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中国体卫艺教育
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主办单位：
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
ISSN：
1671-9956
CN：
11-4888/F
出版周期：
月刊
邮编：
250002
地址：
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1. 我的家乡我的爱刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一个古老的话题 一支永恒的旋律 我的家乡我的爱 永远在心里 一片海棠红 一行杨柳绿
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文以山东省济南市市中区小学为研究对象，通过文献法、访谈法、网络检索法等方法进行分析研究，发现体育教学中的问题并提出相应的对策。
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 情感是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。在教学过程中，教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都可能引起学生情感产生巨大的变化。教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣，使师生...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 体育学科一直是学校教育中十分重要的一门学科，它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实...
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5. 在活动中学习体育常识刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教学内容：脉搏的自我监测 教材分析：本课是水平三的体育常识内容，这个教材对开始自我进行体育锻炼的学生及成人有极其重要的意义，是指导我们科学训练的理论依据。目的是增强学生对自己身体的了解，并...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教育学对于体育课堂教学是十分重要的，本文着重从教育学的角度，对体育课程改革后的评价标准以及评价的方式等进行研究，提出了一节好体育课的评价标准。
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为适应体育改革发展的需要，全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，切实树立“健康第一”的思想，确保学校体育教育任务的顺利完成，学校体育教学改革应以教学目标为出发...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 实施素质教育，要求面向全体少年、儿童，积极促进每一个学生的发展。在体育教学中“体育学困生”是客观存在的。这些学生大多是学习态度不够端正、练习行为、练习效果不符合新课程的要求或没有达到预定的练...
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9. 浅谈体育教学中的“激趣”刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率则难以提高。体育课对大部分中学生来说是有兴趣的，但是由于体育课的教学内容和方法往往流于形式，内容单调重复，方法简单缺乏新意，学生...
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10. 浅谈山东高密泥塑艺术刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 泥塑艺术是中华早期民间艺术的一种，它以泥土为原料，以手工捏制成型。民间艺人们用质朴的或精巧的技术，把自己的意识表现在各种造型上。这种早先的立体视觉艺术，携带着与生俱来的原始魅力，历经干百年来...
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11. 深入内心，感触音乐刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂教学实践中我发现：虽然欣赏课程编写比较科学，但由于大部分欣赏教材不像歌曲那么形象、上口，易于理解，致使我们的欣赏教学比一般的唱歌课要难得多。那么，如何使我们的欣赏课上得有滋有味，如何使学...
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12. 与音乐同行--让快乐伴随孩子成长刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 重视儿童音乐教育已成为教育界和家长们共同关注的大事。作为儿童音乐教育工作者，我们为此感到欣慰。素质教育的音乐教学，必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式，必须是使受教育者在良好的...
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13. 将感恩教育贯穿教学始终刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 感恩教育就是通过情感教育，切入学生个体心理世界，激发个体心理共鸣，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，发展和升华他们道德情感的教育方法。思想品德是对学生进行感恩教育的主渠道。在教...
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14. 打造高效课堂 实现素质教育刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 打造高效课堂，全面实施素质教育，是我们所有师生所为之努力的。思想政治课新课标明确提出：“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。作为教师，我们必须充分利用好...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 常常会听到老师们这样抱怨，奚落学生：你上课就懒的动口发言，你写字老是潦草，你脑子就是笨，做坏事的少不了你，真不值得教……一股脑儿、发泄到学生身上，更有甚者，竟把与学生的不足评头论足到父母、追...
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16. 巧于施教培养学生数学创造能力刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 要让学生创造性地学，我们教师就要创造性地教。我们教师应该培养学生认知、情感、意志、能力四者和谐发展。通过培养学生兴趣的活跃，把学生的学习情绪调动起来，让他们求知若渴、欲罢不能；培养学生情感的...
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17. 让孩子“认识我自己”刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 21世纪是科学技术飞速发展的时代，更是信息化时代，的确，随着时代的快速发展，特别是中国加入“WTO”以后。信息交流的重要性越来越显示出来。人们已经把信息交流看成是自己事业成功的基本保障。如果...
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18. 让孤独的孩子张口说话刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在农村，孤独症绝对是一个很多人不了解也不被人接受的名词。在教学的过程中遇到过几个这样的孩子，经过了解这是一种疾病。那么怎样让人们了解这一问题，并引起重视呢？
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19. 好教师“标准照”刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教师，一提起这个字眼，就会想到蜡烛、园丁、奉献，的确，教师是一个神圣而崇高的职业。那么，怎样才是能成为一名好教师呢？
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 构建新型师生关系，是推动新课程改革、提高教学质量的必然要求。教学过程中，师生关系处于一种平等、信任、理解的状态，才能营造出和谐、愉悦的教育氛围，产生良好的教育效果。建立和谐的师生关系和良好的...
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21. 尊重学生是班主任工作的基石刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 班主任既是教师也是一名管理者，既肩负着传授知识的重任又担负着班级管理的责任和师生、生生间的协调组织任务，学校、家庭联系之责以及繁杂的日常事务性工作。班主任工作的辛苦有目共睹，但班主任的精力是...
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22. 班级管理之我见刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学校是学生学习的阵地，成长的摇篮，班级则是学校教育的重要组成部分，班主任该怎样进行管理班级，才能为孩子们提供自我展示的舞台，带领孩子们走进其乐无穷的崭新天地呢？
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23. 抓细节，促教育刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教师工作的特点在于奉献，特别是班主任。每个班都有自己的特色，或是调皮好动，或是老实呆板，可以说没有一个班级没有几个调皮生，要使班级工作走上正规，班主任做得最多的事就是在工作中注重从细节之处人...
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24. 顺应社会发展 构建和谐校园刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育与社会教育、家庭教...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 校园侵权行为多见于中小学生的身体受到伤害的学校事故之中。对于学校应承担的责任及使用的归责原则，有较多分歧。于2009年底通过并于2010年7月1日施行的《侵权责任法》首次通过法律的形式明确了...
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26. 学高为师，德高为范刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因为教师的一言一行、一举一动对学生都有深远的影响。作为教师，...
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27. 农村初中构建思想品德有效课堂初探刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 由于受诸多因素的制约，当前农村思想品德课堂教学中有效性的缺失，在很大程度上抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”，关注学生的发展巳成为课改的热点问题。
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28. 谈高中艺术生的地理教学刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 艺术生在地理学习中普遍存在兴趣淡薄、分析能力弱、知识结构不完整等特点，在地理教学中必须采取有效措施提高艺术生的能力。
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29. 初三政治热点浅谈刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 热点专题的来源和分类主要包括政治方面、经济方面、文化方面、社会方面等，热点专题的教学要注意热点材料的积累与使用、热点问题的设计等问题，并且要在教学中突出时效性、实效性和变通性。
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30. 课堂融入关爱，合作参与竞争刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道，抓住了课堂，就抓住了教学工作的关键。在教学实践中，教师只有把自己对学生的关爱和尊重，渗透到课堂教学的每一个环节，遵循教育教学规律和学生学习规律，才能为学生创造...
中国体卫艺教育基本信息
| 刊名 | 中国体卫艺教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 环球工商《中国体卫艺教育》编辑部 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1671-9956 | CN | 11-4888/F |
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