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物理教师:初中版期刊
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物理教师:初中版2009年第12期出版文献
出版文献量(篇)
674
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物理教师:初中版
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物理教学刊物。以中学物理教学的理论和实践为主要内容,配合教学进度,开展研究和交流。
主办单位:
苏州大学
ISSN:
1002-042X
CN:
32-1216/O4
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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目录
1.
速度图像题赏析
作者:
陈士春
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
1
摘要:
【例题】 小丽骑自行车从扬州到江都参观引江水利工程,图1是她全程的速度图像.小俊在小丽出发10min后骑电动车以18km/h的速度匀速也从同一地点出发沿同一条路线去江都.
2.
频闪摄影 “闪”出运动规律
作者:
张振楼
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
2
摘要:
频闪摄影是借助电子闪光灯的连续闪光在同一张底片上拍摄出不同时刻的运动物体所在的位置.根据凸透镜成像的特点,照片上的物体与场景是按比例缩放的.所以,分析频闪照片是研究物体运动时常用的一种实验方...
3.
单摆——时间测量的仪器
作者:
张北春
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
3
摘要:
1582年的一天,伽利略到教堂作礼拜.教堂中摆动着的大吊灯引起他的注意.伽利略聚精会神地观察着,脑海里突然闪出测量吊灯摆动时间的念头,凭着学医的经验,伽利略把右手指按到左腕的脉搏上计时,同时...
4.
长度和时间的测量
作者:
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
4-9,45-47
摘要:
学习目标 1.能通过日常经验或物品粗略估测长度.会选用适当的工具测量长度. 2.知道测量结果由数值和单位组成. 3.知道测量有误差.误差和错误有区别. 4.能根据日常经验或自然现象粗...
5.
初中物理入门“四注意”
作者:
王列放
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
10-11
摘要:
良好的开端是成功的一半.实践证明:观察、思维、表达、操作能力的开发是初中物理入门教学的核心.
6.
光学元件填图题的解法
作者:
杜成芳
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
12
摘要:
通常情况下,光射到物体表面上的时候,总有一部分光会被物体表面反射回去,另一部分光会从一种物质进入另一种物质,也就是说光射到物体表面有反射也有折射.但在初中阶段,教材处理是分别进行的,即先研究...
7.
球面镜成像的相关讨论
作者:
伍曙光
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13
摘要:
在初中物理光的反射这一部分,课本对平面镜成像作了较为详细的讲解,但对球面镜成像就一笔带过了.但在教学过程中,我发现有不少学生就球面镜成像提出了诸多疑问,而关于球面镜成像的相关资料却相对较少,...
8.
合作探究在“熔化与凝同”教学中的设计与应用
作者:
赵兰
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
14-16
摘要:
“一个人今天在学校的学习方式,必然会与他明天的社会生存方式保持某种内在的一致性。而合作学习正是这种一致性的切入点之一.”学生如何通过合作学习的方式参与科学探究活动,并从中获得在知识与技能、过...
9.
“作差”、“作商”在初中物理中的妙用
作者:
贲可敬
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
17-18
摘要:
随着新课程改革的推进深入,各地中考物理试题对学生的综合应用能力提出了较高的要求,在很多比较、计算问题中,出现了让学生难以人手、甚至老师在讲解时也含糊不清的问题.要顺利地解决这类问题,除了必须...
10.
八年级上学期期末测试
作者:
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19-20
摘要:
11.
B卷 第五章 物体的运动
作者:
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
21-22
摘要:
12.
A卷 第五章 物体的运动
作者:
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
23-26
摘要:
13.
对“冰熔化实验”的探讨
作者:
褚军
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
31
摘要:
在《物理(8年级上册)》(苏科版)教材中,第二章第三节“熔化和凝固”设计了冰的熔化实验.在实验过程中,老师们往往使尽浑身解数才能勉强保住温度计的示数为零,稍有不慎温度便会高于熔点.一直以来,...
14.
物理学家的“遗憾”
作者:
张雯雯
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
32-33
摘要:
在人类社会发展的长河中,许多物理学家为科学的发展和进步作出了卓越的贡献.在他们研究和探索的一生中,由于某种原因,给他们自己、也给人类社会留下一些“遗憾”.现今我们来重温这些“遗憾”,可以从中...
15.
声现象
作者:
刊名:
物理教师:初中版
发表期刊:
2009年12期
页码: 
34-44
摘要:
物理教师:初中版基本信息
刊名
物理教师:初中版
主编
曾用名
主办单位
苏州大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-042X
CN
32-1216/O4
邮编
210009
电子邮箱
wljs@suda.edu.cn
电话
0512-65113
网址
地址
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
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