美中教育评论:A期刊
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美中教育评论:A

曾用名: 美中教育评论

由留学美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者于2004年12月在纽约创办。本刊为月刊,包括英文版和繁体中文版。期刊的出版及发行均经过美国国会图书馆登记、核准。查询网址:http://catalog.loc.gov或联合国教科文组织:http://portal.issn.org。刊物在中国的发行由中国图书进出口(集团)总公司代理,期刊编号为: ... 更多
主办单位:
美国大卫出版公司
ISSN:
2161-623X
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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  • 作者: 冯建军
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1-8
    摘要: 道德源于人的二重性,个人利益(个体性)和社会利益(整体性)的不同关系构成了历史发展过程中不同时期的道德范型。不同的道德范型要求不同的道德教育范型,而道德和道德教育的范型最终都取决于人的时代生...
  • 作者: 李晓燕
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  9-15
    摘要: 中美两国教师都具有学术自由权利。两国的高校和中小学教师学术自由权利形式的自主性都存在差别、对教学内容都存在审查制度,对中小学教师的课堂言论也都有所限制;但在其法律形式、内容范围及其实现的法律...
  • 作者: 郝振君
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  16-19
    摘要: 当前,我国教师的生存状态不容乐观,他们承受着来自方方面面的压力,职业倦怠现象明显,心理问题严重。本文在深入分析当前教师生存状态的基础上,提出了改进教师生存状态的策略。
  • 作者: 张新平
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  20-28
    摘要: 论文在剖析传统教育管理研究的两个套路,即思辨研究和实证研究的优劣的基础上,详细探讨了作为教育管理研究第三条道路的实地研究的内涵和特点,阐述了实地研究与民族志、行动研究及叙事研究的联系和区别。...
  • 作者: 刘惠林
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  29-34
    摘要: 教育管理体制中,企办中小学是中国的一大特色,其产生和发展有其历史性的独特之处。本文就企办中小学的管理体制历史、现状以及改革方向做了分析,结合东北的实际情况,提出了针对性的解决意见。
  • 作者: 郭云龙
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  35-42
    摘要: 近年来云南省按照“以集中办学为方向,宜并则并,需增则增”的原则,对小学学校的布局进行了调整。这符合云南省人口、经济、财政以及民族教育需求等特点。集中办学能够提高教育质量和教育投资效益,同时还...
  • 作者: 杨军红
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  43-48
    摘要: 本文就来华留学生的留学原因,留学期望和毕业后的打算,以及毕业后是否介绍本国学生来华留学等问题,在上海交通大学、上海财大、上海外国语大学、华东师范大学、复旦大学等5所留学生“较集中的高校进行了...
  • 作者: 李桂红
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  49-53
    摘要: 本文从评价内容导向和评价方式两方面详细比较了中国大学评价、网大中国大学排行榜和教育部的普通高等学校本科教学工作水平评估在评价上的差异。从而使我们认识到政府对高校的评估,在保证高校教学质量方面...
  • 作者: 孙二军 王怡
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  54-57
    摘要: 学生个体与班级组织的价值冲突是不可避免的现实问题,它体现于班级对个体价值的体认程度,体现于班级与个体价值观、价值取向的冲突与共享。在班级管理中强调价值认同,能够有效地协调班级价值冲突、调动学...
  • 作者: 曾智洪 程宇 罗章
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  58-61
    摘要: 在职业技术教育的发展中,巫山县政府结合地方特色和市场需求,提出了“七校合一”的巫山教育新模式。该模式整合教育资源,扩大教育规模,通过对农村劳动力全方位、多层次的职业技术培训,寻找了一条剩余劳...
  • 作者: 杨乃虹
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  62-64
    摘要: 成人高等学历教育中考评信度危机的解决,应当参照当代教育评价理论的发展。评价的价值“判断”本质、建构主义的评价标准、多元智能理论的评价启示、质性评价对评价手段的丰富,为考评方案的研究提供了理论...
  • 作者: 周文国
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  65-67
    摘要: 本文紧密结合工程测量专业特点,指出在注重学生能力培养的过程中,还要注重教师业务素质的培养和提高,并从思想道德素质、文化素质、身体心理素质和业务素质四个方面提出了具体措施和手段。
  • 作者: 桑青松
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  68-73
    摘要: 学习型社会是以终身教育体系为基础,以学习者为中心,人人均能终身学习的理想社会。按照学习型社会的理念,社会能够公平地提供教育机会,学习者的基本学习权利能够得到保障,能够合理地排除学习障碍,终身...
  • 作者: 徐敬标
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  74-76
    摘要: 本文对小学科学课教师继续教育中存在的问题进行了分析,并结合素质教育的要求提出了原则、内容、方法的思考和建议,对小学科学课教师继续教育的改进有一定指导意义。
  • 作者: 王伊兰
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  77-81
    摘要: 奥地利心理学家西格蒙德·弗洛伊德是现代西方精神分析学派的创始人,他的人格理论是其学说的核心。本文简要论述了他的人格结构理论的演变,即从早期的“二部人格结构”到晚期的“三部人格结构”理论。从动...

美中教育评论:A基本信息

刊名 美中教育评论:A 主编
曾用名 美中教育评论
主办单位 美国大卫出版公司  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 2161-623X CN
邮编 430079 电子邮箱 teacher@davidpublishing.com
电话 027-877416 网址
地址 武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼

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