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湖南教育:上旬(A)期刊
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湖南教育:上旬(A)1989年第6期出版文献
出版文献量(篇)
14948
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湖南教育:上旬(A)
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曾用名:
湖南教育:语文教师
《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求...
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主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
14948
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6期
5期
4期
1期
Z1期
Z2期
目录
1.
王向天同志在湘南视察途中对教育工作的谈话
作者:
本刊记者
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
2-3
摘要:
3月9日至3月20日,省委常委、副省长王向天在零陵地区、衡阳市先后视察了3所小学、3所中学、6所职业中学、1所师专和1所幼师,并与当地党政领导和学校师生座谈,沿途对教育工作发表了许多重要...
2.
“燕子”缘何去而复归?——衡阳钢管厂子弟学校采访录
作者:
刘际雄 唐仲扬
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
4-5
摘要:
“燕燕于飞”,去而不回,是困扰厂矿子弟学校办学的一大难题。凡是学得好一点的学生,家长总要千方百计从子弟学校往地方办的学校转,弄得子校门庭冷落,有的甚至难乎为继。衡阳钢管厂子校也曾陷入过这...
3.
提高厂矿子校的凝聚力
作者:
杨扬
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
6-6
摘要:
据说,有的厂矿子弟学校办得冷冷落落,很不景气,缺乏凝聚力,留不住“燕子”。然而,有的厂矿子校却办得红红火火。衡阳钢管厂子校就是一例。建议大家读一读《“燕子”缘何去而复归》,探讨一下如何提...
4.
“不靠短期行为吃饭!”——私立惜时中学小记
作者:
华宏
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
8-8
摘要:
一提起私人办学,人们就以为是“开个教学铺子,当个学生贩子,赚他一把票子”。然而益阳惜时高级中学却不是这样。惜时中学是1988年9月创办的,由益阳地区教育局直接管理。办学人(担任校长)是退...
5.
唉,我们这些山乡“小渡船”……
作者:
彭祖耀
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
9-10
摘要:
“啊,山区的教师,你就象那小小的渡船,把文明送往山民的心田……”改完作业备好课,我舒了一口气,轻悠悠哼起这支我经常挂在口上的歌。日记本里有一封信,下午才收到的。这是她写的。对过4次象了,...
6.
运用各种管理机制充分调动教师的积极性
作者:
郭明玉
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
10-11
摘要:
深入进行教学改革,不断提高教育质量,必须有一支良好的教师队伍作保证。这种良好,除了业务素质外,更重要的是精神状态,要经常保持一种积极进取、奋发向上的劲头。因此,如何调动教师的积极性,培养...
7.
全省教育大事录(1989年3月——4月)
作者:
王荣湘
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
13-13
摘要:
3月17日,省教委就组织中小学生参加各种竞赛及征文等活动作出规定。要求中小学生的各种竞赛及征文活动,应遵循小型、分散、校内为主的原则,严格控制跨县市、跨地区的各种竞赛活动。并提出,今后社...
8.
百字稿
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
14-14
摘要:
岳阳县教委精简机关机构精简办法是实行“优化组合”:教委主任选聘股室负责人,股室负责人选聘股室工作人员;同时,实行“双向选择”:允许干部在机关内选择股室去向。精简后的机关,内外共减少4个股...
9.
让教育成为通向未来的桥梁
作者:
彭栋材
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
15-16
摘要:
这篇文章,不知道是否能把道理说清楚,但是,我还是说说。那天,下课了,我刚走进办公室,英语老师就气呼呼地跟了进来:“彭老师,你班的石艳真气死人,专与我作对。”原来,上英语课时,石艳迟到了,...
10.
谈谈家长会的类型
作者:
李湘蓉
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
16-17
摘要:
召开家长会是班主任日常工作中的一项内容。根据本班学生的具体情况,有计划、有系统地设计组织不同内容,不同形式的家长会,不仅可以及时勾通家长、学生和教师的思想感情,排除教育中的消极现象和负作...
11.
黾老师二三事
作者:
刘声茹
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
18-18
摘要:
中学时代早成为我已逝的梦幻,可初中班主任黾老师,至今在我内心保留着席位,他有很多趣事使我难以忘怀。一、“公子哥儿”我的初中是在内蒙古念的。那时候,黾老师二十六七的样子,单瘦,个高足有1....
12.
热批评·冷批评·不批评
作者:
王建业
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
19-19
摘要:
批评是教育中的一门艺术。对于学生的缺点,班主任只有根据不同情况采用不同的批评方法,才能收到良好的效果。一般来说,可采取以下三种批评方式: 一、热批评。就是当学生出现缺点错误时,“趁热打铁...
13.
古代绝句的写景艺术
作者:
谢若松
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
20-21
摘要:
诗坛圣手,往往都是高明的画师,诗人以隽美秀丽的语言文字摹状景色,写得气韵生动,逼真入微,给人以无限美的感受。读之犹如倘徉在湖光山色之间,流连于四时胜景之前,此时,你是不能不惊叹诗作者们那...
14.
“像”与“象”的区别
作者:
朱文献
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
21-21
摘要:
1987年11月第2版的小学语文课本己经改掉了“像”简化为“象”的现象。“像”简化为“象”已有30年的历史了,现在一子下改过来,人们觉得有些不习惯。 1956年国务院公布的《汉字简化方案...
15.
集体作文引路法
作者:
谭承杰
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
22-22
摘要:
集体作文就是教师和全班学生共同作文,这是一种重要的训练方式。这是手把手的教。教学实践证明,这种方法是非常有效的。当我们教学生写一个场面的时候,可组织学生搞一次活动,活动搞完以后,老师和学...
16.
怎样教学直呼音节
作者:
李中璋
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
23-23
摘要:
传统的拼音方法,呼必有三,如b—a→ba。现在各地的普通班,一般都是采用这种方法,叫三呼法。这种拼读的方法,拼音过程很长,根本不可能直呼。用什么方法缩短拼音过程,让学生学会直呼呢?下面介...
17.
少年儿童乒乓球的步法训练
作者:
胡正量
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
24-25
摘要:
少年儿童正处在最利于发展协调性、灵敏性的时期。因此,在少年儿童阶段学习乒乓球的步法,形成正确的动力定型尤为重要。在技术训练的过程中,应做到从步带手,手步结合,从小打下良好的步法基础。一、...
18.
运用新教学程序突破带分数加减法难点
作者:
沈长生
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
26-27
摘要:
六年制小学数学课本第十册第四单元中的《带分数加减法》,是本单元的教学难点。教材共安排了8道例题,其中例3至例5,是讲被减数为整数或被减数的分数部分小于减数分数部分的处理方法,学生掌握起来...
19.
数学课辩证唯物主义启蒙教育的三个片断
作者:
宋一长
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
27-27
摘要:
现行的小学数学教学大纲,要求“通过数学的教学内容,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育”。怎样在具体的教学过程中体现这一要求呢?我县一教师在教学“长方体和正方体体积”时的三个片断,给了我...
20.
讲解例题和安排练习的方法有三点不足
作者:
黄锦山
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
28-28
摘要:
读了《这样讲解例题和安排练习行吗》以后,我认为文中介绍的讲解例题和安排练习方法,有三点不足。首先,它忽视了知识发生过程的教学。课例中的例题是, “求比一个数多百分之几的数是多少”的较复杂...
21.
这样的教和练都是不行的
作者:
向阳光
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
28-28
摘要:
《湖南教育》今年2~3期上的“征评课例”——《这样讲解例题和安排练习行吗?》,我以为这样的教和练都是不行的,主要的理由有二。一是教法不妥当。它表现在下面三个地方。首先,教者刚出示例题,就...
22.
还是不总结M×P%的解题规律为好
作者:
王清宇
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
29-29
摘要:
《这样讲解例题和安排练习行吗》-文的结束语中写道:有的人认为,得出“M×P%”的规律尚须考究。我觉得这一问题提得很好。这个课例的课题,是“求一个数的百分之几是多少”的应用题。教师在新授中...
23.
如此安排练习有三个明显的优点
作者:
谷春安
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
29-29
摘要:
读《这样讲解例题和安排练习行吗》一文,收获很大。我觉得象课例那样安排练习,有三个优点。 1.从练习的目的看,它突出了课堂教学的重点。解答“求一个数的百分之几是多少”的应用题,关键在于准确...
24.
小学数学“读讲精练教学法”实验简介
作者:
张希濂
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
30-30
摘要:
小学数学“读讲精练教学法”,是我和我校小学教研部全体数学教研员在总结本区教改经验的基础上,吸取国内外先进教法的优点,设计并主持的一项实验。实验的指导思想是:①语言决定思维的发展,思维的发...
25.
大面积提高农村小学数学教学质量的途径
作者:
卢专文 闵诚
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
31-32
摘要:
针对目前农村小学数学教学质量普遍较差的现状,我们从1984年下半年开始,对大面积提高农村小学数学教学质量的途径进行了探索,收到了较理想的实验效果。现将具体作法介绍如下。 1.在教研工作中...
26.
求“平均数”和“平均分”不是一回事
作者:
章树金
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
33-33
摘要:
教学“求平均数”应用题时,一教师从“平均分”导入,出示两个准备题: (1)有14只兔子,平均放在7只笼子里,每只笼放几只? (2)太湖汽车厂去年上半年一共制造汽车1440辆,平均每个月制...
27.
加拿大的积极教学法
作者:
苏石
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
33-33
摘要:
在加拿大的中、小学里,正在广泛地推行一种新的教学方法——“积极教学法”。它的主要特征是:①教师尽力诱发学生的学习兴趣,使学习活动尽量成为学生持久的需要;②教师根据学生的学龄特点,组织他们...
28.
尝试教学法的创始人——邱学华
作者:
苏波
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
34-34
摘要:
邱学华,是我国近些年来涌现出的一位著名的小学数学教学法研究专家,尝试教学法的创始人。 1951年,年仅16岁的邱学华,就在江苏省武进县一所农村小学教数学。由于他工作积极,成绩显著,受到了...
29.
小学毕业班数学综合自测题
作者:
李延年
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
35-35
摘要:
30.
文摘月汇
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1989年6期
页码: 
36-39
摘要:
收入分配不公的主要表现 1.脑力劳动者与体力劳动者、复杂劳动者与简单劳动者收入水平倒挂。如上海市1986年专业技术人员的月平均收入比全市职工的月平均收入低21.4%。2.行业、部门、地区...
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湖南教育:上旬(A)基本信息
刊名
湖南教育:上旬(A)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:语文教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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长沙市望城区银星路二段599号
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