中国体卫艺教育期刊
出版文献量(篇)
3086
总下载数(次)
6

中国体卫艺教育

主办单位:
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
ISSN:
1671-9956
CN:
11-4888/F
出版周期:
月刊
邮编:
250002
地址:
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
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  • 作者: 肖桂馥
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  4-5
    摘要: 中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生。中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就是要教育学生自觉地参加体育锻炼,并养成为锻炼身体的习惯,并明确指出:...
  • 作者: 孙雪飞 麻德润
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  5-6
    摘要: 提高体育教学质量,体育教师是关键,没有高素质的体育教师队伍,就没有高质量的体育教育;而作为一门学科,体育教学与其他教学一样,也有其固定的教学内容和教学方法,但它又不同于其他的课程教学,它具有...
  • 作者: 刘菊娜 徐启学
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  6-7
    摘要: 作为一门学科,体育教学与其他课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其他课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。过去人们对体育教学这方面的认识比较狭窄...
  • 作者: 毕研玮
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  8
    摘要: 新课程改革对体育教师在教学过程中的角色扮演、工作方式、教学设计、教学技能等方面都提出了新的要求,包括创设丰富的教学情景,激发学生学习的热情,养学生学习兴趣,关注学生的个体差异,引导学生探究、...
  • 作者: 王云英
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  9-10
    摘要: 随着课程改革的不断深入,中小学音乐课正在发生着巨大的变化,它展现出了一种新的教学思路,以“学生发展为本”的现代教育理念,正深入在课堂教学中,给长期习惯于传统教学方式进行教学的音乐教师带来了巨...
  • 作者: 郭爱芬
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  11-12
    摘要: 音乐欣赏是中学音乐教学的重要内容。如何在欣赏教学中突出创新、激发兴趣、提高课堂实效,如何使学生真正“走进”音乐欣赏课,真正走进音乐殿堂,是每一个音乐教师都应当认真研究的课题。
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  12-13
    摘要: 新一轮基础教育课程改革给传统的教学观念和教师行为方式带来很大的冲击,促使每一位教师思考何谓“优质教学”、何谓“好课”。《佛教寺院与哥特式教堂》是人民美术出版社普通高中课程标准试验教科书《美术...
  • 作者: 胡艳玲
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  14-15
    摘要: 兴趣是推动学生积极学习的强大动力.创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,在教学中要注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,从而收到良好的教学效果。
  • 作者: 赵建霞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  15-16
    摘要: 上美术课就是画画,这种想法在学生、家长甚至是其他学科的老师中都或多或少地存在。但是纵观这几年的新课改,以及启用的新教材,其中的内容和理念怎能用简单的“画画就等于美术”来理解呢?这些年在农村小...
  • 作者: 冯展鹏
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  17
    摘要: 山东省五莲县职工子弟小学扎实开展“节能减排,从我做起”主题教育活动,让每位同学都成为“节能减排”的传播者、实践者和示范者,携手共建节约型校园。
  • 作者: 蔺长江
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  18-19
    摘要: 课外阅读是经常的语文课外活动,它可以培养并提高学生听、说、读、写的能力,可以丰富学生的生活、开阔视野、增长见识、陶冶情操等。因此,教师要为学生创造课外阅读条件,通过各种渠道增加学生的阅读量,...
  • 作者: 蔺占元
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  19-20
    摘要: 情感是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,是对事物好恶的一种倾向。情感教育就是教师在教学过程中依据教育学、心理学理论,借助各种教学手段,努力促使学生实现良好情感体验的教学。语文教学具有鲜...
  • 作者: 史加伟 赵春媛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  20-21
    摘要: 山东省龙口市第三职业中专是一所省级重点职业学校,几年来,学校积极探索新形势下学校德育工作的内容和规律,积极寻求适合当代职业教育特点的德育工作方法,把加强学生思想品德教育和创良好校风作为学校德...
  • 作者: 于建香 张淑芹
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  22
    摘要: 新课改要求教师由知识的传授者变为学生自主学习的组织者、良好品德的促进者、非智力因素的激发者。如何在教育过程中弘扬学生的自主性、主动性、选择性和创造性,提高学生参与学习的程度,由消极被动地学习...
  • 作者: 王玉超 苏廷强
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  23
    摘要: 通过地理地图的观察,可以培养学生敏锐的观察力。地图是学习地理最重要的工具,地图与地理知识的关系是“骨”与“肉”的关系。地图犹如“骨架”,只有把地理知识附着在这幅骨架上,通过仔细观察,才能获得...
  • 作者: 孙福祥 王桂林
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  26-27
    摘要: 有人曾说过这样一句话:一种没有竞争对手的生物,一定是死气沉沉的生物;同样一个人,一个团体,一个组织如果没有竞争对手也一定会走向怠惰和没落。因此,在学习过程中帮助学生(或学习小组)选择一个恰当...
  • 作者: 李海霞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  28-29
    摘要: 记得看过一个教授和一线的教师对话时说过这样一段话:“很热闹的课并不利于学生的学习,非常安静的课也不行,最有利于学习的课有点嗡嗡的声音,能引起学生的思考,能让学生不成熟的思考、不经意的想法自言...
  • 作者: 齐志堂
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  30-31
    摘要: 评改作文对于语文老师来说是一项繁重的工作,要想搞好语文教学,提高写作水平,评改作文是不可缺少的环节。语文老师常常对学生的作文进行“精批”、“详改”,这样给老师增添了大量的工作,可是学生作文水...
  • 作者: 孙静 王红云 霍兴英
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  31
    摘要: 为加强学校师生的安全意识,提高防火意识和应急逃生技能,12月13日.山东省博兴县第三小学组织全体师生进行了防火安全演练活动。
  • 作者: 宋桂忠 王本玉
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  37-38
    摘要: 班主任的职责,赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位。班主任对其工作角色的定位直接关系着受教育者的思想品德面貌。而职业学校的学生是一个特殊的群体,他们是一批有一定的心理负担、学习上自卑、行为...
  • 作者: 杨同荣
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  40
    摘要: 教书育人是人民教师的神圣职责,而良好的班级管理是完成这神圣使命的保证。根据多年的班主任教学实践,从以下几个方面谈一下体会。
  • 作者: 雷建波
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  45-46
    摘要: 有人说:三流的教师教知识,二流的教师教方法,一流的教师教思想。吴正宪老师曾说过:把老师分为三个层次:打桩的老师——教知识,教出数学味的老师——教方法,教出数学境界的老师——教思想。新课程改革...
  • 作者: 谭永柱
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  48-49
    摘要: “师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。心理学认为:教学是师生传意互动的过程。不同的传意互动方式,其效果不同。单向传意,效果最差;双向传意,效果较好;多...
  • 作者: 杨凡
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  49-50
    摘要: 传统的语文教学以教师为中心展开,黑板加粉笔是主要的教学工具,相对单一的课堂教学资源约束了学生尤其是相对偏远地区学生的视野。多媒体教学的出现,摒弃了传统的语文教学信息不足的弊端,迎合了信息时代...
  • 作者: 朱嗣华
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  50-51
    摘要: “信息技术与课程整合”是指在课堂教学过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
  • 作者: 李念平
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  54
    摘要: 教学是一种有目的、有计划的活动,教学目标是指通过有计划的教师教的过程与学生学的活动所要实现的教学成果,它是促进有效课堂教学的关键。
  • 作者: 殷涛 焦艳玲
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  57-58
    摘要: 高效是未来课堂教学的发展趋势。思想政治课教学从兴趣的激发上着眼,从问题的设计上着手,从思维的发散上着力,利用学生的多种感官,让学生在充分的体验中,培养对待政治理论的感情,认识社会现象的理性,...
  • 作者: 任其花
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  60-61
    摘要: 一.课堂教学研究的主要内容 1.学生自主学习的研究。每一位课任教师要进一步解放思想,树立“以学生为中心”的教学观念,让学生成为学习的主人。
  • 作者: 王传斗
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  61-62
    摘要: 教材是学生学习的“途径和手段”;是落实课程标准,实现教学计划的重要载体;也是教师进行课堂教学的基本依据,但教材内容和教学内容并不是等值对应的。在教学教材的基础上,教师应从学生的实际需要出发,...
  • 作者: 亓宝忠
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  62-63
    摘要: 在小学语文教学中,尤其是农村小学,作文教学成了语文教师的一大难题,习作成了学生最头疼的作业。为了写好作文,师生都付出了一定的努力,但常常效益不大。通过对《语文课程》标准的学习,加之自己30多...

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