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摘要:
在幼儿园,家长工作是我们工作中的一个部分,我们的工作需要家长的支持、帮助和配合。合理利用家长资源既能减少我们一定的工作量,又能提高工作效率。在我们的美文诗教学中同样也离不开家长的配合。我们调动家长和孩子一起学习美文诗。俗话说,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂。
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家庭
共育
内容分析
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文献信息
篇名 美文教育 家园共育
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 美文 家园共育 家长工作 教育 家长资源 合理利用 工作效率 第一课堂
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G616
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美文
家园共育
家长工作
教育
家长资源
合理利用
工作效率
第一课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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