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湖南教育:上旬(A)期刊
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湖南教育:上旬(A)1989年出版文献
出版文献量(篇)
14948
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湖南教育:上旬(A)
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曾用名:
湖南教育:语文教师
《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求...
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主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
14948
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12期
11期
10期
7期
6期
5期
4期
1期
Z1期
Z2期
目录
31.
直观性原则应贯穿于教学全过程
作者:
郭祖泽
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年1期
页码: 
36-36
摘要:
在小学四年级进行“分数初步认识”的教学,教师应该在“初步”二字上多做些文章。为此,我们的教学应以形象思维为主,使教学建立在直观图形的基础上。然而,这节课的教者教前一类同分母分数大小比较,...
32.
首道文字叙述应用题例题教学的注意要点
作者:
姜亚民
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年1期
页码: 
38-38
摘要:
六年制小学数学第一册72页的例1,是课本里出现的第一道用文字叙述的应用题例题。教好这道例题,对于今后应用题的教学有十分重要的作用。为此,教师应注意以下四个要点。 1.突出应用题的基本结构...
33.
析“整数个数比自然数个数多”
作者:
铁夫
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年1期
页码: 
39-39
摘要:
教师讲完“什么是自然数”、“什么是整数”以后,一学生突然提问道:“自然数的个数和整数的个数相比,谁的个数多些呢?”顿时,许多同学都笑了起来,认为这个问题不值一答。但口舌较快的甲、乙两位同...
34.
龙禹贤谈今年教育工作
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
2-4
摘要:
2月21目,省教委主任龙禹贤在全省教育工作会议上讲话。讲话内容共有两部分:1988年我省教育工作成绩和面临的问题;1989年工作安排。关于今年教育工作安排,龙禹贤同志谈了以下方面:一、坚...
35.
端庄大度 凝重隽逸——颜家龙的书法作品
作者:
舟中
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
2-2
摘要:
颜家龙副教授是我省著名的书法家,涟源县人。先后从事新闻及高等院校的教学工作,现执教于湖南师大美术系,兼任中国书法家协会理事,书协湖南分会副主席。他的书法作品在国内外广为流传,曾有作品参加...
36.
一位高中毕业生给龙禹贤的信
作者:
龙乐平
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
5-6
摘要:
龙伯父:近安!冒昧打搅,望谅。介绍一下吧,我叫龙乐平,现为攸县三中高三文科68班学生,班委,团支书,校文协理事长。也许,因为我是高三学生,故对当前高考动向特别关心。我省今年不进行预考,这...
37.
读龙乐平同学来信有感
作者:
龙禹贤
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
6-8
摘要:
2月初,我接到一封“龙禹贤伯父收”的来信,落款是“攸县第三中学龙寄”。看完信以后,才知写信人叫龙乐平,是攸县三中高三文科班学生,只因同姓“龙”而称我“伯父”的。我估计,他可能是怕这封信不...
38.
贺师礼的“轰动效应”
作者:
汤质良
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
9-11
摘要:
(一)元月六日下午,长沙地区上空雷声大作,暴雨如注。冬日打雷,人们视为稀奇,新华社发了消息。然而更令人稀奇的是:不管风雨如何肆虐,浏阳县城这天下午竟“吞吐”着来自长沙市及所属四县的一千二...
39.
教育现代化的呼唤——全省电教工作会议侧记
作者:
胡宏文
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
11-12
摘要:
新化县城关二小办了一个实验班,实行电化教学,学生只学四年,便达到六年级的知识水平、智力水平和能力水平,既为小学阶段节约了三分之一的教育经费,又为学生腾出了金钱都买不到的两年光阴。耒阳市一...
40.
教育,是引导学生自己去思考
作者:
白维国
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
12-12
摘要:
去年下学期,我担任一个班的班主任仅仅三天,就遇上了麻烦事。早晨出操时,值班班长向我报告:刘伟同学的一双新网球鞋被盗了。刘伟很难过,还哭了。同学们面临毕业,如果情绪不好,肯定会影响学业,必...
41.
全省教育大事录(1988年12月—1989年2月)
作者:
王荣湘
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
13-13
摘要:
△12月12日,省教委、省体委、省卫生厅联合发出通报,表彰奖励了一批在学校体育卫生工作中取得显著成绩的先进单位及先进个人。受表彰的先进单位有湘潭市一中、江南小学等30所学校,先进个人有陶...
42.
班主任更是“淘金者”
作者:
王景云
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
14-15
摘要:
人们把在商品经济海洋中捞大钱的人称为“淘金者”,但我觉得,教育者是生产能够创造财富的特殊商品——劳动力,不管什么样的“黄金”,其价值都比不上这种特殊商品,所以,教育者是更大的“淘金者”。...
43.
假设暗示法可以激发学生的自信心
作者:
全苍怀
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
16-16
摘要:
为了鼓舞和激励学生,老师有时有意地对学生作出高于实际水平的评价,从而达到使之振奋向上的目的。这种教育方法称之为假设暗示法。假设暗示法运用得当,可以收到很好的教育效果。
44.
百字稿
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
17-18
摘要:
双峰县荷叶区依靠勤工俭学开辟办学财源该区位置偏远,经济落后,学校的日子过得更穷。近几年,他们发动勤工俭学,乡乡校校根据自已的条件定项目,宜土则土,宜洋则洋,先后办起了桔园、农场、猪场、渔...
45.
表扬是激励学生进步的最佳方法吗?
作者:
梁超
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
18-18
摘要:
表扬是教师采用鼓励、赞赏、夸奖等对学生进行肯定和激励的方式,是一种激励学生的外部强化手段。长期以来,不少教师将表扬广泛运用于教育活动之中,认为这是推动学生进步的最好方法。但事实上,表扬的...
46.
谈谈部件识字教学的几个问题——杨继本教授答本刊记者问
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
19-20
摘要:
杨继本,1918年生,河南省郑州市人,1942年于西南联合大学获教育学学士学位,1945年于中央大学研究院获教育心理学硕士学位,现任湖南师大教授.教育,心理研究所名誉所长、校务委员会委员...
47.
阅读教学要处理好部分与整体的关系
作者:
李伯棠
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
21-21
摘要:
《新大纲》规定:“讲解课文要处理好部分和整体的关系,一般的说,可以按照从整体到部分再到整体的顺序进行教学。”这是一个老问题。过去我们进分阅读教学,在讲解课文时,就是按照“整体——部行——...
48.
用“先声夺人”法开头
作者:
谭新林
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
22
摘要:
第一次作文,我要学生写好朋友,学生句子写通了,好朋友的服装相貌也写到了。我总觉得同学们的作文缺点什么。你看,不就因动笔前老师讲到“甜甜的酒窝”,大家都写酒窝吗?不缺别的,就缺特色,太模式...
49.
一条新的识字教学途径在这里延伸——记长沙市小学语文部件识字教材教法鉴定研讨会
作者:
景章 舟中
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
22-22
摘要:
部件识字,是根据汉字的组装原理,按部件和部位来分析字形结构的一种教学方法。长沙市郊区教改实验小组为研究和运用这种识字方法,从1978年开始,在砂子塘小学进行实验,经过十年艰苦探索,逐步完...
50.
“上海儿童文学教学研究会”成立
作者:
童心
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
23-23
摘要:
上海儿童文学教学研究会已于去年年底成立。这是上海从事儿童文学课教学的教师,以及从事儿童文学教学研究的专家学者们,共七十余人组成的。第一批会员中,也有部分华东地区的儿童文学课教师参加,也有...
51.
让每个孩子都感受成功的喜悦
作者:
张天乐
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
24-24
摘要:
最近,到永顺二小听低年级的语文课,看到这个学校老师教得轻松,学生学得主动,课堂上孩子们信心十足,自我感觉良好,思维活跃,师生之间,学生之间的交流自然和谐。为什么能获得这样的效果呢?在听课...
52.
内蒙师大小学数学教改实验简介
作者:
庶平
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
25-26
摘要:
内蒙古师范大学的小学数学教材教法改革实验,是由内蒙师大王继祯副教授主持的。这项实验前后经历了几个阶段。1957~1962年为第一阶段。在这一阶段里,王继祯从数的认识入手,部分地改编了教材...
53.
用三段式结构教学20以内的进位加法
作者:
倪妮 莫柏青
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
27-27
摘要:
在教学20以内的进位加法时,我们打破原教材的体例,设计了一个“三段式教学结构”,每段花费两个课时,仅用六个课时便教完了这一内容。教学的具体安排如下:这一段的教学,教师先利用“拍手对口令凑...
54.
用图解引导发现分数乘法法则的算理
作者:
吴俊廷
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
28-28
摘要:
分数乘法法则,易记易用,但其中的算理,学生很难弄懂,加上有些教师忽视对算理的讲述,致使学生硬套法则的现象十分普遍,解题的错误率很高。为解决这个问题,我们采用图解方法,引导学生去发现这一法...
55.
析“这是只有一个底或没有底的圆柱体”
作者:
业树 易萍
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
29-29
摘要:
教完《圆柱的表面积》后,老师出了一道题目给学生练习:“如图,三个物体都是用铁皮制成的(单位:厘米)。其中的图1,是上下都有盖的圆柱形铁桶,图2是上面无盖的铁皮水桶,图3是上下都无盖的圆柱...
56.
按两个层次安排一道渗透统计思想的习题教学
作者:
王清宇
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
29-29
摘要:
统编六年制数学课本四册练习二十六的第7题是一道渗透了统计思想的习题。教学时,我们分两个层次进行,效果较好。第一层次,引导学生理解表格中各项所表示的意思。如下表,表中最左面的一竖行,表示栽...
57.
《人的消化》实验教学设计
作者:
石剑
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
30-30
摘要:
《人的消化》是《自然》第四册生理单元中的重要内容。教学的重点是认识消化的意义、消化器官的组成和功能。教学的难点,是指导学生用鱼鳔实验探究消化的概念,用唾液消化淀粉实验探究唾液对淀粉的消化...
58.
模糊综合评估教学成果的方法
作者:
谢建成
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
31-32
摘要:
模糊数学自1965年问世以来,发展迅速,应用广泛。如何用它来综合评估教学的成果呢?现将其方法简介如下。为掌握这一评估方法,我们先借助下面的实例,来搞清什么是“模糊矩阵”和“模糊矩阵积的运...
59.
第二届“华杯”复赛难题解析
作者:
晏君 衍生
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
33-34
摘要:
第二届“华罗庚金杯赛”的复赛,于今年元月22日在全国各大、中城市举行。全卷共12道试题,现从中选出8道难题进行解析,供老师们作教学上的参考。(仍以原试卷的题号为序)第2题有三张卡片,在它...
60.
文摘月汇
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年4期
页码: 
35-40
摘要:
高智商不是成功的唯一因素美国哈佛大学心理学家说,智商高并不一定会成为成功人物,相反智商平平,但具有以下其中一种或几种才能的人,也有可能获得成功。(1)数学和逻辑才能。这种人能解答艰深复杂...
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湖南教育:上旬(A)基本信息
刊名
湖南教育:上旬(A)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:语文教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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长沙市望城区银星路二段599号
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