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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
31.
感悟匠人与大师
作者:
万明春
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
1-1
摘要:
几年前读过梁衡先生一篇散文,叫《匠人与大师》。文章从哲理的角度阐发了匠人与大师的区别:匠人在重复,大师在创造;匠人在实践层面,大师在理论层面;匠人较单一,大师善综合。
32.
重庆市江北区教育委员会 深入推进“五大工程”建设确立区域教育人才高地的新境界与新标准
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
12-12
摘要:
江北区委、区政府高标准确立了教育人才队伍建设新目标.顶层设计并正式启动了干部教师队伍建设“五大工程”.包括“师德师风建设工程”“全员素质提升工程”“学历提高工程”“名师培养工程”“校级干部能...
33.
重庆交通大学:构建青年教师培养体系 深入推进人才强校战略
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
13-13
摘要:
第一,坚持提升青年教师的基本素质。一是锤炼为师的职业道德。把师德师风同绩效分配、职称评聘、评先评优直接挂钩.努力使良好的师德师风“落地生根”。二是培养为师的教学素质。实施青年教师“导师制”,...
34.
中国正面临学习资源平台建设“战国时代”
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
16-17
摘要:
今天,我准备谈的一些想法,完全是受不久前刚刚召开的中共十八届四中全会文件的启发,也就是从全面推进依法治国角度来思考宏观教育政策方向。我们有理由相信,中国即将进入“依法促进中国教育治理体系和治...
35.
从经济学视角看中国教育问题
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
18-19
摘要:
教育除了具有服务经济发展的功利作用,对人的素养培养和人的价值塑造以及对文明社会建设也非常重要,而人的素养的“均值”低却“方差”大,是中国实现人的现代化的重要掣肘。
36.
读了那么多年书,你为什么还不是读书人?
作者:
张以瑾
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
23-25
摘要:
我平时喜欢买书读书,被很多人说成是“读书人”。这不奇怪,但当很多读书读到学历封顶的人也这么说时,我就十足纳闷了。每次都想问一句:你读了那么多年头,还不是读书人么?
37.
学生最不喜欢什么样的老师
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
26-27
摘要:
我曾经问过学生:“你们最不喜欢什么样的老师?”他们说:“最不喜欢说话损人的老师。”所谓损人,就是不尊重人。
38.
全科——小学教师培养的未来走向
作者:
李源田 赵文朝
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
34-38
摘要:
全科教师的提出,是由小学教育的基本性质和规律决定的。因为小学低年级的学生尚未达到分科思维的水平,往往还是综合思维,所以综合性的全科教育才最适合小学教育。从国际范围看,在美国等发达国家及香港等...
39.
发展什么——农村全科教师专业发展的方向
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
39-40
摘要:
为了使农村全科教师在短时间内对教师专业发展形成整体性认识,明确并真正认同农村全科教师专业发展的努力方向,明确农村全科教师专业发展的内容是培训的首要任务。对于农村全科教师来说,要想成为专业成熟...
40.
重庆第二师范学院举行校地合作见面会研讨小学全科教师人才培养
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
41-41
摘要:
2014年12月26日。重庆第二师范学院举行了小学全科教师人才培养研讨会暨定向区县见面会.重庆市教委师范处处长李源田,丰都、黔江、綦江等9个定向区县教委负责人,重庆第二师范学院党委书记邹渝、...
41.
让小学教育回归“启蒙教育”
作者:
江净帆
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
42-42
摘要:
小学教育回归启蒙教育,定位于知识启蒙、兴趣启蒙与人性启蒙,以为人的终身发展奠定基础也逐渐成为一种共识。
42.
从爱出发,呼唤小学全科教师
作者:
李奇勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
46-46
摘要:
教育是什么?小学阶段是人生的启蒙,最重要的该学些什么?马克思讲:“教育绝非单纯的知识传递。教育之为教育,正是在于他是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心就是唤醒。”唤醒什么?唤醒孩子心目中对...
43.
中国小学全科教师探索征程
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
47-47
摘要:
教育部负责人就“卓越教师培养计划”答记者问 面向基础教育和职业教育改革发展的新形势。根据中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育教师的培养特点,卓越教师培养计划将分类推进教师培养模式改革...
44.
关于教师专业成长的六个追问
作者:
李振村
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
52-55
摘要:
关于教师的发展,我想一起跟大家做这样六个追问,提出六个问题。
45.
和青年教师谈专业成长
作者:
高增荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
58-58
摘要:
如何适应新时期教育教学和课程改革的要求?走教师专业成长之路,是必经途径。青年教师如何积极地迎接挑战,抓住机遇,使自己健康快速成长呢?
46.
特级教师
作者:
管建刚
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
59-59
摘要:
1998年,我,一个地地道道的村小老师,学校一溜平房,门口挂着一块校牌,白底黑字写着:屯村镇裴厍村小学。10年后,2008年,我成了江苏省语文特级教师,成了全国十大“推动读书”人物。
47.
中国道德教育的三大困境
作者:
朱必法
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
62-63
摘要:
道德教育最重要的是唤起每个人的仁爱之心,把道德的良知与意识重新根植于人类的心灵。
48.
强化安全管理 建设平安校园
作者:
刘淑芳 彭代碧
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
64-65
摘要:
校园安全是确保学校各项工作顺利开展的前提。特别是在小学,学生年龄小,辨别能力不强,容易发生或大或小的种种安全事故。为此,注重学校的安全教育,强化学校的安全管理,对建设平安校园是十分重要的。
49.
加强青少年思想道德教育的五条路径
作者:
王建国
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
66-67
摘要:
如果说知识是“种子”。那么感情就是“雨露和阳光”。只有情理交融。才能使学生的道理认识更加深化。
50.
如何发挥操行评语的德育功能
作者:
周发群
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
73-73
摘要:
教师写评语前。要让学生立体地出现在眼前,审视他们的各个方面才能发现他们的突出点,抓住主要部分来写。
51.
师资文化研究旨趣
作者:
陈桂生
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
76-79
摘要:
“师”,原为效法之义。由此引申为以可资效法或可资鉴戒之人为“师”。这种“师”的观念在传统的师资文化中,一直传承至今。
52.
做温暖、智慧、大气的教师教育——重庆市沙坪坝区基于教师需求创新中小学教师培训实践报道
作者:
王远 王霜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
80-83
摘要:
教育是最大的民生。推进民生工程建设关键在教师队伍,只有强大的师资才能支撑起最大的民生。沙坪坝区作为重庆的科教文化中心区,十多年来,始终坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的教师教育思路,始终...
53.
浅析地方政府在产教融合发展中的主导作用——以重庆市永川区为例
作者:
邹有奇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
84-85
摘要:
在现代经济中,职业教育已不是被动适应产业发展,而是具有对产业发展主动的调节和引导功能。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)提出,统筹发挥好政府和市场的作用,深化...
54.
开展“校本教研”活动走人才强校之路
作者:
包人杰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
86-87
摘要:
开展校本教研,建设高水平的教师队伍,培养造就一批高水平骨干教师,是实现“人才强校”目标的有效途径,是使学校取得可持续发展的基础和保证。
55.
叶圣陶的五个教育“不等式”
作者:
贾生
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
88-89
摘要:
2月16日,叶圣陶先生逝世27周年。 叶先生当了10年小学语文教师。10年,不算短,但绝不算太长。
56.
我不愿做这样的老师
作者:
夏昆
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
92-92
摘要:
我不愿意做这样的老师,以为学生的成绩就是学生的一切。我会告诉他们,人生其实很长,每个阶段的要求都不一样,即使现在成绩不好,只要你能好好做一个人,你就会获得很多。
57.
老师,累了您就歇歇
作者:
肖培东
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
93-93
摘要:
请别奢望我会把所有的时间都给了学校,给了学生,那不是教育,至少不是我要的教育。
58.
陆虎:书写魅力德育秘技
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
102-103
摘要:
一、日常工作彰显细节德育 陆虎从2005年走上讲台起就一直担任一线班主任,在日常班级管理中,他从细微处着手,从平凡事开始,潜心钻研班级常规管理,充分展示了细节德育的魅力。
59.
基于初中英语教材解读的思考
作者:
代俊华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2015年2期
页码: 
108-108
摘要:
随着义务教育课程改革的推广,新的教材观对教师提出了更高的要求,教师对“用教材教”和“教教材”的认识还比较模糊。在调研中笔者发现,不少初中英语教师对教材的理解有所偏差,亟待提升教材处理能力。
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
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