当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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目录
  • 作者: 李大健
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  1
    摘要: 团队精神是个体与群体在目标一致的基础上的融合,是个体与个体之间产生互动互补的“共振效应”。教师个体劳动质量高,群体又能拧成一股绳,教育质量就高,就能创制教师个体亮丽的“人生名片”。故团队精神...
  • 作者: 饶挺
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  24-25
    摘要: 高三学优生存在着追求完美、敏感脆弱、自我中心、心理失衡、自负自私、与他人关系紧张等心理问题。针对这些,教师可采用积极沟通,排遣其心理郁结,打磨良好的心理素质;精巧指导,折服其自负心理,教会感...
  • 作者: 刘解兰
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  30-31
    摘要: 实验教学是一个独立的体系,不完全从属于理论教学,过去“重理论轻实验”的教学思想不利于教学质量的提高,更不利于创新人才的培养。实验教学是高校教学、科研和科技开发的重要手段,实验教学实施的好坏是...
  • 作者: 周可其 江自新
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  39
    摘要: 班主任是教育工作中一个很重要的角色,是班级工作的管理者和组织者,是学生沟通于学校、家庭、社会的桥梁,也是联系学生与其他科任老师的纽带。笔者认为,这项工作就是两个方面的厚积薄发,即“勤”与“德...
  • 作者: 潘山青 高志文
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  43-44
    摘要: 在高校课堂教学中运用现代教育技术推行探讨式教学,可以较好地解决当前高校教学中存在的问题,加强教学效果。现代教育技术的应用有利于实现教学模式的转变,培养创新型人才。
  • 作者: 周巧凤 黄业传
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  50-52
    摘要: 本文概述了食品科学与工程本科专业在课程设置及专业培养方案上存在的一些问题,并提出了一些解决措施与建议。
  • 作者: 张其林
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  91-92
    摘要: 古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分。培养与提高学生对古诗词的鉴赏能力,已成为语文教学的重要内容和语文教师需要重点研究的重大课题。那么,如何在教学中帮助学生逐步提高对古诗词的鉴赏能力呢?笔者...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0002
    摘要: 湖南城建职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校。已有50多年办学历史。学院与省内外60多家企业签订了校企合作协议,现有33个招生专业。其中4个专业为省级教改试点专业。学院有高新、新湖和南湖...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
电话 0731-84402 网址
地址 长沙市教育街11号

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