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中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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中国校外教育:上旬
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曾用名:
中国校外教育:美术
《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
出版文献量(篇)
17653
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目录
91.
例谈小学思想品德课程的生活化
作者:
舒顶峰
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
22-22
摘要:
新课程标准明确强调,儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。因此,我们的教育从内容到形式都必须贴近儿童生活,反映儿童需要,...
92.
关于2011届数学新课程的教学反思
作者:
谭佐银
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
23-23
摘要:
培养学生的学习能力是当前教育教学改革中的一个重要课题,也是时代发展的客观要求。导学案的教学模式彰显了“学生是学习的主人,要把课堂还给学生”的教学理念。导学案的设计,更多地关注了学生学习的全过...
93.
班级管理策略体会浅析
作者:
张健
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
24-24
摘要:
班级是个体学习发展的微观环境,班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心全面、健康、和谐的发展。我国目前的班级管理中存在着班级教育管理理论底蕴薄弱,操作上有偏颇,班级管理缺少...
94.
双凤山歌活动中德育的“内化”
作者:
郑岩
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
25-25
摘要:
音乐教育对青少年进行德育教育发挥着积极作用,运用民族优秀的本土音乐资源进行德育的渗透更是大有作为。利用音乐的情感价值特点,不但使传统音乐文化得到发扬和传承,而且使学生在学习过程中的精神得到升...
95.
加强人文教育,培养高素质人才
作者:
谢会成
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-26
摘要:
高中语文是学生学习语文过程中最重要的阶,由于学生的价值观、世界观多在这一阶段形成。如果我们不能抓住这一机会用积极上进、从善如流的人文精神去影响他们,那么,到了大学阶段。面对纷繁的思想潮流。涉...
96.
手式,艺术的哑语——鲁迅写“手”艺术例谈
作者:
李东峰
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
28-28
摘要:
法国作家凡维柯尔高在他的小说《大海的沉默》中借人物之口说:“一只手同脸一样能够反映出人的喜怒哀乐,同脸一样或更好地反映出喜怒哀乐,因为它更能逃避意志的控制。”由此可知,作家创作如果在“手”的...
97.
浅谈班级管理
作者:
陈红莲
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31-31
摘要:
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、关诸多方面发展的指导者。班级的管理,直接关系到学校的教育教学质量的提高。
98.
浅谈教师与学生谈话的艺术
作者:
吕文彬 范晓红
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-32
摘要:
谈话是教师教育教学工作中的一项重要工作内容,它可以增进师生之间的感情,学生信心,有着很重要的作用。老师与学生之间的谈话是一种艺术,如果老师都可以熟练地运用这们艺术,那么对于学生的教育将会起到...
99.
浅谈如何做一位优秀的小学班主任
作者:
向明全
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
34-34
摘要:
一、“为人师表。身正为范”,为学生做好楷模 班主任是一个班集体的核心,是一支队伍的领袖,班主任素质、文化的高低,往往决定了这个班级的整体素质。作为一名小学班主任,其一言一行都对学生产生着至...
100.
运用好激励机制,促进班级管理建设
作者:
李全顺
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35-35
摘要:
在学校工作中,班主任是中坚力量。作为班级管理者的班主任是一个班集体的核心与灵魂,要有一定的管理班级的技能和艺术,有效地调动学生的主动性、积极性、创造性,使其参与班级管理,发挥其潜能,将极大地...
101.
小学数学教学之我见
作者:
彭红云
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37-37
摘要:
数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会...
102.
快乐识字 “五法”尝试
作者:
曹艳俊
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
39-39
摘要:
识字教学在语文教学中起着基础性和关键性的作用。识字教学的好坏,对学生语文能力的发展起着决定性的作用。在语文教学中运用好的识字方法,让学生在有趣的情境中识字,从学习中体味快乐与成功。
103.
浅谈作文教学中的绿色评价
作者:
黄卉
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40-40
摘要:
作文,是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映,是语文教学成败的一个重要指标。作文评价只有遵循学生的身心发展规律,采取切实有效的评价策略,激发学生的写作兴趣,尊重他们的情感,关注他们的...
104.
浅谈追求简约而丰满的阅读教学风格
作者:
章继钢
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
44-44
摘要:
简约而丰满的阅读教学风格,是指用最简洁的方法和手段,引领学生走近丰富的语文阅读。它主要有以下内涵:初读体验尊重学生个体差异,以期待为起点,精致预设;主干问题激发学生有效参与,以生成为契机,简...
105.
论开放式阅读中传统方法的继承
作者:
王东丽
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-45
摘要:
一、词汇的积累 记单词是学好英语最基础也是最关键的一个环节。没有足够的词汇量,一切语法知识都只是空架子,空中楼阁。在开放式阅读中。记单词的方法和传统的方法有所不同。
106.
尊重学生要从细节开始
作者:
赵新丽
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
46-46
摘要:
人人都有追求完美、受人尊重的需要。尊重是教育的前提,爱默生说:“成功教育的秘密在于尊重学生,只有尊重学生才能拨动孩子的心弦”。教育就要从尊重学生开始,尊重学生更要注重细节。一次课上,同学们在...
107.
谈如何把培养学生的数学思维能力、发展智力摆在重要位置
作者:
赖史忠
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
47-47
摘要:
从教师要掌握学生智力发展的特点,并在教学中应用、把传授知识与培养数学思维能力有机地结合起来、帮助学生“调节”和“同化”,促进学生智力发展三个方面,对如何把培养学生的数学思维能力、发展智力摆在...
108.
情境教学法在语文教学中的应用
作者:
安艳薇
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-48
摘要:
职业高中语文教学中运用情境教学,能够大大地提高学习效果,主要从情境教学的教学模式和实施方法来揭示职业高中语文情境教学的规律。
109.
高中化学实验教学改革探讨
作者:
郝玉录
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
49-49
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在提高学生的科学素养方面有着不可替代的作用。针对高中化学实验教学在过程与方法方面进行探讨,通过学生完成演示实验和开展微型实验,增加学生实验的机会,强化科...
110.
谈在数学教学中学生学习兴趣的激发
作者:
魏兰香
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50-50
摘要:
一、建立民主、平等、良好的师生关系 良好的师生关系对学生的学习有很大的促进和帮助作用。我们进行数学教学首先要建立良好的师生关系。1.教师要注重塑造自身的形象。庄重的外表、典雅的举止、渊博的...
111.
浅谈高中历史课堂解构教学
作者:
李文塘
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
51-51
摘要:
一、睡茧不醒为哪般 高中历史老师讲得太多,照本宣科是高中历史课堂上睡茧不醒的主要原因。教师讲得多,学生自然就动得少,最终学生思想僵化,口笨舌拙,成了一个不会思想、不会表达的人。课堂成了教师...
112.
有效课堂教学的实施技巧
作者:
苏颖
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
52-52
摘要:
从持之以恒,坚持给分式提问、巧用成语及顺口溜,提高学习兴趣、善用趣事及数据点缀课堂、适当改编教材,降低学习难度、凸显学生的主体,角色转换五个方面,对有效课堂教学的实施技巧进行了探讨。
113.
对初中思想品德学科教学模式探析
作者:
李守永
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
53-53
摘要:
一、新知探索课 1.“新知探索课”基本环节(1)创设情境导入新课;(2)展示目标,明确方向:(3)情境引领。师生互动;(4)当堂检测,巩固目标;(5)走进生活,升华情感。
114.
如何让学生快乐高效地学习
作者:
李秀丽
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-54
摘要:
一、引导学生步入知识的殿堂 从儿时对知识的好奇,到青年在心灵与知识结为莫逆于心的知己,最后到老年用知识检阅人生,则是一种回忆人生的享受。而作为教师,首先就是要让学生喜欢学习,享受学习,让他...
115.
初中数学课堂教学中的有效教学
作者:
纪秀玲
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-54
摘要:
一、明确教学目,提高教学内容的有效性 教学目标是课堂教学的指挥棒,它在数学教学中起着决定性的作用,它限定着课堂教学的整个过程,对保证课堂教学有效进行至关重要。教师要合理制定教学目标,要兼顾...
116.
巧用诗文出奇彩——谈本土诗文在作文教学中的运用
作者:
陈燕萍
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-56
摘要:
把古诗文运用到作文中,不仅开发了古诗文的又一功能,达到学以致用的目的,而且使文章语言生动形象,幽默风趣,有文采,同时也能显示作者健康向上的审美情趣和深厚的文化积淀,因此这是提高教学效果的有益...
117.
浅谈英语课堂的教学策略
作者:
丁燕
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-58
摘要:
语言课堂具有特殊性,课堂互动是教学的实际过程,作为外语教师如何在课堂上着眼课堂的实际过程——师生互动,了解自己的哪些课堂行为有利于学生学习和掌握语言,有利于他们能力的培养与提高,从而成为值得...
118.
对训练学生数学思维的思考
作者:
陈红莲
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
59-59
摘要:
数学教学不仅是传授知识,更重要的是可以培养学生的思维能力。而数学思维是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的人才所必须具有的思维。因而,在数学教学中训练学生的数学思维有着重要的意义。
119.
浅谈如何打造有活力的高效课堂
作者:
卢顺友 杨广
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
61-61
摘要:
课堂教学是师生互动的过程。为了实现互动生成的教学,教师要为学生构筑自由对话的平台,采用多样的对话方式,引导学生自由表达自己的观点,敏锐地捕捉课堂互动的信息,从而打造出具有凝聚力和智慧的数学课...
120.
浅谈如何创造快乐的数学课堂
作者:
陈红莲
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-63
摘要:
伴随着知识的增加和能力发展,学生学习数学的热情逐渐衰减,于是数学成了学生的负担,逐渐讨厌数学、冷漠数学课。这其中原因是多方面的,但教师不得不反思教学过程、研究教学策略,创造快乐数学课堂,使数...
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中国校外教育:上旬基本信息
刊名
中国校外教育:上旬
主编
张家华
曾用名
中国校外教育:美术
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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