今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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总被引数(次)
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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目录
  • 作者: 施泽容 黄建敏
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  27-28
    摘要: 儿童的世界是充满想象的世界,美文《笑笑的想法》里的笑笑奇特的想象特别能吸引五岁孩子的目光,唤起孩子们想象的共鸣,让孩子们的生活充满了乐趣。
  • 作者: 吴锦梅 施泽容
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  28-29
    摘要: 诗歌《太阳公公要照像》,以照像为导入,让孩子感知太阳是人类的好朋友,感知诗歌语言的美:并引导幼儿创编诗歌。最后设计延伸活动,进一步激发幼儿观察、探究自然的兴趣,了解太阳对人类的贡献。
  • 作者: 彭丹
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  29-30
    摘要: 1.通过欣赏,能清楚地、有感情地朗诵诗歌,幼儿能体会浓浓的亲情。2.帮助幼儿体验、感悟诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。
  • 作者: 王涛(大) 王涛(小)
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  30-31
    摘要: 1.认识中国结,感受中国结的外在美及内在寓意。(喜庆、吉祥、幸福、安康)2.结合文本感悟中国结蕴含的情感,(亲情、乡情、中国情)从而对幼儿进行情感熏陶。
  • 作者: 马海燕
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  32
    摘要: 实践表明:4-5岁的孩子已经有了一定的阅读技能,普遍能自主阅读,能再现阅读内容,能和同伴分享,但是他们已经不满足于这样的常规活动。必须给予他们个性、自主的空间,才能更大限度地激发孩子对阅读的...
  • 作者: 谢应琴
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  33-34
    摘要: 《纲要》中规定:“要培养儿童具有前阅读能力。”就目前来说,幼儿园的早期阅读活动虽然也在开展,但是状况不容乐观,有关研究也比较少。因此结合幼儿早期阅读的特点探讨早期阅读活动的设计与指导是非常必...
  • 作者: 沈秋亚
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  35
    摘要: 清晨,子鹤一踏进教室,就大声地嚷了起来:“老师,我带来了‘飞天小女警’的贴纸!”说完,就迫不及待地来到了我的身边。孩子们被他这一喊,纷纷围了过来,琪琪羡慕地说:“子鹤,你的贴纸真漂亮!”“当...
  • 作者: 何薇
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  36
    摘要: 早餐后,我正在结构活动区里和小朋友们讨论着用什么材料结构高楼不会垮,忽然听见一阵叫喊声:“老师,我种的蒜苗长高了!是最高的一棵!”正在我纳闷时,强强小朋友一路飞奔过来,用一双带着泥土的小手兴...
  • 作者: 李梦怡
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  37
    摘要: 作为一名新教师,我带着激动和些许忐忑,走进了孩子的世界,从学生到老师,面对可爱的孩子,我充满信心却也难免手足无措,努力走近他们却总觉不够亲近。而如何让自己尽快和孩子彼此信任,建立和谐的师幼关...
  • 作者: 盛玮欢
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  38-39
    摘要: 托幼机构晨间检查通常称作晨检,晨检是托幼机构预防疾病的重要手段,也是保教工作中的重要一环。在幼儿园通常配有专用的晨检室和晨检器具,每天安排保健教师按时到岗,在儿童进入幼儿园一日活动之前进行。...
  • 作者: 钟曼玲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  40
    摘要: 滔滔是大班的小朋友,这几天上学时总闹情绪,不愿上幼儿园。听他妈妈说,每天上幼儿园的条件就是要求中午来接他,不然就大哭大闹。没办法,他妈妈只好无奈地答应每天中午下班后到幼儿园来接他,否则他就不...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  41
    摘要: 朝阳老师:您好!我是一名乡村幼儿教师,我所在的班里有一个小男孩脾气很怪异。他在与小伙伴的玩耍过程中或是与家长在一起的过程中如果出现一点点不顺他意的事情,他就会表现出乱扔、乱摔东西的行为,包括...
  • 作者: 刘海梅 孙美琴
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42-43
    摘要: 随着“四二一”家庭结构的出现,独生子女在家庭中的地位越来越高了,家长们除了努力给孩子们创造优越的物质条件,让他们接受较好的学前教育之外,对孩子们的用品、着装也越来越重视,越来越讲究了:从衣服...
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  44
    摘要: 今天是一次家长开放日活动,家长们都陆续来到了活动室。在活动室门口,我迎来了我班的“哭闹王”简简。我很热情地把她从外婆手里抱了过来,和她说笑,看她情绪很好,便邀请她的外婆进活动室参加活动。谁知...
  • 作者: 仲建华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  45-46
    摘要: 如何让幼儿美术活动中枯燥的操作行为变为具有情趣的绘画创作?这是我们一线教师苦苦追求的目标。为此,我一直在摸索幼儿美术活动中情境教学的运用。
  • 作者: 曾凡冰
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  47-48
    摘要: 幼儿艺术活动的有效进行必须有美的规则、艺术规律、基本技能的参与。这些规则、规律、技能的建立、遵守和习得,需要教育者的干预和指导,在幼儿喜爱艺术活动的基础上,逐步渗入审美教育、培养人的教育,这...
  • 作者: 邓雪梅
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  1
    摘要: 这里是星星河,闪烁着满目晶莹,醉了我,爱的心境…… 这里是月亮湾,涌动着满腔热情,染了我,情的专注…… 这里是太阳城,燃烧着耿耿忠诚,热了我。心的天空……
  • 作者: 钟曼玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4-5
    摘要: 幼儿常常提出一些奇怪的问题,有时幼儿还会讨论一些他们感兴趣的话题,幼儿的这些行为表现无不蕴涵着教育契机,从幼儿的言行中抓住教育的契机,并以此作为教育的切入点,能提高教育的针对性和有效性,达到...
  • 作者: 冯梅芳
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  5
    摘要: 每次早晨点名,“1号!”“2号!……”这时我总能听到下面的幼儿跟着我一起轻轻地叫着“1号12号!……”每次制止幼儿的这种行为都不见效,孩孑们好像越说越来劲。转念一想,何不换个方法来点名呢。于...
  • 作者: 陈尚虎
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  6-7
    摘要: 课程统整理念的提出至今已有几十年的历史,其间时兴时废,起起落落。上世纪80年代再度兴起,此后,课程统整的理论在我国教育界被越来越多的人所接受和研究,幼儿园教育活动统整也渐渐兴起,并作为幼儿园...
  • 作者: 胡朝阳
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  8-9
    摘要: 理财对于一个人来说是一种非常重要的社会生存技能。目前国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,目的就是希望自己的小孩能早一步形成理财观念,打下财富基础。若是希望培养儿童数理能力,那么四到六岁便...
  • 作者: 潘君利
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  10-11
    摘要: 在幼儿园教育中,情感教育是一个很重要的内容,它又寸促进幼儿身心和谐健康.发展具有特殊的意义。《幼儿园工作规程》强调,幼儿园品德教育主要以情感教育为主,说明在早期教育中应培养幼儿良好个性,注重...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  12-13
    摘要: 每个儿童从呱呱坠地发出第一声啼哭开始,父母就对孩子抱以高度的热情,精细喂养、倾情培养。满腔期望他们成龙成凤。但是,许多父母往往由于教育价值观的错误,又缺乏必要的科学教育方法,常常仅凭自己的直...
  • 作者: 许金玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  14-15
    摘要: 幼儿园虽小,但管理却是一项复杂的系统工程。在长期的管理工作中,我深感园长必须具有一定的空间意识,工作方能得心应手,游刃有余。
  • 作者: 陈翚
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  16-17
    摘要: 幼儿教师是一个特殊的群体,绝大多数是女性。在家里,她们是母亲、妻子、女儿,承担着非常繁重而复杂的家庭职责;在幼儿园里,她们付出极大的爱心、耐心,进行保育教育工作;面对不断变化的新形势、新观念...
  • 作者: 封佳渝
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  18-19
    摘要: 1.喜欢参加绘画活动,并能大胆画出自己想象中的动物车。
  • 作者: 尹琳美
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  20
    摘要: 1.能说出多种甜食的名称、口味、颜色及形状。
  • 作者: 孙敏华
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  21
    摘要: 1.感知、理解故事中伙伴间的互相关心,体会同伴互相关爱的乐趣。
  • 作者: 崔健
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  22-23
    摘要: 1.通过学习减法应用题,使幼儿进一步理解减法求剩余及求差的意义,能够用减法解决生活中的实际问题。
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  23-24
    摘要: 活动目标: 1.学习掌握20以内正、逆排序,培养幼儿的序数概念。2.提高幼儿动手操作能力。3.培养幼儿思维的敏捷性。

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
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