重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  10-12
    摘要: 2013年,对教育来说,是不平凡的一年。教育改革脚步铿锵,奋力前行。回顾2013,有哪些教育政策让你印象深刻?有哪些教育事件让你难以忘怀?有哪些教育瞬间让你感动不已?2013年12月26日,...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要: 近日,吉林省榆树市中小学首届“校园之声”主持人大赛决赛在吉海宾馆隆重举行。本次大赛是由榆树市青少年校外活动中心、榆树市教师进修学校联合举办。比赛分为初赛、复赛、晋级、决赛四个阶段。最终,共有...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  15-15
    摘要: 日前,国务院教育督导委员会办公室印发(《中小学校责任督学挂牌督导规程》(简称(《规程》)和(《中小学校责任督学工作守则》(简称《守则》),主要目的是落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》(简称...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-17
    摘要: 问题:研究生都享有哪些资助政策?统招研究生和在职研究生是否都可享受研究生国家助学金?答复:党中央、国务院高度重视研究生奖助工作,将建立健全研究生奖助政策体系作为完善研究生教育投入机制的重要部...
  • 作者: 王小平
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-38
    摘要: “少年强则国强”,100年多前梁启超先生的名言至今还令人感觉震聋发聩。是的,国家的未来,民族复兴的大梦实现取决于年轻一代的基本素质。中小学干部教师肩负着培养实现中国梦的后备军与弄潮儿的历史责...
  • 作者: 蒋云凤
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-42
    摘要: 教师职业化是指具备教师资格者以教师为长期职业,在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,获得教育专业的知识与技能并在教育实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的职业教师的过程。
  • 作者: 肖云
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  43-44
    摘要: 目前,对教师专业化发展的要求很高,却恰恰忽视教师的职业化进程。专业化发展的重心在学科,中心是教育教学;职业化发展的重心是教师,中心是以人为本。
  • 作者: 王有鹏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-46
    摘要: 根据是否有思想,我们尝试把教师划分为三种类型:第一个种是固步自封型。这类教师对工作没有热情,更没有激情,被动工作,得过且过,缺乏教育思想,连“教书匠”的称号都不配,这类人缺乏生命的高度。第二...
  • 作者: 刘波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  47-48
    摘要: 中共中央十八届三中全会的(《决定》中专门提出改进美育教学,在这样高层次报告中专门关注美育教学,是非常罕见的,需要引起广大中小学教育工作者关注。事实上,美育教学不仅仅是音乐、美术等相关艺术学科...
  • 作者: 石军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-50
    摘要: 德育可以是美丽的,也应然是美丽的。本文将阐述德育的审美化改造,认为德育应然是当前学校教育中“最美丽的风景”。在此基础上提出德育审美化的“五大”改造路径,提升德育效果,最后揭示德育审美化改造的...
  • 作者: 徐天海 汪兴梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要: 前几天学校组织老师们开会学习十八届三中全会精神,在念到“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”这二句时,学校领导特意对美术教师强调道:这句话就是中央专门为你们美术课制定的,美术课以后也会被重...
  • 作者: 叶娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-62
    摘要: 说起做班主任,我会不由自主地想起许多成语。我非常感激这些成语,因为这些成语告诉我怎样管理班级,更重要的是怎样艺术化的管理班级。
  • 作者: 刘文军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  68-68
    摘要: 德国总理默克尔有句名言:“如果你想走的快,那么你就一个人走。如果你想走的远,那么就一起走。”当前,教师的专业发展已进入团队时代,如广东东莞、佛山、深圳等地高中历史教学之所以有今天的蓬勃发展,...
  • 作者: 郭红心
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  69-70
    摘要: 教师的专业化发展离不开内外因素的影响和制约。一方面,教师所处的物质、精神和心理环境以及学校文化发展程度影响着教师专业成长方向;另一方面,教师的品质、道德、知识水平等内在素养也是制约其专业化成...
  • 作者: 龚俊波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  84-85
    摘要: 美妙的交响乐像一首叙事诗,通常由多个乐章组成。它时而起伏跌宕,时而慷慨激昂,时而缠绵悱恻,给人无限遐想,听者常为不断变化的旋律着迷。往往,这一段音乐悠扬徐缓,如清风拂起涟漪,霎那间,就走向高...
  • 作者: 吉守益
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  86-86
    摘要: 今年,我担任二年级的语文教学兼班主任,在与二年级孩子相处的学习生活里,我真正感受到孩子特有的天真与可爱,那是孩子原生态的气息。
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-92
    摘要: 每一个教师,每一个校长都应该有他们的“教育家梦”。对于教师进修学校来说,最大职责或许就是想办法让他们圆梦。就像巴南区教师进修学校校长何远疆所说,我们现在所做的一切就是要让我们的校长领导力更强...
  • 作者: 李凤迎
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  93-94
    摘要: 在我的中学时代,让我永远难忘的是我高一时的班主任兼化学老师——周凤奇先生。记得那时先生总爱戴一副茶色的近视镜,学生们觉得他很冷酷,又给人一种神秘感。他高大的个子略显肥胖,平时不苟言笑,给人一...
  • 作者: 宋荣香
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  101-101
    摘要: 人的发展多样、有差异,不会什么都均衡发展,这就需要建立科学的评价机制。我们面对的每个学生、教师都是富个性、有特点的人,都有他们的可取之处。假如我们仍用干篇一律、干人一面的标准方案去评判那么多...
  • 作者: 黄朝福
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  102-103
    摘要: “忽如一夜春风来,干树万树梨花开”,用这两句诗用来形容当下全国各地如火如荼的党政机关作风建设活动,最贴切。如春风拂过大江南北,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风令行禁止;实干兴邦、群众路...
  • 作者: 童晓芳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  105-105
    摘要: 前段时间发生的“丁锦吴在埃及古迹上刻字”事件,使我们再次对公德问题进行思考。事件发生后,孩子的父母首先表示了道歉,认为孩子还小,是家长的责任。家长将责任一味包揽,其爱子惜子之心可以理解,然而...
  • 作者: 杨品利
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  110-111
    摘要: 我出生在80年代,父母为了养家,远离家乡,我们姐弟在奶奶照顾下学习生活,我是较早的“留守儿童”。父母的爱在我的记忆中非常模糊,没有依偎在妈妈怀里的那份幸福,没有父爱的丝丝回忆,父母甚至没有为...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
邮编 400015 电子邮箱 szjstg@163.com
电话 023-636056 网址
地址 重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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