江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 李竹平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  1-1
    摘要: 笔者曾担任职称评审的评委,检查审核参评老师的材料,其中有一项是听课笔记。笔者发现,几乎所有的听课笔记内容都大同小异,不是条条框框式的教学过程记录,就是模式化的、空泛的反思。很明显,这些听课笔...
  • 作者: 艾新国
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  2-2
    摘要: 注重挖掘学生语文学习潜能艾新国一直坚持一个理念:'教育的目的不仅是传授本领,更重要的是唤醒和激励。'要改变一个学生,就要让他反复感受成功。艾新国会根据学生的情况设定一个个适合他的阶梯式目标,...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  3-3
    摘要: 周松林,江西省弋阳县连胜学校校长,本科学历,中学高级教师,中共党员,从教27年。人生信念:一切为了学生的全面发展。'捧着一颗心来,不带半根草去。'他是一名农家子弟,执教农村中学二十年,辗转数...
  • 作者: 李新建
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  4-4
    摘要: 玉山县怀玉山中心小学始创于1926年,位于上饶市玉山县西北方向怀玉乡马路村。怀玉山小学以'依法治校、科研兴校、特色立校'为办学理念,近年来,学校教育教学质量稳步提高,成为红土地上的一朵教育奇...
  • 作者: 朱任辉 胡波波
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  5-7
    摘要: 家文化是中华文明的精髓,古人'修身齐家治国平天下''家和万事兴'等家国思想世代传承,充满智慧与温暖。近年来,赣州市潭东中学在传承中华传统文化、形成学校特色的实践中,用亲情和关爱打造温馨、和谐...
  • 作者: 王从华 王艳梅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  8-11
    摘要: 在小学阶段,朗读教学普遍存在三种误区:缺少目标指向;不区分文体;走向表演化和程式化。通过对朗读内涵的辨析和上述问题的分析,朗读教学走出误区的主要对策是:(1)朗读活动设计要指向特定的目标:理...
  • 作者: 岳乃红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  12-15
    摘要: 一、激趣导入,介绍节俗文化师师:在上课之前,我们先来看一段视频。这个视频里的老师和小朋友们也在读诗,让我们来一边听,一边想一想,视频里的老师和小朋友诵读古诗跟我们诵读古诗有什么不同?(播放吟...
  • 作者: 廖秋玲 徐翠萍
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  16-19
    摘要: 【教学目标】1.读准'茱萸'的读音,理解'异乡''异客''倍'的含义。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,吟诵古诗,在理解大意的基础上背诵。3.能联系生活知识展开想象,描述古诗画面,抓住后两...
  • 作者: 李小强 李鸿
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  20-22
    摘要: 问题导学是践行数学自主课堂BGA教学范式的核心与关键,它有效地回答了怎么学(导学:过程与方法)、学什么(基础:基础知识与基本技能)、学会什么(能力:学科核心素养)三个问题。开展问题导学,要设...
  • 作者: 韦青
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  23-25
    摘要: 目前初中语文作业设计存在诸多问题,导致学生学习兴趣减退,消极对待语文作业,'量大质低'的作业影响了学生学力提升和素养培育。教师要从学生实际出发,认真思考作业设计的有趣与有效,充分发挥作业设计...
  • 作者: 王梅雾
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  26-27
    摘要: 近年来,家校合作的相关活动风生水起,家庭与学校的互动过程及其关系受到教育研究者、实践者和决策者的广泛关注,家校合作在基础教育阶段掀起了一波热浪。本刊编辑部特邀王梅雾老师给大家谈谈有关家校合作...
  • 作者: 何捷
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  28-29
    摘要: 随着新一轮课程改革的推进,特别是三科教材的统编本颁布与使用,不少青年教师在具体的课堂教学实施中,有了新的困惑。本刊编辑部特邀福州教育研究院教研员、福建教育学院语文课程与教学研究所研究员何捷老...
  • 作者: 陈华忠
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  30-32
    摘要: 问题驱动式教学倡导以核心问题引领学生的探究活动,留给学生尽可能大的探究空间,让学习真正发生。在教学过程中,教师要发展学生的独立思考、主动探究、合作交流、勇于创新等能力,以问题驱动培养学生数学...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  36-38
    摘要: 文本解读能力是教师的看家本领。随着新课改的推行,学生主体地位、主体作用的发挥,教师普遍重视对文本的解读和再开发。通过'了解文本背景,做教材的知晓者;避免先入为主,做教材的理解者;挖掘文本特点...
  • 作者: 顾晓红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  39-39
    摘要: 美,是教师和学生共同追寻的目标。教育与美,始终是相伴相生的。教育之美,美在历程,我们追寻的不只是一个'美'的结果,更重要的是教育工作本身就是一个寻找美、发现美的过程。我们在寻找、发现身边那一...
  • 作者: 沙华中
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  40-41
    摘要: 教育的本质是推动人的自我发展。美国当代著名发展心理学家詹姆斯·卢格认为,从某种意义上讲,发展即是生命的自我成长、自我保持、自我美化。人的发展其实就是不断地走向美好。因此,推动人朝着美好方向发...
  • 作者: 肖慧
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-47
    摘要: 题记:我一直在期待,期待遇见你,遇见最美好的教育。今日,沉睡已久的你终于复苏了,你告诉我:'‘五彩线绳’虽然是两种简简单单的材料,却碰撞出了不一般的火花,重塑了艺术教育的美好。'一、遇见线绳...
  • 作者: 林通 王露
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  48-52
    摘要: 《北京的春节》一文可教的内容很多,脉络清晰的时间顺序,详略得当的内容处理,京味十足的春节习俗……但,作为一篇散文,要还它本身的味道,有两点必须教:一是教散文本身,也就是文章的情感和语言;二是...
  • 作者: 徐霞 肖正利
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  53-55
    摘要: 听了特级教师吴正宪教的'相遇问题'一课,印象最深的是吴老师的教学设计新颖有趣,善用体验式教学,激活学生思维,推进教学深入,引导学生自主探究,让学生在体验中学得知识。【片段一】在表演中认知概念...
  • 作者: 吴小街 徐海燕
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  56-58
    摘要: 新课标非常重视朗读在教学中的地位和作用。薛法根老师执教的统编版一年级上册课文《比尾巴》,紧扣第一学段的朗读目标,通过有层次的朗读训练,给我们诠释了何谓'学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课...
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  61-63
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》提出:让学生获得'数学活动经验'不仅指学习主体通过亲身经历数学活动过程所获得的具有个性特征的经验,还强调学生在活动中从数学的角度进行思考,直观地、合情地获得一...
  • 作者: 周贝
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  64-65
    摘要: '居文之首,勾文之要'是对标题在文中特殊作用的概括。在小学语文教学实践中,教师应重视标题教学的问题设计和活动设计,根据不同类型的标题,联系课文的重难点及作者表达的思想感情,合理设计问题,充分...
  • 作者: 阮桥清
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  69-71
    摘要: '语文主题学习'实验是一套母语课程改革的整体解决方案,它围绕教材单元语文知识能力和人文素养'双主题',通过整合、精读、拓展等手段,帮助教师在有限的时间内指导学生阅读更多的文章、书籍,提高学生...
  • 作者: 耿翠霞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  72-73
    摘要: 本学期开学以来,和两个班的学生共读了美国作家哈珀·李的小说《杀死一只知更鸟》。学生们更多的是对书中斯库特、杰姆兄妹的成长经历感兴趣,我则更多地关注书中不同家庭在孩子教育方式上的差异,及其影响...
  • 作者: 李鹤
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  74-75
    摘要: 读《薛瑞萍班级日志——心平气和的一年级》,不禁为薛瑞萍老师的爱心和真诚付出点赞,为她的用心而叹服,也为她坚持带领孩子们读书而感动。联想自己在不少方面和薛老师的做法颇为相似,也感到有几分自豪。...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  76-77
    摘要: 有一次,我在《写作》杂志上看到一篇《厚积薄发》的文章,作者主要介绍了怎样写好散文,这篇文章给了我很多启示。作文怎么教?仁者见仁,智者见智,但我总觉得应该'深挖洞,广积粮',多做作文之外的事,...
  • 作者: 崔世英
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  78-79
    摘要: 美国华盛顿大学计划在校园内的华盛顿湖畔修建一座体育馆,但遭到了教授们的强烈反对。因为体育馆一旦建成,恰好挡住了从餐厅窗户就可以欣赏到的美丽湖光。与当时美国教授的平均工资水平相比,华盛顿大学教...
  • 作者: 李新建
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  80-80
    摘要: 随着新课改走进语文课堂,被誉为'习作轻骑兵'的课堂小练笔悄然而至,打开了学生手脑并用、听说读写并举的语文新局面。它任务明,节奏快,费时少,负担轻,效果好,能使学生有话可写,有话想写,能引起学...
  • 作者: 徐奕
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  81-81
    摘要: 教育发展,首在教师。不断提升教师专业素质能力,是教师队伍建设的重要内容。赣州市文清路小学以打造新时代文小教师队伍为目标,通过'沃土计划'使文小教师在师德修养、信息化素养、业务素质、培青出优等...
  • 作者: 廖淑琴 林月萍
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  82-82
    摘要: 主题式教研是一种基于现实问题解决,促进理论和实践相结合,收效最为直接和显著的教研方式。赣州市阳明小学立足科技特色的实际情况,围绕'学科+科技'主题教学进行专题研究。一、构建共同体,充分整合优...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
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