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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 记古圣寺(节选)刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 古圣寺,是我们不能忘记的一个地方,我之不能忘记古圣寺,正和我不能忘记陶行知是一样的。而且勿宁说,正是因为这里曾经是陶行知生活教育发育滋长的地方,曾经是陶行知手创育才学校的校址。
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2. 生活教育目前的任务刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 这几天在桂林的同志们,得有机会,聚在一块,检讨生活教育之理论与实践,各人都有一些收获。我从前为一位朋友题过三句话：检讨过去,把握现在,创造将来。我们为什么要检讨,把握?一切都为创造。我们要...
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3. 读《生活教育目前的任务》刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 《生活教育目前的任务》是陶行知在生活教育社成立大会上的讲话的整理稿,全文不到2000字,当时发表在1939年1月10日出版的《战时教育》第3卷第10期上,现在收录在1991年四川教育出版社...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 三、情系为民致富的“平民教育”陶行知是现代中国教育史上最有影响的著名教育家。郭沫若赞扬他：“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。”宋庆龄称誉他为“万世师表”,毛泽东
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： (三)《中国教育改革和发展纲要》中提出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。各级政府要高度重视,统筹规划,贯彻积极发展的方针,充分调动各部门、多...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 一、课程改革研究的理论要点和原则伟大的教育改革家陶行知,对于课程改革持有更实际和更彻底的态度。我们必须花大力气对陶行知课程改革思想加以研究,以便能使这项工作能够更好地为民族振兴服务,
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 伟大的人民教育家陶行知先生是中国创造教育理论和实践的开拓者和奠基人。早在二十世纪三、四十年代,陶行知就把那种“消灭学生生活力、创造力”的教育痛斥为“死的教育”、“吃人的教育”,大声疾呼“处...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 风陵渡中学是一所地处农村的山西省首批重点中学,现有52个教学班,2853名学生。教职工220人,专任教师178人,其中本科120人,占67．5%；教师中高级职称16人,中级职称58人,占教...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 案例为贯彻国家课程改革精神,开发地方课程资源,更好完成国家课程改革的任务,满足学生的兴趣与发展需要,我校在进行初二语文“桥”这一单元的教学和综合性研究时,结合本地有着众多构造与功能、历史与...
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10. 谈学习方式的转变刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 新一轮美术课程改革,打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习活动方式把美术课程分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四大学习领域。课堂教学是师生共同探...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 爱国主义在中华民族历史上从来就是一种巨大的精神力量,是民族团结的凝聚力和向心力。屈原、文天祥、林则徐、秋瑾以及顽强卓越的中国共产党人,以他们高尚的情操、艰苦的实践和优秀的思想品德,构
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 海洋是人类生命的摇篮,也是人类赖以生存的第二空间。我们所在的舟山群岛是全国唯一的以群岛设置的地级市,在2．22万平方千米的总面积中,海域面积就占了2．08万平方千米。定海作为舟山的政治、经...
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13. 班主任工作的语言艺术刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 班主任工作是一项复杂的系统工程。教师面对的是性格各异的活生生的人,对其施加影响的主要手段是语言,即通过语言去打动学生的理智与心灵。语言可以是强有力的,锐利
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14. “有教无类”：社会教育的萌芽思想刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 一、“有教无类”是社会教育的萌芽思想和初始实践社会教育是指学校和家庭教育之外的一切文化机构以及社会团体对全社会成员所进行的教育,它主要是弥补和补充学校教育和家庭教育的不足。以其适应社会多样...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 美国著名教育家贺拉斯·曼强调说：“教育是实现人类平等的伟大的工具,它的作用比任何其他人类发明都要大得多”。教育作为工具要发挥其促进社会平等的功能,就必须以自身的公正作为前提；
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16. 青少年心理与网络游戏的对接刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 前不久发生在北京“蓝极速”网吧的悲剧,引起了社会各方面的极大关注。然而从新闻报道中家长与教师的言谈来看,他们似乎将眼光完全集中在网吧与网络游戏的负面影响上,却忽视了少儿自身的特点。实
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17. 数学教学“生活化”的误区及对策刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 教育活动必须紧密结合生活实际,这是无可争议的。古今中外不乏倡导教育“生活化”的教育家及教育理论,其中最为我们中国教师熟知的便是人民教育家陶行知先生及他所提倡的“生活即教育”、“社会即学校”...
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18. “封闭式管理”封闭了什么刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 2005年10月11日,《中国青年报》报导了一些学校的“封闭式管理”的模式,引起教育界反响,批评者有之,辩解者有之。其实,这一管理模式早在几年前就已出现,许多学校的招生广告词都以“封闭式管...
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19. “生水痘真好!”刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： “生水痘真好!”这句话是我们学校三年级六班的刘绢同学说的,当她笑眯眯地说出这句话的时候,我先是一愣,看到她面前丰盛的午餐,我和她会心地笑了,并风趣地说：“生水痘再好,这一辈子也不会生第二次...
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21. 手脑相长歌刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： <正>~~
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刊名： 生活教育发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 中陶会第十期全国陶研骨干培训班7月6-10日在山清水秀、风景如画的无锡锡惠山麓的景山楼饭店隆重举行,来自上海、江苏、安徽、福建、广西、山西等12个省、市、自治区的200多名陶研干部、中小学...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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