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新课程.教师2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
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新课程.教师
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目录
31.
班级分组管理模式探究
作者:
石锋
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
3
摘要:
32.
浅议班主任管理工作的重要性
作者:
王晓东
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
6
摘要:
33.
教育的灵魂和生命——爱
作者:
李瑞萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
7-8
摘要:
34.
浅谈中学教师角色的转变
作者:
武千辛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
15
摘要:
35.
初中生物教学实验操作中如何培养学生的观察能力
作者:
黄玉玲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
24-25
摘要:
36.
运用多媒体教学手段培养学生的能力
作者:
王芸
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
25
摘要:
37.
在历史课堂实施主体教育
作者:
刘平
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28-29
摘要:
38.
浅析初中英语课堂中西文化意识的培养
作者:
迟运奎
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28
摘要:
39.
树立“健康第一”思想 促进学生健康成长
作者:
张晓琴
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
29
摘要:
40.
树高百尺赖根深——谈初中英语词汇的显隐性教学
作者:
黄向美
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
34-35
摘要:
41.
天气与人类生产和生活的关系
作者:
李培霞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
45
摘要:
42.
正视不足 促进发展——如何面对学生意外发问
作者:
陈家猛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
50-51
摘要:
43.
初中体育的主体参与模式
作者:
郝泉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
53
摘要:
44.
幼儿园课堂教学问题研究
作者:
林英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
67
摘要:
45.
实施探究式教学模式 凸显学生主体性
作者:
刘伟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
78
摘要:
46.
浅谈农村初中美术教育中存在的问题及其对策
作者:
刘迎波
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
79
摘要:
47.
利用初中数学课对学生进行德育的探索
作者:
王艳英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
84-85
摘要:
48.
从课堂看小学课内阅读的不良现状及解决方案
作者:
李燕
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
108-109
摘要:
49.
提高初中英语课堂教学有效性的途径
作者:
段林虹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
111-112
摘要:
50.
让思维之花在科学活动中绽放——例谈课堂活动中的思维培养
作者:
汤丽芩
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
118-119
摘要:
51.
自主学习教学模式在初中地理教学中的运用
作者:
邓丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
119
摘要:
52.
浅谈小学英语教育——如何提高小学生学英语的热情
作者:
杜红梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
122
摘要:
53.
让“音乐美”净化学生的心灵——《花之歌》教学反思
作者:
李萍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
129-130
摘要:
54.
声乐教学中个青绪渲染的重要性
作者:
康瑛莹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
153
摘要:
55.
浅析美术教育与儿童的快乐成长
作者:
刘丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
160
摘要:
56.
新课程标准下的合理编题
作者:
卢宛平
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
164-165
摘要:
57.
刍议语言的积累与作文表达能力的提高
作者:
陈笑蓉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
166
摘要:
58.
让学生走进生活感悟数学——从一道代数题谈起
作者:
王德民
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
169
摘要:
59.
出“难题”的家长
作者:
陈象岚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
176-177
摘要:
60.
走进孩子的家,走进孩子的心
作者:
王海虹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2013年5期
页码: 
184-185
摘要:
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227
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