陕西教育:高教版期刊
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陕西教育:高教版

曾用名: 陕西教育:行政版

《陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710003
地址:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
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  • 作者: 万文艺
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  100-100
    摘要: 课外阅读是语文教学的重要组成部分,语文教学必须切实抓好课外阅读。新大纲强调提出课外阅读量的指标:五年制不少于100万字,六年制不少于150万字。在语文教学中,我们要创造一切条件,帮助学生多...
  • 作者: 张峰
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  101
    摘要: 近年来,电教媒体运用于政治课教学中,日渐普遍。以电教媒体自身的现代化教育优势,完全可以在素质教育中发挥重要作用。把"重教"变为"重学",发挥学生主体作用在《政治常识》教学中,讲述的知识很多...
  • 作者: 王淼
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  101-101
    摘要: 学校是德育教育的重要基地,是学校各项工作的重中之重。德之所以放在首位,并不是轻视其它方面,而是只有在"有德"的前提下,人的各方面能力和素质才能实现和谐的发展。然而,现行教育由于长期以来受"...
  • 作者: 王书文
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  102-102
    摘要: 初中学生的语文现状及初中语文学科面对的困惑(1)中学生对语文学科的兴趣普遍不浓,学生学了成10年的语文居然写不好一张请假条,学过数百篇的课文,居然听不懂一首歌。作业中遇到生活情感方面的问题...
  • 作者: 王筱璐
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  103-104
    摘要: 笔者参加了2007年温州市初中毕业学业考试的阅卷工作,评改"语文知识积累与应用",当改到"古诗文名句默写"时,本以为这是很轻松的活儿,也是学生认为最容易得分的地方,但情况却不大乐观,不是学...
  • 作者: 王自强
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  105-105
    摘要: 数学概念是小学数学基础知识的重要组成部分,也是学生进一步学习,形成数学能力的重要保证。如何使学生掌握概念知识,下面就谈谈自己的几点看法,与大家共勉。
  • 作者: 许保彬
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  106-106
    摘要: 采用机械训练和死记硬背的方式,使学生达到应试教育的高能低分的现象,很难培养出创新型的人才。在新的教学上要提倡学生多思考,多提问,充分发挥学生的主观能动性,培养他们的学习兴趣,并能使学生把所...
  • 作者: 许晓红
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  107-107
    摘要: 语文课要上语言文字教学课的提法是正确的,但并不是就文学文,就语言教语言,在语言表达的形式上兜圈子,语文中作者的语言表达,实际上就是作者对事物认识结果的反映,如果教学只重认识结果,而轻认识过...
  • 作者: 杨晓华
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  108-108
    摘要: 化学作为一门自然学科,对社会发展具有至关重要的作用。当今社会的长足发展,化学学科为之作出了巨大贡献。他同其它学科紧密相连,对实现我国"四化"建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙...
  • 作者: 严从华
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  109-109
    摘要: 小学数学具有开发小学生的智力和培养思维能力的作用。因此,搞好小学数学教育对提高小学生的基础素质和能力有重要作用。众所周知,小学数学中最重要的就是应用题。因此,作为一名小学数学教师,我要思考...
  • 作者: 张俊学
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  110-110
    摘要: 新课标是这样定义写作的:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。"教师要正确认识作文教学的地位和作用,高度重...
  • 作者: 张明祥
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  111-111
    摘要: 创新能力是一种智力活动,同时它更是一种发现问题积极探求的心理取向,是一种把握机会的敏锐性,一种积极改变自己、改变环境、创设条件以解决问题的应变能力。创新不仅是一种智力特征,更是一种精神特征...
  • 作者: 张青莉
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  112-112
    摘要: 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养创造性人才关键在于培养创造性思维才能。创造性思维是一种主动独创地发现问题、分析问题、解决问题、探索新知的思维,体现出思维的灵活性和多样性...
  • 作者: 张向红
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  113-113
    摘要: 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而小学美术教育正是培养创造能力和实践动手能力的最好契机。因此我在小学二年级《会变的小手套》一课的教学中,以美术新课程标准和美术教材为依托,充分...
  • 作者: 张小丽
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  115-116
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经...
  • 作者: 赵武萍
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  117-117
    摘要: 课堂质量是教学的生命线。改革课堂教学方法,提高教学质量,是目前实践新课程尤为值得研究的一个教育话题。新一轮课改是一个挑战,也是基础教育得以更快发展的一次机遇。笔者认为中学物理教学改革,重在...
  • 作者: 周竹玲
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  118-118
    摘要: 语文教育重在培养学生的语感和思维能力,实现语文素养的整体提高。语文课程应指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感,发展思维,使学生具有识字与写字能力、阅读能力、写作能力以及口...
  • 作者: 朱成芳
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  119-119
    摘要: 在科学技术迅速发展,国际竞争是趋激烈的今天,培养和发展学生的创新能力显得尤为重要。所以,培养学生的动手实践能力、创新精神和创新能力成为新一轮基础教育课程改革的出发点和立足点。江泽民同志说过...
  • 作者: 白莉莉
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  120
    摘要: 新的一轮课程改革在实施过程中,一些教师被改革的浪潮冲昏了头脑。泛语文的现象随处可见。有的教师从过去的满堂灌到满堂问,还有些教师采取了放羊式的教学,一堂课几乎都是讨论。这里要么教师还是主导,...
  • 作者: 刘彩凤 齐岗
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  120-120
    摘要: 在课堂教学过程中,教师是教学的组织者,教师正确的语音、语调、亲切自然的教态、准确生动的表达、灵活敏捷的反应,均对学生学习有着十分重要的影响。尤其是教师在课堂教学中敏锐适度的反馈,将有助于学...
  • 作者: 何光明
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  121-121
    摘要: 班级是学校的基层组织,班主任是这个组织中的核心和组织者。班主任的管理方法直接影响班集体的发展方向,有了好的管理方法,就一定能创造一个"班风正、学风浓、活泼乐观、奋发向上、民主和谐的班集体。...
  • 作者: 刘立伟 王宏侠
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  121-121
    摘要: 班主任是学校工作的主力军,是一个班集体的核心。学校因工作需要,常会出现调整班主任的情况。对于新任班主任而言,在努力提高自身素质能力的同时,要下大力气做好学生工作。树立正确荣辱观,形成良好班...
  • 作者: 曲国卿 贾现申
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  122-122
    摘要: 如今全国正在全面推进素质教育,在推进素质教育的进程中,班主任对学生素质的培养起着举足轻重的作用。如果说学校教育教学管理工作是一张网,那么班主任工作就是这张管理网上的一个结,倘若一个网结松散...
  • 作者: 刘梦龙
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  123
    摘要: 本文阐述了现代信息技术应用于中职英语教学的优势:能恰到好处地应用信息技术,就能使英语课堂生机盎然,实现信息技术与英语教学的整合。
  • 作者: 刘平江
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  123-123
    摘要: 班主任工作千丝万缕,每个细小的环节都不能忽视。怎样才能让班级集体发挥巨大的作用,挖掘他们的潜力,把他建成积极向上、充满生机活力的集体-笔者自参加以来,一直忙于班级管理工作,从中已得到些许经...
  • 作者: 孙小玲
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  124-124
    摘要: 在数学的教学中,做好学困生的转化工作,是我们优化数学教学、实现有效教学和大面积提高数学教学质量的关键一环。因此,我们要认真学习《数学课程标准》,树立新理念,认真分析学困生的心理特点,讲究转...
  • 作者: 杨松花 王松山
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  125-125
    摘要: 一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上,是否有班级凝聚力...
  • 作者: 郑娟
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  126-126
    摘要: 二十多年的教育教学和班主任工作使我们深深体会到,由于学生来自不同家庭,家庭对子女的教育方式又各异,又加之现代中学生大部分都是独生子女,个性千差万别,要把他们培养成"四有",新人,形成一个温...
  • 作者: 乔金莲
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  128-128
    摘要: 通过一个实例,讨论在负荷大小变化很大的用电单位,既要在大负荷时满足用电要求,又要在平常小负荷时提高效益问题。
  • 240. 宋宏伟
    作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  129-129
    摘要: 生于西安,陕西省美术家协会会员,中国新钢笔画联盟筹备委员会常务理事,中国建筑学会室内设计高级室内建筑师,中国古镇专题小组理事。曾在日本京都艺术大学研修日本画并在日本京都、大阪举办个展,钢笔...

陕西教育:高教版基本信息

刊名 陕西教育:高教版 主编 毋晓丹
曾用名 陕西教育:行政版
主办单位 陕西教育报刊社  主管单位 陕西省教育厅
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