重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0

重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 袁振国
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  1-3
    摘要: 我经常听到这样的发问:“中国当代有没有教育家?”有的发问就更加明确地暗示中国当代没有教育家:“中国何时能产生教育家?”2003年教师节,温家宝总理在人民大会堂接见教师代表时说:“要像宣传劳动...
  • 作者: 汤佳
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  12-16
    摘要: 4月的羊城,到处繁花似锦、阳光明媚。16至17日,广东省首批中小学教师继续教育校本培训示范学校负责人培训班在广州隆重举行。广东省教育厅认定371所中小学校为首批广东省中小学教师继续教育校本培...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  20-22
    摘要: 重庆市现有中小学校9351所,在校学生421.89万,农村学生占89.24%;有中小学专任教师23万,其中,县镇及以下地区教师占87.13%。为此,大力加强农村教师队伍建设,是提升全市基础教...
  • 作者: 杨兵(报道)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  22-23
    摘要: 重庆市42个区县共有19万名农村教师,占全市教师总人数的70%以上。作为全国城乡统筹综合配套改革试验区,重庆市在加强农村教师队伍建设、提升农村教师素质方面采取了一系列措施,取得明显成效。
  • 作者: 杨兵(通讯)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  24-25
    摘要: 近年来,重庆通过实施“七大计划”、开展“百校牵手”活动、每年教育经费新增部分7O%以上用于农村教师队伍建设等措施,提升农村教师整体素质和水平,让城乡教师唱响“同一首歌”。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  26-31
    摘要: 重庆市人事局重庆市教育委员会关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知渝人发[2O08]43号 各区县(自治县)人事局、教委(教育局),市级各有关部门人事(干部)处,市属高等学校人事...
  • 作者: 亚当·斯密 何丽君(翻译)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  48-50
    摘要: 第二篇 论各种适宜的激情 客观对象引起我们同情的程度,有一个度的把握问题,如果不适当,过强或过弱,旁观者就不会予以认同。譬如,受害人过度强烈的悲愤我们称之为暴怒,过度低落的反应我们称之为迟...
  • 作者: 汀宁(整理)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  51-55
    摘要: 在当下的知识经济社会,各行各业的员工都有义务发挥自己的领导力,以促进自身组织的持续发展,因此,领导力成为各行业工作人员的必备能力。校长和教师,一个作为学校的最大领导者,一个作为学校的重要成员...
  • 作者: 杨忠
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  56-58
    摘要: 校长提领导力是指学校管理者统率、带领团队,并与团队交互作用从而实现学校发展目标的能力。校长领导的也有境界,有拒贤型的,用贤型的和让贤型的,能否充分发挥教师中有德有能的贤者,在很大程度上取决于...
  • 作者: 黄金华
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  59-60
    摘要: 因不如意——或成绩、或长相、或身体、或评比、或晋级、或找工作、或找朋友、或家庭状况……而做出不理智行为,而做出极端行为的现象,在当下各级各类学校时有发生。如此学生,有之;如此教师,有之;如此...
  • 作者: 张羽(翻译) 贝特西·罗杰斯
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  61-62
    摘要: 在国外的教育十分注重教师的领导力。他们认为,教师作为学校组织中的一员,充分发挥自己的领导才能,参与学校的决策与管理,合理地分配和运用学校的资源,促进教育改革的深化是教师职责的重要的一部分。
  • 作者: 撷仁(翻译)
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  63
    摘要: 一个英雄校长独立扭转一个表现欠佳的学校的时代已经不复存在了。任何个体都无法单独应对学校改革所带来的挑战。尽管在许多地方学校组织管理一贯严密且层次分明,但是许多州、地区和学校仍然开始实施一种全...
  • 作者: 刘思明
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  64-66
    摘要: 晨光熹微,就已出现在教室门口,开始检查教室内外卫生,捡起地上遗留的纸屑,清点到班的人数,过问作业上交情况,向班干部交代任务,督促学生早读;找犯错的学生谈话,有时因学生态度不好而音量陡增;其他...
  • 作者: 宋学红
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  93-94
    摘要: 教育是一项长期的、系统的工程,需要常抓不懈,更要创新发展。近年来,中山区区委、区政府对全区教育发展做了新的战略定位,在办学硬件已基本实现现代化的基础上,更加注重教育的内涵发展,注重教师队伍的...
  • 作者: 邹红 马培高
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  97-98
    摘要: 阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活寻求人生的真谛;就...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  99-100
    摘要: “阳光教育”倡导者、华中师大博士生导师周洪字认为,“阳光教育”是一种面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念,也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。它关注...
  • 作者: 证严法师
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  105
    摘要: 人常会懈怠,有如睡梦中人,消耗时日,昏沉堕落。当我们整天为工作忙碌,精神损、体力不继时,适度的睡眠,确实能维持身心的平衡,并保有充沛的活力然而,休息的功能也仅止于此,并非用来享受。
  • 48. 向前走
    作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106
    摘要: 人来到世间,即需互相负责任,不论在人间付出多少心血、多少辛苦,切莫将心念停留于过去;不论布施多少,亦莫讨人请、求报酬。过去的留不住,未来的难预测,守住现在,尽自己的责任。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106
    摘要: 有些人整天忙忙碌碌,想求明心见性;其实佛性人人本具,并非向外求得;但人皆未觉察自己内在的本性,仍然向外寻找,结果徒劳往返,浪费了宝贵的人生与心力。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  107
    摘要: 多数人的心是迷信的。迷信自己的人,总是意味普天之下唯我独尊,唯有我能力最强,处处为自己打算,这种迷信自我、不信任他人的信念是不正确的,设若有良师益友的忠言劝告,也觉得逆耳难以接受,反而对谄媚...
  • 作者: 张志明
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  108
    摘要: 教师职业,惹人瞩目。当一个人饿着肚子的时候,不会想到教育。在物质财富日渐丰满的时候,作为软实力的教育受到关注,作为从事教育工作的教师也成为视野中的公众形象,人们张口说教师应该怎么怎么样,闭嘴...
  • 作者: 侯海阳
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  109-110
    摘要: 山东省定陶县,这一方水土有着悠久的历史。可以说是人杰地灵,物产丰富,环境优美,有着丰厚的文化底蕴,风俗文化多种多样。历史特色更为突出,身为定陶人,我倍感自豪。
  • 作者: 亚伯拉罕·派斯
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  111-113
    摘要: 爱因斯坦与热力学、统计力学和运动学理论有关的活动始于他1900年完成的第一篇论文,延续了25年,写了近4O篇不同深度的文章。1905年迎来第一个收获之年,他从理论上提出了3种独立的求阿伏伽德...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  118
    摘要: 2009年4月6日,第四期中小学校长培训管理者暨农村义务教育中小学校长预算管理国家级专题培训研修班开学典礼在教育部小学校长培训中心举行。教育部人事司综合处处长王光彦、副处长(调研员)黄伟、财...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
邮编 400015 电子邮箱 szjstg@163.com
电话 023-636056 网址
地址 重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

重庆第二师范学院学报:师资建设评价信息

重庆第二师范学院学报:师资建设统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊