗歌中的形象问题时，我举了一首自己挺喜欢的诗歌作例子——唐代崔铉的《咏架上鹰》：“天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。”并请学生概括这首...
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28. 难忘的培训刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 第一次游览庐山，它的秀丽风景，让人留连忘返；而二上庐山，除了凉爽的气候，怡人的美景。让我印象深刻的莫过于《江西教育》培训班给予了我一个吸收知识、启迪心灵的机会.
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29. 业精于勤刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 我是一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，我热爱我的事业，我爱我的学生们，希望他们健康成长。通过这次培训学习，我不仅目睹了专家的风采，更领悟到自己身为一名人民教师的责任感，光有满腔热情还不够，更需...
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30. 用心成就文章刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 今年夏天，来自全省各地近300名中小学教育工作者汇聚雄奇秀拔、云雾缭绕的庐山，共同参加《江西教育》第三届全省通讯员、作者培训班。身为其中一员的我感到无比的荣幸与自豪。
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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