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新课程.综合2009年出版文献
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
新课程.综合
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月刊
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华东师范大学
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4078
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2005年
目录
421.
我的成长历程:做教育理想的执著追求者
作者:
吉晨春
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
14-15
摘要:
422.
我的教学主张在英语学习中张扬个性
作者:
古晨春
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
15-17
摘要:
423.
我的教学实录未来世界
作者:
吉晨春
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
17-19
摘要:
424.
推动均衡发展,促进教育公平
作者:
刘晓朝
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
19-20
摘要:
425.
突破瓶颈,推动高中课改向纵深发展
作者:
符传力
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
21-23
摘要:
426.
依托特色文化资源 推进校本课程建设
作者:
何书明
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
23-24,10
摘要:
427.
让课堂教学充满美感:让学生动起来,让课堂活起来——在体验中构建语文有效课堂
作者:
李延
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
25-26
摘要:
428.
学导结合,自主探究
作者:
胡立军
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
26-27
摘要:
429.
在朗读中张扬美
作者:
沈小芬
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
27-28
摘要:
430.
给学生自主学习的空间
作者:
张捷
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
29
摘要:
431.
有效指导:臻达“不教”之境界
作者:
梅海红
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
30
摘要:
432.
创设教学情景,让教学充满磁性
作者:
黄喜建
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
31
摘要:
433.
让学生在探究中发现物理
作者:
梅崇斌
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
32-33
摘要:
434.
充满激情和活力的课堂
作者:
戴军
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
33-34
摘要:
435.
让课堂充盈文化气息
作者:
高爱华
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
34-35
摘要:
436.
“三课型五步教学模式”的探索
作者:
王淑芳
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
35-36
摘要:
437.
在科学探究中培养学生的实证意识
作者:
徐裕全
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
36-37
摘要:
438.
让化学课堂教学充满魅力
作者:
史文辉
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
37-38
摘要:
439.
把说明文教出语文味
作者:
陈海英
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
38-39
摘要:
440.
表现性学习:绽放智慧之花
作者:
傅森
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
40-41
摘要:
441.
以刀代笔描写的课程
作者:
龚雯瑜
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
42
摘要:
442.
美术欣赏课程:多元智能理论视角
作者:
刘黎明
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
43-44
摘要:
443.
实践拓展,让课堂精彩延续
作者:
蔡雪芬
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
44-45
摘要:
444.
优质综合实践活动的四条准则
作者:
陈久宽
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
45-46
摘要:
445.
接纳性课堂氛围的营造
作者:
张晨
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
47
摘要:
446.
网络教学:模式与发展
作者:
许绮
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
48-49
摘要:
447.
思想政治课也要培养“问题意识”
作者:
方友义
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
50
摘要:
448.
迁移教学:实践框架
作者:
徐丽娜
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
51,49
摘要:
449.
探究式教学的问题及对策
作者:
刘画奇 李素文
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
52
摘要:
450.
体育教学与信息技术:元认知视角
作者:
周琦
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2009年7期
页码: 
53-54
摘要:
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