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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
211.
试论中学语文教学中的自主、合作、探究学习
作者:
孙素平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
97
摘要:
自主、合作、探究学习是当前基础教育课程改革倡导的学习方式之一,这种新的学习方式无论对学生还是教师,都是在全新理念指导下的新的尝试、语文教学开展自主、合作、探究性学习,体现了学生的主体地位,其...
212.
浅谈高中政治探究性学习
作者:
冯晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
98
摘要:
探究性学习是指在教师的指导下,让学生围绕社会生活中的现实问题展开知识建构,通过情境创设,引导学生主动参与、合作探究、交流反思、批判创新,藉此过程促进学生掌握基础知识
213.
浅谈小学数学教学生活化
作者:
乔秀琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
99
摘要:
数学来源于生活,又作用于生活。《数学课程标准》指出:“教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关,又使学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、
214.
高中语文探究性阅读教学
作者:
秦丽燕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
108
摘要:
探究性阅读是一种以学生阅读生疑为引线,变学生被动学习为主动探索的阅读模式。具体说它是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,
215.
浅议高中数学教学与创新思维培养
作者:
张瑞清
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
109
摘要:
素质教育是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育,素质教育特别强调学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,
216.
初中数学教学中学生创新能力的培养
作者:
吴丽华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
111
摘要:
创新已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力,找到培养学生创新能力的有效途径,
217.
掌握“猎枪”捕捉“猎物”——浅谈中学历史教中学生能力培养的途径
作者:
田云美
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
118
摘要:
知识传授,能力培养,思想教育是中学历史教学的三大任务。此三者中,前后两者日常教学中教师实践得较好,
218.
小议小学数学教学与信息技术的整合
作者:
曹文娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
119
摘要:
信息技术与学科整合是指信息技术与教师组织、指导和帮助学生学习的学科教学过程的有机结合,它能把信息技术手段完美、恰当地融合到教师的教学过程中。信息技术与学科整合是以实现课程目标为根本出发点,以...
219.
高中数学教学感悟
作者:
李志娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
122-123
摘要:
教师在平时教学中会遇到很多与课堂教学不和谐的现象,如何在这些事情发生后迅速作出反应,并巧妙地予以解决,使课堂教学很好地进行下去,是一件难度较大的教育活动。教学有法,但无定法,处理这些事是有一...
220.
如何搞好初中语文实践活动教学
作者:
刘新伟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
126-127
摘要:
教师要努力创设主动探索空间,让学生有动脑思考、动手操作、动笔尝试、动口表达的解决问题和提出问题的时间与空间,把阅读还给学生;把倾听还给学生;注意口语训练,要形成“说”的能力;写是听说读的归宿...
221.
浅谈语文教师的课堂教学语言
作者:
滑琳锋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
126
摘要:
语言是文化的条件和背景,人类所有的文化活动都是在语言提供的平台和基础上展开的,都受到语言的制约。语言还是知识信息的载体,
222.
立足小学数学课堂培养学生创造意识
作者:
秦诚忠
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
127
摘要:
创新是知识经济时代的一个显著标志,有了创新,才有发展和进步。而知识创新的基础是教育。教育要创新,就要大力推进素质教育,而开展素质教育的首要关键就在于培养学生的创造意识。
223.
生活乃数学之源
作者:
刘来娣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
128
摘要:
在目前的中学数学教学中,人们都在做着各种探讨,有的从数学教学有效性方面入手,有的从教学情境的创设方面入手,有的从培养学生兴趣方面入手,还有人从教学方法、教学手段等方面入手。总之,人们为了提高...
224.
浅谈初中物理实验教学的有效性
作者:
李昭伟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
131
摘要:
物理学是一门实验科学,在物理学的产生和发展中,物理实验自始至终都占有极其重要的地位。它是人类认识世界的一项重要活动,
225.
浅谈语文教学中语言艺术的运用
作者:
龚瑾
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
136
摘要:
语文是交流思想的重要工具,是人们认识世界改造世界的必需工具,也是人们学习科学文化的重要和必要的手段。正是由于语文与其他学科相比具有基础性和工具性的特征,决定了语文课教学在教学语言的运用上有着...
226.
谈小学语文教学导入语的设计原则
作者:
温安文
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
138
摘要:
导入语设计是一门艺术,也是一种创造。语文导入语设计要紧扣教学内容,要能激发学生的学习兴趣,要灵活多样、简洁明白。教师要重视导入语的设计,
227.
浅谈高中数学课堂教学
作者:
刘小娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
139-140
摘要:
课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。由于高中数学固有的容量大、概括性强、内容抽象等原因,常给人以枯燥之感,同时随着学习的不断深入,
228.
量角器和三角板在小学数学中的妙用
作者:
李文娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
140
摘要:
量角器和三角板是四年级图形教学中重要的工具,尤其对于四年级上学期教学《角的认识及测量》《画垂线》和《画甲行线》部分的内容,是必备的绘图工具。很多学生在使用这些测量及绘图工具时,
229.
曲径通幽——记主题班会《服从》
作者:
吴俊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
144
摘要:
本班学生最近不遵守纪律,而且逆反心理强,开门见山的说教恐怕没什么意义,因此笔者采用讲故事的方法,循序渐进地将“服从”的意义娓娓道来,希望用曲径通幽般的说理方式能达到教育学生的目的。
230.
浅谈初中数学教学中学生的主动性问题
作者:
曾江华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
151
摘要:
本文主要研究学生学习的主动性问题。新课程标准认为自主学习是学生的一种重要方式,学会学习是新课程的重要目标之一.
231.
提高习题教学有效性的两条途径
作者:
付永亮
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
159
摘要:
习题是数学教学内容的重要组成部分,对学生能力的培养起着不可替代的作用。笔者在本文中就其略谈管见,仅供同仁参考。
232.
浅谈中学作文教学
作者:
陈得俊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
162-163
摘要:
中学语文作文教学就是教会学生写文章并形成良好的写作素养的活动。如何提高学生的语文素养,提高学生的写作能力?笔者认为关键是充分发挥学生的主观能动性,让学生产生表达的愿望、
233.
八年级数学分式加减计算中的点滴体会
作者:
郭丽萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
169
摘要:
初中阶段分式计算占较大比例,其中分式加减计算难度最大。如何帮助学生顺利度过难关,笔者在教学实际中有如下体会:
234.
怎样安排初中英语阅读课的教学内容
作者:
代红飞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
174
摘要:
阅读是语言技能的一项重要内容。阅读也是中学英语教学的核心内容之一。如何有效地提高学生的阅读能力,是初中英语教学的关键所在。
235.
略谈小学数学中如何培养学生的思维能力
作者:
商秋燕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
175
摘要:
思维是数学的灵魂。培养和发展学生的思维是一个永恒的课题,也是我们教育工作者的重要职责。对于学生思维能力的培养,应该贯穿于教学的全过程。小学数学的教学过程中,发现、提高学生的思维能力尤为重要。...
236.
试谈初中化学实验的重要性
作者:
安伟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
179
摘要:
化学是一门以实验为主的科学,可见实验在化学教学中的最要性。初中化学实验是学生获取化学知识的主要手段之一,化学实验可以使学生获得更多的感性认识。素质教育要求教师在教学过程中充分发挥
237.
谈谈小学作文教学
作者:
曹书芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
180-181
摘要:
学好语文的关键是写好作文,而写好作文又是一项艰巨的任务,特别是小学阶段,作文刚入门,
238.
浅谈初中数学教学中如何培养学生学习兴趣
作者:
宋玉峰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
181
摘要:
兴趣是最好的老师。古人云:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”学生的学习活动,都是由一定的学习动机、兴趣所引起的。在不少人误认为数学是枯燥、乏味的学科的情况下,尤其是在提倡素质教育的...
239.
浅谈小学语文古诗教学
作者:
王家洁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
182
摘要:
经典古诗文是中华民族五千年光辉灿烂文化的瑰宝,不仅蕴含着丰富的文学历史学知识,还蕴含着非常优秀的传统文化思想,特别是中华民族的优秀传统美德。《语文新课程标准》中要求1—6年级学生背诵古今优秀...
240.
浅谈小学语文课堂激趣艺术
作者:
张建霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
184
摘要:
小学语文课堂教学应当充满情趣,只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。激发学生的学习兴趣是一个老话题,但如何激发兴趣却永远是教育教学的新话...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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