中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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8981
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目录
  • 作者: 夏春辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1
    摘要: 极端思维法又叫极限思维法,这种方法通常适用于定性或定量地求解混合物的组成等问题.常见的是两种组分的情况,如:对于A、B组成的混合物,可将混合物看做是只含其中一种组分A(组分B为零)的某个物理...
  • 作者: 孙素华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5
    摘要: 初中学生对数学应用题的理解分析是数学教学的重点内容,在数学教学过程中不能单一地传授知识,面对学生对应用题上手难的状况,必须结合初中学生的心理,在教学中提高学生对数学的兴趣,培养学生的创新思维...
  • 作者: 吴隆环
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6
    摘要: 杨辉三角有许多精美的性质,其中有一条为:以杨辉三角每个数为顶点(下面把每个顶点的数叫做杨辉码),从每个顶点向他的下层最接近的两个顶点画两条有向边,构成一个“杨辉图”(见图1),则每个顶点上的...
  • 作者: 王桂红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  8
    摘要: 近年来高考试卷中化学平衡问题频繁出现,以平衡的计算、图像的考察、状态的判断为主常考常新,富有创意,令人回味.由于判断化学反应是否达到平衡的个别物理量有着不确定的因素,加之知识内容考查的多变性...
  • 作者: 黄河
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  19
    摘要: 数学思想是数学知识的精髓,在运用数学知识的过程中,起着指导作用,数学方法是数学思想的具体体现,是学习和运用数学知识的工具.我们学习数学一定要注意数学思想方法的运用.相似图形中涉及的常见数学思...
  • 作者: 褚小坤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-21
    摘要: 求变力做功是高中阶段经常遇到的问题,对变力做功进行求解的方法也有不少,但面对具体的问题如何选择方法进行求解仍然是不少学生头疼的问题.本文将求解变力做功的各种方法进行了梳理归类,总结为三大思路...
  • 作者: 周亮
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26
    摘要: 导数是连接初等数学与高等数学的桥梁,也是高考的热点.对于这部分内容的初学者,由于在概念上及一些重要的知识点理解不透彻,常常会出现这样或那样的错误.现列举几种常见的错误加以剖析,旨在引导学生研...
  • 作者: 何梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  30
    摘要: 近几年来,中考数学试题中关于全等三角形的组装型问题倍受关注,现以中考题为例分类说明.
  • 作者: 李晓燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34
    摘要: 本文对一节公开课的教学活动、教学目标的制定和落实进行案例剖析,与大家共勉.
  • 作者: 眭继军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35
    摘要: 初中几何中,有许多问题需要添加辅助线,这是初学几何的难点之一,必须引起足够的重视.同学们应从以下几方面着手探究:
  • 作者: 刘翠平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  36
    摘要: 在化学教学中,学生的课内学习活动有听课、记笔记、思考、观察、实验、讨论、练习和作业、读书自学等.学生课内学习活动的方式通常由教师施行的教学方法所规定.例如,教师采用讲授法时,学生相应地主要进...
  • 作者: 刘运勤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  41
    摘要: 教师、教材和学生是教学系统中的三大要素.教师在学习中处于主导地位,这就是教师的教授、引导、启发;而学生方面要通过理解、巩固等形式来完成他们的活动,这就是学生的主体作用.教师要深刻准确地把握教...
  • 作者: 林军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42
    摘要: 我们知道:数学教学是数学活动的教学.但在一些数学课上,表面上活动得热热闹闹,师生配合得也不错,但学生并没有深入地思考,学生的思维能力和思维品质没有得到发展.数学是思维的体操,数学课堂应注重“...
  • 作者: 徐雪琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53
    摘要: 我们经常听到学生抱怨:“我物理课都听懂了.可物理考试或课后做物理作业还是不会做”.其实学生的“懂了”.有理解的深浅之分.有些学生对物理知识理解得很浅显.有些学生则对物理知识理解得很透彻.即使...
  • 作者: 刘晓苏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  54-55
    摘要: 数学是一门基础科学.被称为思维的体操.课堂教学中教师如何变枯燥乏味的讲解板演为生动活泼的师生互动是新时期下课堂教学的重大课题.教师要充分依据教材目标优化教学手段.激发学生学习数学的潜意识从而...
  • 作者: 史祥
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-56
    摘要: 新课程改革的形势下.我们的物理教育既要充满智慧和理性.又要充满人文的关怀.充分关注物理教学中的情感教育.努力营造富有生命活力的物理教学课堂.这样才能吸引学生走进物理、热爱物理.感受物理的乐趣...
  • 作者: 马新栈
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56
    摘要: 在初中阶段学习的学科中.物理学科可以说是较难学的一门.特别是农村中学.很多学生的基础较差.要想学好物理真是很难.因为要想学好物理还要先过数学关.很多学生不会做“一元一次方程”、“分式的加减法...
  • 作者: 王义坤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59
    摘要: 数学新课程标准指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作学习是学生学习数学的重要方式.”作为有效数学学习活动的重要环节。合作学习的实质是一种学生个体间的互动学...
  • 作者: 朱学苗
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60
    摘要: 目前.新一轮课程改革正如火如茶的进行着.新课程标准的推出为教学改革指明了方向.也给我们带来了全新的教学理念.通过近一阶段的理论学习.笔者对自己的课堂教学和以往观摩的公开课进行了反思.发现由于...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61
    摘要: 新课程强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程:学生是教学活动的主体.能否主动地参与其中.是教学成败的关键.教师应创设引导学生主动参与教学的情境.使课堂充满活力.促进学生主动地、富有个性的...
  • 作者: 蒋生平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  63
    摘要: 生物是新科技时代的热点科学之一.关于生物学的高中教育也越来越受到重视.目前的高中生物教学.虽不同于初中生物教学.但还是侧重基础性.忽视了学生实践动手能力的培养,即理论与实践分离.如何实现高中...
  • 作者: 陈建峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  71
    摘要: 随着社会的进步.人们对科学文化教育事业培养出的人才提出了新的更高的要求.如何培养学生具有一定的创新意识.不仅是高等教育发展的方向.也是国家发展的需要.因此.我们应高度重视高中化学实验中如何培...
  • 作者: 伏贵芹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72
    摘要: 在全面实施素质教育和规范办学的背景下.为改进教与学的方式,立足学生的主动发展.以“学”为中心开展课堂教学.本人尝试让学生自主学习与小组合作学习有效结合的方式.遵循“先学后教,以学定教,以学促...
  • 作者: 刘兵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74
    摘要: 在数学的课堂上.谁主动获取知识谁就应该是主体.教学不再是“一言堂”.就是单纯的教师在教给学生知识.而应该是教师传授给学生主动学习的能力和主动学习的意识.这样才能培养出适应社会发展需要的人才....
  • 作者: 丁建红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  80
    摘要: 新课程改革明确提出:“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.培养学生学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力.”本文从在预习中培养自...
  • 作者: 陈红艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  83
    摘要: 新一轮的课程改革给了我们老师和学生新的机遇.同时更是挑战.通过义务教育阶段的数学学习.使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力...
  • 作者: 张天交
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  92
    摘要: 人们常说数学是“思维的体操.智慧的火化”.数学在现在的知识经济时代.发挥着极其重要的作用.它不仅为社会创造了大量的价值.更是从很大程度上推动了社会的向前发展.此外.在人类形成很强的理性思维方...
  • 作者: 张丕营
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  94
    摘要: 新课程背景下化学课堂教学与过去的课堂教学有了质的变化.呈现出了许多新特点.尤其是在减少课时量的情况下如何确保证教学效果、提高教学质量,贯彻课程的三维目标,培养和发展学生的学科素养和学习能力....
  • 作者: 陈海涛
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  F0003
    摘要: 《汽化和液化》是初中热学最重要的知识点,也是中考最常见的考点,实际教学中都是通过教师演示“酒精膨胀和收缩”实验和“水的沸腾”分组实验建寺汽化和液化的概念,特别是水的沸腾是初中物理第一个综合性...
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  I0001
    摘要: 一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事.“数学精通吗?”父亲的朋友问他,青年摇摇头.“历史,地理怎样?”青年还是摇摇头.“那法律呢?”青年窘迫地垂下头.父亲...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
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中学生数理化:高考理化评价信息

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