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湖南教育:上旬(A)期刊
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湖南教育:上旬(A)2007年第11期出版文献
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
湖南教育:上旬(A)
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投稿
曾用名:
湖南教育:语文教师
《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求...
更多
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
14948
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目录
1.
教育的“温度”
作者:
李沫霖
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
1
摘要:
一日,翻阅《于丹(论语)心得》,《序言》中这样一句“……孔子只有温度……”久久地萦绕在我的脑海中。我想:用“温度”来形容一个教师,那是一种什么样的状态呢?思绪转接到一个小故事:一个俊俏、可爱...
2.
不读书:今天何以教语文
作者:
雷达
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
4-6
摘要:
书的魔力是任人皆知的,人生苦短,存在无涯,幸亏有了书,人类在时间和空间上才能把见闻广大多数倍,有的甚至等于多活了几个人生。
3.
读书的大善
作者:
欧阳昱北
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
7-8
摘要:
为人师而读书,较寻常读者就多了一层担待,读书之余传书。以读书传书的方式朝夕生活在守望里,这便是为人之师。生活,原本是一棵季节的树,多寡不论却如期而至的果子,便是它的负累,又因这负累而沉甸着幸...
4.
语文课本带我去读书
作者:
金迎春
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
9
摘要:
人初中教学已逾八年,八年中换过三套语文教材。所用过的每一本语文课本包括教学参考书我都保存着,因为我觉得这些书里面有很多有价值的东西。我从中收获颇多。
5.
语文教学不能在人文熏陶的“忽悠”下迷失
作者:
周雨明
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
10-11
摘要:
在强调语文工具性的时候,我们曾喊出“把语文课上成语言文字训练课”,于是语文陷人了机械训练繁琐分析的泥潭;而当前在强调人文性的时候,我们不能把语言文字训练毫不留情地全盘抛弃!正如钱梦龙先生所指...
6.
请扬起语文课堂的本真风帆
作者:
任国胜
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
12-13
摘要:
在《教学与管理》杂志中,曾刊登过江苏刘正平老师的《缺失诚信的课堂》一文,里面记录了一位学生在一次公开课后的习作。笔者摘录整理如下:
7.
诗词名句积累考查例谈
作者:
彭山鸿
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
14-15
摘要:
我国是一个诗的国度,古典诗词是我国文学星空中璀璨的明星。脍炙人口的诗词名旬.能让人知古鉴今,开启心扉,体味情趣哲理,涵养道德品行,能给人熏陶和滋养,使人终生受益。纵观近几年全国各地的中考语文...
8.
论新课程理念下的常态语文课
作者:
岳金春
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
16-17
摘要:
新课程理念所倡导追求的是常态的语文课堂教学。常态教学,顾名思义,指的是通常或本来的状态下简单、扎实、有效,并且必定是经得起考验、学生喜欢、老师自己满意的课堂教学。然而,当我们走进课堂听了一堂...
9.
隐匿的乡思
作者:
赵冬俊
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
17
摘要:
王维的《杂诗》—君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?短短四句,只二十字,就将思乡人的“一种儿童式的天真”表现得淋漓尽致—来自故乡的旧友燃起了他浓浓的思乡之情。他思绪万千,心潮起伏...
10.
如何评论诗歌意象
作者:
杨云萍
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
18-19
摘要:
人教2004版高中语文第三册,在安排了第一、第二单元的中国古典诗词的集中学习后,于单元后综合性学习板块要求学生以“解意象、品诗歌”为主题,从“认识意象”“意象归类”“评论意象”等几项活动中任...
11.
高中书册阅读必须澄清的两种错误认识
作者:
刘跃平
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
20-21
摘要:
“高中书册阅读教学实验与研究”是由湖南省教科所主持的全国教育科学“十五”规划课题,已于2006年结题。它已经在高中语文教学中进行了几年,在众多的教师和学生中,已经形成了一种共识,认为书册阅读...
12.
论文学类选文的功用差异
作者:
周玫瑰
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
22-23
摘要:
一、文学类选文的功用存在差异 1.学段因素对选文功用的影响。从小学到大学,语文教育的阶段性目标不同,选文的功用也呈现年级差异:小学低年级的语文教学会偏重于选文在培养学生对语文的兴趣爱好、情...
13.
交流式习作教学刍议
作者:
杨柳
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
24-25
摘要:
在目前的小学习作教学中,交流功能逐渐淡化甚至缺失,学生在这种缺乏交流功能的习作训练中,渐渐失去了写作的原动力。针对这种情况,我们开展了“交流式习作”研究。我们认为:只有把握了习作的根本特性—...
14.
唤醒·激励·鼓舞—小学低年级写话教学例谈
作者:
余宪 周伟红
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
26-27
摘要:
德国教育家第斯多惠曾说:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”写作是学生个体的生命活动,它所呈现的是习作者的生命本色;作文教学要唤醒的是习作者内心深处的真实的学习意向和愿...
15.
让习作插上个性的翅膀
作者:
刘静
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
28-29
摘要:
提倡自由表达,彰显学生个性是新课标对作文教学提出的核心要求。反思过去的作文教学,症结在于束缚过多,抑制了学生的个性。因此减少束缚,放飞个性,让习作成为学生自我教育的重要途径,应成为我们当前作...
16.
“群童抱茅”是杜甫的败笔吗
作者:
李征峰 金显华
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
29
摘要:
《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的传世佳作,现为新课标语文版八年级(上)第六单元的一篇课文。笔者有幸观摩了《茅屋为秋风所破歌》的新课改教学实践课。其中有一个细节耐人寻味:课堂中质疑探讨时有些同学说...
17.
诗化心灵,心灵诗化—例谈多层次多角度开掘诗歌意境
作者:
龚主欣
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
30-31
摘要:
熟悉阅读诗歌的策略,重构诗歌意象,感悟诗歌意境,是诗歌教学的重要目标。诗歌阅读教学的过程是诗化心灵的过程:探究诗歌文本。直观诗歌意义;感受诗歌情景,孕育诗歌意象;感悟诗歌真情,进入诗歌意境。
18.
教育,就是培养习惯—从王崧舟老师的课说起
作者:
李运菊
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
32
摘要:
教学一篇课文,与培养习惯能搭上界吗?过去,我认为很难。最近,听了著名特级教师王崧舟教学《两小儿辩日》一课,心中豁然开朗。请先看上课伊始的一节实录:
19.
如何培养学生的语感—以《春》的教学为例
作者:
陈金华
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
33-34
摘要:
语感是对语言直接感受、领悟的能力。叶圣陶先生曾经指出:“语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生也曾说过:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”。《语文课程标准》:“...
20.
别把语文课上成了数学课
作者:
张元进
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
34
摘要:
一位教师教学《赤壁之战》(人教版第十册)这篇课文,在分析“以少胜多”原因时,有个学生对黄盖说的“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。”这句话做了分析:“80-3=77,曹军比周瑜军队多7...
21.
两次教《再别康桥》有感
作者:
罗亚玲
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35
摘要:
《再别康桥》轻烟般的离愁别绪,回环反复、一唱三叹的梦幻旋律,使不同时期的读者都会产生强烈的共鸣。三年前我曾经教过这首诗歌,新学期开始了,新课改后的人教版高中语文教材必修中仍有此篇,看来美文总...
22.
做儿童精神成长的“守望者”—《亲情测试》作文教学诊断
作者:
李建军
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
36-37
摘要:
案例呈现:老师请学生把作文本翻到最后一页,要求学生在纸上工整地写上自己在这个世界上最爱的五个人,并且要求边写边回忆。
23.
是标准答案,就理直气壮—兼论答案的惟一与多元
作者:
朱华贤
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
38
摘要:
近些年来,在中小学教学研究及其教学评论中,对“标准答案”的声讨与批判似乎越来越多,矛头的指向,就是所谓的“标准答案”束缚了学生的思维发展,扼杀了学生的创造性火花。早先指责的通常是语文学科中的...
24.
偏离新课改理念的语文课堂现象的思考及对策
作者:
张玲
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
39
摘要:
一、张扬的个性“遮蔽”必要的秩序 新课改所倡导的理想课堂,应该既体现教师对学生的充分尊重,又体现教师对课堂的有效控制。即课堂上学生“自由”而不“放纵”,“约束”又不“刻板”,真正做到“自由...
25.
在大师的膝盖上休息
作者:
王亮
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
40
摘要:
在宁静的夜晚,泡一杯香茶,捧一本新书,让书香浸润心灵,思绪飘飞,思考人生,那是我感觉最幸福的事情。回首来路,最感骄傲的就是自己一直和书为伴。有书的日子,让我孤寂的心灵不再寂寞了,让我在寒冷的...
26.
海子:从太阳到月亮
作者:
梦痕
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
41-42
摘要:
当一个诗人的神性与世俗碰撞的时候,受伤的总是诗人自身;当一个诗人的纯粹自我与物质世界交锋的时候,受伤的就不仅仅是诗人的内在良知了。世俗世界的繁华与追逐,喧嚣与躁动,冷漠与热烈,远远不是诗人自...
27.
教育是“慢艺术”
作者:
何捷
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
43
摘要:
曾经见过的一幅漫画,一堆奇形怪状,棱角分明的小石头,被送进了一座“育人所”,不知几世几劫的修练之后,出来时都已是珠圆玉润,光可鉴人的鹅卵石。虽说军容齐整,却个个圆头圆脑,早分辨不出原来模样。...
28.
“鸡鸣狗盗之雄”亦能“得士”—也谈《读孟尝君传》兼及孟尝君其人
作者:
彭水浪 纪拥军
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
44
摘要:
全日制普通高级中学教材《语文读本》(试验修订本)选编了刘德斌、王子野、谢纯昌三位先生关于王安石《读孟尝君传》的争鸣文章,三位先生的见解大相径庭,所争论的焦点是孟尝君到底能不能“得士”。
29.
从《故乡》看鲁迅的“农民情结”
作者:
叶彦勋 陈运祥
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
45-46
摘要:
《故乡》中的“闰土”为鲁迅笔下众多文学形象中农民形象的一个典型代表。在他的身上倾注了鲁迅先生对中国农民这一社会群体太多的情感。
30.
湖南省教育学会 湖南教育报刊社—关于举办湖南省2007年“科教杯”教育教学优秀论文评选活动的通知
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
46
摘要:
一、征稿对象:全省各级各类学校教师、教育工作者,教育教学管理人员;各大中专院校师生。二、征稿内容:(1)有关教育理论、素质教育、新课程探索、教材教法、学法指导、教学改革、经验总结等各学科理论...
湖南教育:上旬(A)基本信息
刊名
湖南教育:上旬(A)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:语文教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
地址
长沙市望城区银星路二段599号
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