作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
浅议新课程标准下的乡土教学
乡土教材
新课改
资源观
新课程标准下数学教学过程的探索浅析
新课堂标准
数学教学过程
具体方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准下的合理编题
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 新课程标准 编题 数学命题 数学试题 考查内容 练习题 数学题 考试题
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢宛平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
编题
数学命题
数学试题
考查内容
练习题
数学题
考试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导