中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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  • 作者: 张德杰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  3
    摘要: 在确定直线诸因素中,斜率具有举足轻重的地位.
  • 作者: 付卫强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  3
    摘要: 板、块模型及子弹射击木块模型这一类问题是同学们普遍感觉难以掌握的问题,这类问题往往涉及到动量守恒、动能定理、能量守恒及能量转化问题.由于考查的知识点比较多,且综合性比较强,在高中物理中具有重...
  • 作者: 左兵兵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  5
    摘要: 虽然硅及其化合物的性质稳定,在教材中所占的份量也很小,但在高考中仍有重要的反映,且主要以推断题的形式出现,下面通过对几道有关硅元素推断的经典习题进行分析,明确此类题常涉及的知识及解答方法.
  • 作者: 朱文斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  7
    摘要: 一、主题与背景 基础教育课程改革实验已开展了几年,新课程以新的理念给课堂带来了新的生机和活力,物理课程改革不仅是更换一种教材,而且是一种教育思想的更新,是一种教育理念的超越.新课程要求教师...
  • 作者: 江宏柱
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12
    摘要: △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、f.已知A-C=90°,a+c=√2b,求C。
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  21
    摘要: 直接法是从题设条件出发,通过计算、分析推理得出正确结沦的方法.解题过程中要注意优化思路、少算多思,尽量减少运算步骤,合理跳步,小题小(巧)做,以节约时间.
  • 作者: 姜传伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  23
    摘要: 数学中的恒成立问题,涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,以及不等式等知识,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起...
  • 作者: 温渗来
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24
    摘要: 一元一次方程是七年级数学学习的重点,也是今后数学学习的基础.冈为若提高未知数的次数,就得到二次、三次方程;若增加未知数,就得到二元、三元方程;若两者结合起来,既提高未知数次数,又增加未知数的...
  • 作者: 郝云飞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  27
    摘要: 酸式盐的形成及性质是化学学习中常遇到的问题,也是考试中不可忽视的知识点,但教材中对这个问题没有系统的介绍,现就这方面的问题作如下归纳,供复习参考。
  • 作者: 张新华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28
    摘要: 本文从2007年高考物理试题(江苏卷)中有一个关于原子能级图及跃迁的问题出发,用玻尔模型理论,考虑到两体效应,引入约化质量对计算结果进行修正,很好地解释了m氢原子的各能级值.
  • 作者: 王志远
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31
    摘要: 纵观近几年的高考试题,从题型上看,选择题分值都是60分,占总分的40%,在试卷中占有举足轻重的地位.高考中,考生对选择题得分的高低及解题的快慢直接关系到考生的成功与失败.对考生的情绪和总成绩...
  • 作者: 韩朋生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36
    摘要: 当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,闭合电路中有电流产生,通电导体受到安培力作用,安培力对导体做功,有电能和其它形式能的转化.如在纯电阻电路中电能全部转化为电阻的内能,即放出焦耳...
  • 作者: 阳吉楚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40
    摘要: 这里介绍函数的简单应用题,这是历年来中考的热点,其内容紧贴生活实际,主要考察同学们的判断能力,以及对函数的基本知识、基本技能、基本方法的掌握情况.下面列举近年来年中考相关试题加以分析,仅供参...
  • 作者: 缪明祥
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42
    摘要: 课堂是教师教学的主要场所,而课堂也是学生求知的主要渠道.教师们希望学生在这个舞台上表现完美的同时也渴望能体现出自己的教学风采.一节课可以有形式的多样化、学生的层次化、教师的个性化……但是怎么...
  • 作者: 吉留萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44
    摘要: 新课程标准强调指出“能描述实物或几何图形的运动和变化;能采朋适当的方式捕述物体间的位置关系;能运用图形彤象地捕述问题,利用直观来进行思考.”让学生会用运动变化的观点去分析问题、解决问题,领会...
  • 作者: 卜玉林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46
    摘要: 自古以来,教育在中国受到极大的重视.百年大计,教育为本.教育是社会进步与经济发展的重要保障.同时,由于国人对于教育升学的钟情,使得高中课程的教育意义突出.物理学科作为高考的一个科目,对学生的...
  • 作者: 徐建
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47
    摘要: 新课程教学最突出的一点就是以学生为主体,培养学生的求异思维,重视学生体验成功,培养学生的创新意识.美国教育家杜威说过:“最好的教育就是‘从生活中学习’”.高中物理以力学、电磁学为重点.现结合...
  • 作者: 吴华斌 宋方国
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56
    摘要: 我校实施生本教育已经二年多了,这二年多里,学生依托自己的生命需求、生命的本能,而获得了奇迹般的学习绩效.二年多来,我结合“生本教育”理念,在化学课堂中不断地实践.虽然有探索的辛苦,但更多的是...
  • 作者: 孙发强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57
    摘要: 在初中数学教学实践中,教师要一方面整合教学内容、拓展教学资源、创设教学情境、搭建教学平台,另一方面要激发学习兴趣、催生学习情感、教会学习方法,不断提高学生的数学学用能力、提升学生的创新能力,...
  • 作者: 夏晓琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61
    摘要: 初中化学教学中,教师不仅要有效地传授给学生系统的化学知识,还要教给学生科学的学习方法,让学生真正“会学”、“乐学”.笔者结合多年的教学实践,从多问细读,培养学生自觉学习能力;勤实验、善观察,...
  • 作者: 张进
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  65
    摘要: “三高”课堂就是“高水平、高效率、高质量”,它是一种教学策略,也是提升课堂教学效果的方法.
  • 作者: 陆晓正
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  68
    摘要: 学生有效的学习过程不是一种把课本知识输入后存储再提取的简单过程,而足在一定的情境下新旧两种经验之间相互作用、相互影响并且发生迁移的过程.那么如何在平时的物理课堂教学过程中有效帮扶学生获得新的...
  • 作者: 金花
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  72
    摘要: 现代信息技术的发展给教育带来了新的变革,随之也给我们的教学提出了新的要求和目标,特别是课堂中多媒体技术的广泛应用。大大提高了课堂的效率和容量.本人从事了多年的高中化学教学,就多媒体技术下的高...
  • 作者: 麻香芝
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77-78
    摘要: 作为一名初中物理教师,要提高实验教学的质量就必须进行实验研究.因为在教学中有些演示实验做不成功,有些学生实验误差太大,需要教师对这些实验进行研究.另外在教学中我们还发现有些概念学生很难理解或...
  • 作者: 赵培
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77
    摘要: “知识的超市,生命的狂欢.”简清的语言、高度的概括、鲜明的方向,这是我读过《高效课堂22条》后对这句话的理解.过去人们总是说“要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水”,也就是说让教师把自己的知...
  • 作者: 于雪玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  78
    摘要: 相似三角形性质的应用是本单元的一个重要知识点,因此,同学们在学习过程中要格外注意.下面,给大家举例加以说明,希望能够对大家有所帮助.
  • 作者: 陈晓勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  85
    摘要: 探析县级中学高一阶段物理学困生的形成原因,积极探索各项应对策略,为高一阶段尤其是起始阶段的物理教学提供参考,帮助学生克服学习困难,促进物理学习.
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  88
    摘要: 课堂是由一个个教学细节组成的.细节虽小,却能折射出“教育的大理念、大智慧,细节虽小,却能闪耀出智慧的创造,正如“一滴水可映出太阳的光辉”,关注细节其实就是关注新的课堂教学理念,关注细节也就是...
  • 作者: 刘学英 赵松
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  90-91
    摘要: 近年来信息题在生物高考试题中频频亮相,但许多考生面对题目中较陌生的情境、信息,便不知所措,造成丢分.如何突破信息题,揭开它神秘的面纱,看到其真实的面目呢?
  • 作者: 相小琳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  95
    摘要: 随着教学改革的不断深入,不少课堂教学在高层次的追求上形成了各自的教学特色,然而许多貌似优秀的课堂教学,其实际效果并不理想,究其原因发现根源就在这些教学过程及考后的处理中,都不同程度地存在着一...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
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中学生数理化:高考理化评价信息

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