今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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  • 作者: 赵帆
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  46-47
    摘要: 小芸今年6岁了,上幼儿园大班。她长着大大的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,很是机灵可爱。可是陪伴了小芸两年的幼儿园老师和小朋友竟然没有一个人听到过小芸说话。小芸可以说话吗?她的老师要么不置可否,...
  • 作者: 虞雁南
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  48
    摘要: 美术活动是一种手脑并用的实践操作活动,多种多样的工具和材料可以直接刺激幼儿的操作欲望,促使他们从事创造性地活动。所以,教师要尽可能地给幼儿提供丰富多彩的操作工具和材料,让其在实践操作中促进小...
  • 作者: 刘树红
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  1
    摘要: 幸福是什么?有的人认为,幸福是一种感觉,感觉幸福的时候一切看起来都是那么的美好;有的人认为,幸福是金钱,有钱才会幸福;有的人认为,幸福是高级轿车、豪华住宅;还有的人认为幸福是健康……每个人对...
  • 作者: 马玲
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  4-5
    摘要: 弱智幼儿就是在智力发展上显著落后于同龄幼儿的水平或在智力发展上有严重障碍的幼儿。有研究表明:学前早期教育对弱智幼儿的智力发展、行为矫正、缺陷补偿、正常人格的养成等均有着非常重要的作用。随班就...
  • 作者: 陈尚虎
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  6-7
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”皮亚杰指出,儿童的知识经验建构必须由儿童通过自己的操作活动去完成,他还认为...
  • 作者: 王瑜
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  8-9
    摘要: 随着以计算机为核心的信息技术在我国的逐步普及和广泛运用,掌握计算机知识也就和语言、交际一样成为了人们必须具备的一种生存竞争的技能,信息技术课程也因此逐步成为我国基础教育课程体系中一门独立的知...
  • 作者: 余将涛
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  9-10
    摘要: 混龄编班是指将年龄相差一岁以上的幼儿编排在同一个班级,让不同年龄和发展水平的幼儿在同一环境下共同学习和生活。通过混龄编班实施混龄教育,主要是为了“大带小、小促大,大小同进步”。相关研究表明,...
  • 作者: 罗仁群
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  11-12
    摘要: “诚实守信”是中华民族的传统美德,是一种社会公德,是维系人与人之间关系的基础,是关系到民族兴旺、国家富强、家庭幸福的大事。要使每个人具有“诚信”的品格,必须从小抓起,从幼儿时期抓起。幼儿时期...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  13-14
    摘要: 作为一园之长,不仅要注重办园个性,更要有自己的办园思想,富有创造性地形成本园的文化与特色。我园作为一所省示范性实验幼儿园,首先定位为幸福、快乐,用“诚信、感恩、和谐、卓越”的优秀团队来打造我...
  • 作者: 甘艳
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  15-16
    摘要: 设计意图:爱祖国、爱家乡是中华民族的优秀传统,是每一个炎黄子孙都应具备的优秀品德,所以引导幼儿从小认识和了解自己的家乡有着重要的意义。我们的家乡忠县发生了翻天覆地的变化,它不仅白天漂亮,晚上...
  • 作者: 杨斯杰
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  17-18
    摘要: 设计意图:随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童。中班幼儿缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 尹丽
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  19
    摘要: 活动目标:1,正确认识小脚的结构,包括脚趾,趾甲、脚背、脚底、脚后跟、脚踝。知道小脚会慢慢长大、长长。2,通过对脚的探究活动(光脚走路、用脚夹东西等),激发幼儿的探究兴趣,引导幼儿认识脚的重...
  • 作者: 历春香
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  20
    摘要: 活动目的:1.复习50以内正数、倒数。2.学习100以内的正数、倒数,培养幼儿数概念的形成。3.训练幼儿手口一致地数数能力。4.重点复习整十转折处。活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套。...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  21-22
    摘要: 活动目标:1.培养幼儿序数的概念。2.学习由少到多排序。活动准备:1.演示板一套,小插板每人一套。2.课前学会儿歌《仔细听》、《站好队》、《看转盘》。
  • 作者: 郑凤军
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  22
    摘要: 活动目的:1.学会手口一致地点数5以内的数。2.初步形成5以内的数概念。活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套。(课前把上课用的小棋子摆放在插板上)2.课前学会儿歌《小树苗》、《树儿摇》。
  • 作者: 王奕君
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  23-24
    摘要: 学习英语首先要学好语音,因为语音是语言最重要、最基本的因素。A.C.Gimson教授说:“一个人要说一种语言他必须学习几乎100%的这种语言的语音,而他只需要学习50-90%的语法和1%的词...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  25-26
    摘要: 活动目标 :1.通过活动,让幼儿明白当自己给别人带来快乐的同时,自己就能找到真正快乐的道理,体会快乐的真正内涵。2.运用多种形式学习句型:Are you happy?Yes,I am hap...
  • 作者: 柏自迪(图) 金波
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  27
    摘要: 2009年1月6日,由重庆市教育学会幼儿教育专业委员会、重庆师范大学学前教育学院西部儿童文学研究所、陕西人民美术出版社共同举办的“重庆市首届幼儿园文学启蒙教育论坛”,在重庆师范大学学术报告厅...
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  28
    摘要: 我们幼儿园于2006年9月开始使用《幼儿园新诗朗诵》和《幼儿园美文诵读》教材。在这两年半的活动实践过程中,有最初的茫然,有渐行渐进的疑惑,有初见成效的兴奋,有时间积累的感触和体会,我把我们在...
  • 作者: 何苗
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  29
    摘要: 作为幼儿园教师,教孩子们朗诵,这是一件平常事。但要让朗诵受到孩子们的喜爱,使孩子们的朗诵水平进一步提高,这就需要我们多下功夫、研究一下了。朗诵属于艺术表演范畴,它是一种再创造。
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  30
    摘要: 在幼儿园,家长工作是我们工作中的一个部分,我们的工作需要家长的支持、帮助和配合。合理利用家长资源既能减少我们一定的工作量,又能提高工作效率。在我们的美文诗教学中同样也离不开家长的配合。我们调...
  • 作者: 毛前静
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  31
    摘要: 在朗诵诗歌的过程中如何让幼儿的情感自然流露?如果说文字是诗歌的肉体,那么情感就是诗歌的灵魂。幼儿如何天真、自然地表现诗歌的情感美:如何着力于幼儿对诗歌情感的理解和体验;如何让幼儿在学习诗歌的...
  • 作者: 徐晖
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  32
    摘要: 在幼儿园文学启蒙教育中对于文本的分析至关重要,我谈谈自己的体会。一、梳理文本类型,贴近孩子的生活 把文学活动和幼儿的实际生活、切身体验与大自然的万物变化巧妙地结合在一起。新诗涵盖了有关季节、...
  • 作者: 陈宝红
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  33-34
    摘要: 所谓“问题教学”,就是引导幼儿围绕发现问题、提出问题、思考问题、解答问题而进行的一种生动活泼的教学方式。在阅读活动中,如何使用“问题教学”来激发幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的阅读能力?怎样有的放...
  • 作者: 刘树红
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  35
    摘要: 上完课,孩子们分组洗手准备吃水果,我坐在座位上休息。“老师,您喝水吧!”我抬起头,只见陈良玉小朋友两只手握紧我的水杯,正小心翼翼地向我走来。我赶紧起身,双手接过杯子,感动地说:“孩子,谢谢你...
  • 作者: 吕静
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  35
    摘要: 看着你,我有时真无法包容你的一切,虽然刚开学时,你爸爸已给我们打了“预防针”,我知道你是个特别坐不住的孩子,你是那样的有个性,那样的有主见。当其他老师发现了你的行为,纷纷为我出主意、建议一些...
  • 作者: 刘桂芳
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  36
    摘要: 在踏春声中,我们赞叹大自然的美丽妖娆:桃花羞涩、梨树飘逸,而小草也在似有似无之间绿了大地,实在可爱!自然界就是这样,有红有绿,有热闹有寂寞,没有什么是多余的,物质的多样性和差异性构成了宇宙浑...
  • 作者: 唐月萍
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  37
    摘要: 每个幼儿都有自己独特的思维方式,在幼儿操作中常常会有不尽人意的时候,我们不要急于批评,挫伤孩子探索的欲望,而是要及时倾听幼儿的想法,相信幼儿听起来非常幼稚甚至不可理喻的理由,要站在幼儿的立场...
  • 作者: 赵晓光
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  38-39
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为贯彻《纲要》精神我们采取了一系列内容丰...

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
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