中学生数理化:高考理化期刊
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10

中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
文章浏览
目录
  • 作者: 贾春生
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  5
    摘要: 运用基本不等式a+b/2≥√ab时,要满足“一正”(即条件中王各项为正数),“二定”(和或积必须为定值),“三相等”(等号能取到)这三个条件,缺一不可.
  • 作者: 李鸿艳
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  11
    摘要: 有些数学习题,有时用一般方法进行求解会感到较为麻烦,此时若根据题目的需要,借助假设,形成新的思路,常会收到事半功倍的效果.
  • 作者: 崔宁波
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  13
    摘要: 根据已知条件求出点的轨迹方程,是解析几何的两个主要问题之一,而根据曲线上的点所满足的条件列出等式,则是求点的轨迹方程的关键步骤.有时候我们可根据条件直接列出式子,但运算较繁,这就需要我们深入...
  • 作者: 王凌云
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  22
    摘要: 等腰三角形有一类涉及角度的计算问题,已知不给角度,却又让你求角度,同学们感到非常棘手,怎么办呢? 可以通过设立未知数。然后用列方程求解的代数方法来解决,下面举例说明,供同学们参考.
  • 作者: 陈合森
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  22-23
    摘要: 笔者在教学中曾遇到如下一道有关磁通量的习题,对于这道习题各种资料给出两种结果,那么哪一种结果正确呢?下面对这一问题加以证明.
  • 作者: 胡峰
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  23
    摘要: 函数单调性是函数的一个极为重要的性质.掌握函数的单调性,不仅能让我们更准确地把握函数图象的变化发展趋势,而且还利于我们比较函数值的大小,求出某些方程根的情况,以及求解一些参数的范围.本文拟对...
  • 作者: 黄志军
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  24
    摘要: 判定两直角三角形全等,除了判定一般三角形全等的方法SSS,SAS,ASA,AAS同样适用外,还有一种特殊的判别方法“HL”.在判定两直角三角形全等时应根据要证明的结论、题设条件和图形结构,选...
  • 作者: 刘涛
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  29
    摘要: 在立体几何的学习中,倘若对基本的概念认识不清,缺乏.一定的空间想象能力,对问题的思考不够严谨,就很容易导致解题的失误,下面举例说明.
  • 作者: 曾雨令
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  30
    摘要: 初学者常犯的错误主要表现在:对物体受力情况不能进行正确的分析,对加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小,加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清,对牛顿运动定律、圆周运动的规律及机械能守恒定...
  • 作者: 杨全民
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  34
    摘要: 在《不等式》一章中,基本不等式是一项重要内容,也是高考的热点.教材中明确指出,如果a、b是正数,那么a+b/2≥√ab(当且仅当a=b时取等号),但是同学们在做题过程中往往理解不够而误用,就...
  • 作者: 朱国明
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  36
    摘要: 一、长度的相对性 经典物理学认为,一条杆的长度不会因为观察声是否相对于杆做相对运动而改变;而狭义相对论认为,杆的长度与观察者和杆之间的相对运动有关:
  • 作者: 张怀容
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39
    摘要: 在2002年长沙市初中升学统一考试中有如下一道作图题: 如图1,A、B是两个蓄水池,都在河流a的同旁,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A、B两池,问该站建在河边哪一点,可...
  • 作者: 李陟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  43
    摘要: 一、离子浓度大小比较的一般思路 1.从盐类的水解的特征分析:水解程度是微弱的(一般不超过2‰).
  • 作者: 阳青海
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  45
    摘要: 例题1 在下列结构中,含高尔基体和内质网较多的细胞是( ). A.神经细胞B.汗腺细胞C.肌细胞D.胰腺外分泌细胞 解析:本题考查的是细胞的结构与功能之间的关系,细胞的结构总是同其所执行...
  • 作者: 刘成
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  48
    摘要: 题目:如图1所示,在y〈0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xOy平面并指向纸面外,磁感应强度为B.一带正电的粒子以速度υ0从O点射入磁场,入射方向在xOy平面内,与x轴正方向的夹角为θ,...
  • 作者: 张春贵
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  52
    摘要: 由于能源问题已成为社会热点,有关能源的试题也成为今后命题的重点.预计考查反应热的内容将不断拓宽,题型也有新的变化,涉及热化学方程式的试题在近五年内常考不衰.现将其考查题型归纳如下:
  • 作者: 王海彬
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  54
    摘要: 在2010年浙江省台州市高三数学第一次调考文科试题第22题以及2010年宁波市一模试题的第21题中,我都再次看到了那个熟悉的三角形,也坚定了我探究这个i角形的决心.直到这一刻我才揭开了它的神...
  • 作者: 杨周鸿
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  57-58
    摘要: 随着新教材中向量工具的引入,立体几何的解题显得更加灵活多样,这为那些空间想象能力较差的同学提供了机遇.在现行人教版《数学第二册(下B)》中给出了平面法向量的定义:如果α⊥α,那么向量α叫做平...
  • 作者: 李浩轩
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  58
    摘要: 2010年高考全国卷Ⅰ第16题是一道以圆锥曲线和向量知识为背景的填空题,虽然素材平朴、形式淡和,但解题思路灵活,求解过程精彩纷呈,妙趣横生,能较好地考查学生综合利用所学知识解决具体问题的能力...
  • 作者: 于兰兰
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  59
    摘要: 频数分布反映了样本数据(或一组数据)落在各个小范围内的比的大小,表示频数分布的一般方法是频数分布表和直方图.下面举例说明与频数分布表或直方图有关的问题的解法.
  • 作者: 赵丰刚
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  65
    摘要: 现在各级教育部门都在推进信息技术教育的普及,并以信息化带动教育现代化的发展.但是在现实的信息技术学科教学实施过程中,仍然存在很多不足,课堂不够高效,师生重视程度不够.如果不重视,信息技术课将...
  • 作者: 李素阁
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  68
    摘要: 素质教育的核心是创新思维和实践能力的培养.有关专家认为,创新不足是制约提高我国国际竞争力的主要因素.21世纪是科学与技术革命更加深入的世纪,是竞争更加激烈.变化更加迅速,创新更加层出不穷的世...
  • 作者: 吕春女
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  71-72
    摘要: 《数学课程标准(实验稿)》指出,教材中要注重体现数学的文化价值,可以在适当的地方介绍一些有关数学家的故事、数学趣闻与数学史料,使学生了解数学知识的产生与发展首先源于人类的生活与需要,体会数学...
  • 作者: 陈翠娟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  76
    摘要: 中外教育家都很重视启发式教学.孔子是我国最早提出启发式教学的教育家.他提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,这是启发一词的来源.后来,《学记》中又提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”...
  • 作者: 许金锋
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  78
    摘要: 由于数学学科自身的特点,在传统课堂上,主要的教学手段似乎就是那么单调:黑板加粉笔,偶尔加一些模型、用一点投影等有限形式对学生传递信息.确实没有某些学科来得形象、生动,让学生学起来枯燥、无味,...
  • 作者: 窦风光
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  81
    摘要: 当正常菌群与人体处于生态平衡时,菌群在它们寄居的人体部位获取营养进行生长繁殖,而宿主也能从这些寄生在他们身上的细菌中得到多种好处.一般来说,有以下几个方面.
  • 作者: 栗怡龙
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  81
    摘要: 在生物课教学的各个环节,适当引用名言诗歌,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,突出教学重点和难点,提高课堂教学效率,使学生的思维在美的享受中得到启迪.
  • 作者: 顾传亮
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  82
    摘要: 在数学教学中常会碰到这样的孩子:说到他的智力是没有问题,但一说到数学简直就像擀面杖吹火——一窍不通.我们不妨从心理学的角度分析一下这类孩子,他们往往贪玩、好动、学习缺少主动性,而且知识掌握得...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  84
    摘要: 在大多数人的印象中,文科老师在课堂上总是语言幽默,口若悬河.而理科老师尤其是数学老师在多数学生的印象中总是一副老学究的模样,语言讲究逻辑性,总是显得刻板单调.其实教师在课堂上是一个组织者、引...
  • 作者: 吕瑞桓
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  95
    摘要: 化学教学过程不仅是传授知识的过程,也是人文教育与科学教育的整合过程,具有多种教育功能.化学教学中实施人文教育就是指在化学教学中不仅要注重知识教育,更重要的是要倡导人文关怀、铸造人文精神、关注...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
地址 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号

中学生数理化:高考理化评价信息

中学生数理化:高考理化统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊