中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬

曾用名: 中国校外教育:美术

《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 高苗苗
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33-33
    摘要: 一些处于僻远的农村的学校,平时组织的活动几乎为零。学校里逐渐形成一种“读死书,死读书”的风气。农村小学的班主任如何做好领头羊呢?要从心灵深处感化学生;有方法地强化训练学生的能力;平等地对待每...
  • 作者: 王春婷
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35-35
    摘要: 教师是一个极易产生职业倦怠感的职业。而作为班级的管理者和教育者,班主任在教学中遇到的冲突和矛盾更大,承担的责任也更重。在我国中小学教师中,多数班主任都存在职业倦怠感,对教学工作丧失应有的热情...
  • 作者: 周妙亚
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37-37
    摘要: 语文教学需要沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。而农村学校学生语文学习是一个相对薄弱的环节,语文教学的单一化和单调性生活化就是将教学...
  • 作者: 贾华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39-39
    摘要: 偏远山区的教育发展水平与城市教育发展水平相比,具有很大的差距,不仅仅是观念上有差距,教育设备、师资力量都有很大的悬殊,这些也一度成为阻碍山区教育发展的几大障碍。但是与城市教育相比,山区教育也...
  • 作者: 刘洁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41-41
    摘要: 为了培养学生在今后临床工作中对遗传病的诊断、治疗、预防提供手段,在护理专业中进行医学遗传学教学方法的探索很有必要。
  • 作者: 刘涛 段玉香
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-43
    摘要: 一、讲求语言艺术,提高教育效果 当学生取得成绩时。往往会把激动、喜悦的心情毫无保留地流露出来。这时常听到这样的教育方式:“这次考得好不等于以后考得好”;“虽然这次取得了进步,但离中考的目标...
  • 作者: 宋娜
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-43
    摘要: 一、激发学生的学习兴趣 小学生具有强烈的求知欲和好奇心,对任何事物都有一种新鲜感,这是使他们认识新事物,获得新知识的强大动力,在教学过程中应设计丰富多彩的课堂活动来激发他们的学习兴趣,调动...
  • 作者: 李艳梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-44
    摘要: 数学与生活联系密切。灵活,富有弹性,反映了新课程是开放的,是可发展的。学生在“动”中学数学,在“用”中学数学,培养和发展学生的能力和个性。一、以“趣”促学对学生来说,活泼好动,自制力差。要想...
  • 作者: 赵丽娜
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-44
    摘要: 一、提高教学艺术,激发学习兴趣 教学是一门艺术,语文教学尤其如此。一堂好的语文课,应当是生动有趣,而不是枯燥乏味。课堂上,学生争着发言,有利于学生思维的发展。要做到放得开,收得回,让学生在...
  • 作者: 孙玲玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  46-46
    摘要: 在高中物理中,在研究对象选取后,解决实际问题的过程中往往是将研究对象当作是理想模型。但在具体到某个问题的时候,我们必须考虑物理来源于生活,也应用于生活。所以,必须注意到问题要与实际生活或情景...
  • 作者: 曹望京 杨淑霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48-48
    摘要: 一、放飞学生心灵,张扬学生个性 诗歌阅读教学不只是要让读者读懂文本,更要引导学生读活文本,实现学生与文本的心灵对话。其实诗歌一经发表,他就不再属于诗人,而是属于读者,诗人在文学作品中所表达...
  • 作者: 张明志 张秀美
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53-53
    摘要: 一、精心备课,巧妙质疑 富有艺术的课堂质疑有助于教师事半功倍地实现教学目的。备课时,教师要首先抓住每一课的重点、难点,分析有哪些训练要求等,再结合学生的思维能力、认识水平的实际,提出相应的...
  • 作者: 辛金飞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-54
    摘要: 解题反思是对知识解析的深化理解,对解题过程的再认识,对解题方法的再强化过程、尤其在数学教学中,解决问题,寻找规律,总结经验,都是学生对解析问题后的一种反思能力表现。本文分析了初中教学中培养解...
  • 作者: 余灵芬
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55-55
    摘要: 好的语文课导语应融知识性、思想性、艺术性、趣味性于一体,集智慧关、情感美、人格关、悬念美为一身,别具匠心、引人入胜的新课导入,不仅是一堂课的起步环节,更是吸引学生眼球,开启学生心扉,诱发学生...
  • 作者: 杨莉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57-57
    摘要: 从备课与教案的区别、备课体现“三实”原则、准确解读教材、板书设计要有创新并体现重点、重视课时的划分、养成课后反思的习惯六个方面,对小学语文备课应关注的几个问题进行探析。
  • 作者: 王红英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58-58
    摘要: 阅读教学的目标既是上课的出发点又是其最终归宿;是学生的指向标。所以,每个语文老师都要重视每一课目标的制定与落实,才能达到事半功倍的教学效果。教学目标看似简单,不过短短的几句话,却凝聚着老师的...
  • 作者: 刘长臻 张勤龙
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58-58
    摘要: 一、感情熏陶,诗词渗透 情感态度价值观教育是一种深入心灵的教育,不可硬性灌输,也不可独立传授,要在传播知识、培养能力的同时予以熏陶和渗透。使学生获得知识技能的过程,同时成为形成情感态度价值...
  • 作者: 尹延福
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-66
    摘要: 随着素质教育及新课改的不断深入,课堂成为了教学的主战场。英语课堂教学,要让每一个学生都动起来。作为导演的老师要让自己的“演员”唱主角,让他们愿意动,让他们做到手动、嘴动、心动、脑动,从而真正...
  • 作者: 丛日红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  67-67
    摘要: 在课程改革的过程中,我们应积极主动的抓住改革机遇,对当前小学教育状况进行问题分析,利用国家提供的有利条件,达到教育管理目标,提高学校教学质量,做好新形势下小学教育的管理工作。
  • 作者: 范梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  68-68
    摘要: 作为语文教师要真正发挥导的作用、培养学生自主学习、主动探究的创新能力,就必须更新观念,转变思想,在教学实践中把自主读书的时间还给学生,把研读探究还给学生,把语文实践的空间还给学生,让学生真正...
  • 作者: 李兆凤 赵虎
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  69-69
    摘要: 有效的课前预习,如果师生共同都能认真对待,能坚持做下去,当作语文学习的重要一环的话,每个学生就会逐步养成良好的学习习惯,掌握一定的自学方法,学生的的语文成绩也会有所提高的。
  • 作者: 王小健
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  70-70
    摘要: 一、掌握阅读方法,培养学生良好的阅读习惯 阅读有朗读、默读、快读、慢读等基本方法,而无论采取哪一种方法,都不能读死书或只看个大概,选故事情节和精彩的一面看,这样读书就不能很好地理解文章的内...
  • 作者: 于钦勇
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  72-72
    摘要: 一、课堂教学应围绕应试教育的思想展开 由于教师课堂教学观念的缺失和课堂角色的错位,严重挤压了学生展示自己综合素质的时间和空间,使学生学习被动,交流机会少,学生知识生成能力不足,从而限制了课...
  • 作者: 刘淋净
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  73-73
    摘要: 随着经济全球化的发展,英语成为一种国际化语言越来越广泛用于商业贸易之中。对于教育教学来说,也越来越重视英语这门学科的教学。由于课改之后,英语教程也进行了更新,传统的英语教学方式已经不能适应新...
  • 作者: 邱强生
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  75-75
    摘要: 新课程标准对高中数学函数的教学有了新的要求,但是传统的教学与新课改下有些不相符的地方需要改进。本文就此做了相关探究,提出了高中函数教学的一些见解。
  • 作者: 于宏明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83-83
    摘要: 高中是学生成长的关键时期。面临着步入社会和大学的转折,那么无论是在以后的社会还是在大学路上,英语知识都是学习和生活中的重点。在英语学习中,最常见的就是英语写作,无论英语基础知识多扎实的学生,...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  84-84
    摘要: 教学是一门艺术。它不但要求教师要具备扎实的专业文化知识,还须要教师不断研究教育学、心理学,创新教学观念和指导方法;英语教学同样如此。在教与学这个结合体中,只有两者达到和谐的统一,教学的效能才...
  • 作者: 许红艳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  85-85
    摘要: 探讨如何使学生离开了英语课堂,在假期里也能不间断地学习英语,而且做到乐学、愿学,并通过多种方式进行语言实践,笔者设计并尝试布置了几种趣味性较强的实践作业,收到了良好的效果。
  • 作者: 单小青
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  87-87
    摘要: 从学习中创设表演情境、教学要设计线路、建立平等的师生关系与重视情感影响、处处体现出英语氛围、小学英语教师要加强自身的修养、让学生学习英语有自豪感六个方面,对小学英语教学进行了分析探讨。
  • 作者: 颜淑玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  88-88
    摘要: 语文阅读教学要尽快突破樊篱,应时代的召唤,走个性化阅读教学之路,就必须发挥教师的主导性,突出学生的主体性,并为学生创设良好的品读情境,拓展他们的阅读空间。

中国校外教育:上旬基本信息

刊名 中国校外教育:上旬 主编 张家华
曾用名 中国校外教育:美术
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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