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课程教育研究：学法教法研究2016年第13期出版文献
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课程教育研究：学法教法研究
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曾用名：
中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。
本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010010
地址：
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1. 构建小学语文快乐课堂刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 课堂教学中教师要多给学生激励性的评价，让学生在学习活动中感受到心理的愉悦。让学生有成就感，他（她）们学习起来就会越来越有劲头儿，从而形成良性循环。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 社会在发展，时代在进步。伴随着人们生活水平的不断提高，人们的旅游意识不断增强，旅游业的发展，使社会对旅游专业人才的需求量加大。由于国家对教育的重视，以电子计算机为核心的信息技术设备进入普通课...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 职业中专学生职业的特殊性和重要性决定了对职业中专学生敬业精神的培养有了极高要求。，热爱祖国，培养敬业精神是教师的主要目标；面对日新月异、飞速发展的世界，面对挑战和机遇，职业中专学生应该树立“...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 体育分层教学法是根据学生的差异进行因材施教的活动过程，要提高教学质量利效率，必须认真分析研究当前高中学校体育教学的现状，从学校和学生的实际出发，使全体学生在原有的基础上，基本素质、基本技能得...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 随着社会的发腱，音乐教育日益受到人们的重视，当今社会，不少音乐爱好者及其家长投亲访友求名师指点传授学习音乐的秘经。然而，在有些学校的音乐教学中，其教学方法仍旧采用的是些传统的教学模式。老师领...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 课堂教学是一门艺术，教学的艺术性可体现在课堂的每一个环节。一堂生动的课，不仅要有良好的开端，而且也要有耐人寻味的结尾。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 随着素质教育的发展，高中英语教师不仅要注重学生英语知识的积累，还耍培养他们运用英语的能力，使他们能够掌握英语国家的思维习惯，用英语进行交流。在教学中，教师要以学生的英语基础作为课堂设计的出发...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施。预科教育对提高少数民族学生文化基础知识起了很大的作用。它已成为民族教育的重要组成部分。因...
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9. 浅析小学班主任管理刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 班主任的基本任务就是带好班级，教好学生，树立良好的班风、学风，使学生身心得到全面、健康发展。作为一名班主任，潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。
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10. 学好英语 重在朗读刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 朗读是英语阅读教学的重要手段，在教学中应引导学生适当地朗读，在朗读中培养学生的语感，指导学生学会思考，让学生在朗读中受到熏陶，让“美”的旋律在朗读中奏响。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 一、引言 能力导向是我国新一轮毖钏教育课程改革的着力点。余义森教授认为“为了使能力的概念更加清晰化、具体化和可操作化，我们从学习过程为角度，把能力分为阅读能力（输入）、思考能力（加工）、表达...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 随着我国不断推进的素质教育，在初中英语教学中，教师更加注重培养学生英语语言的应用能力。通过对英语教学方法的不断改进以及教学观念的不断更新，更好的实现英语教学的目标。本文主要探究了英语口语交际...
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13. 探究如何提高小学生的英语朗读能力刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在小学英语教学中，让学生进行朗读能够培养他们的语感，加强他们对词汇和句型的理解记忆，有效提高学生的英语综合能力。因此，存教学中，教师要注重英语朗读教学，激发学生的朗读兴趣，并对他们的朗读方法...
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14. 小学语文阅读教学探析刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 语文教学重要组成部分是阅读教学，语文课程的核心内容也是阅读教学。阅读教学是教师、学生和文本之间的对话过程，是以对话实践为主要特征的教师、学生和文本之间的活动过程，是实践性很强的学习活动．因此...
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15. 浅谈如何让小学生喜欢写作刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 许久以来，小学作文的教、学双方一直倍受困扰。教师搜肠刮肚，想方设法，一心想让学生把作文写好，并且喜欢写作文。可是尽管教师浑身解数使尽，实际效果却是收效甚微，弄得老师们一筹莫展。
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16. 浅谈小学语文群文阅读教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 群文阅读是新课改后出现的一种新的教学方法，它将教材与生活紧密地联系起来。通过点、线、面一体化的结合．以完善的阅读体系为依托，促进学生阅读兴趣以及阅读能力的培养。可以说，群文阅读方法对提高学生...
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17. 初中语文朗读教学浅析刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 初中语文教学中朗读是必不可少的，朗读对于学生文学素养的形成有着十分重要的意义。朗读是初中语文教学的重要内容之一。它不仅是“读”的一部分，更重要的是它能促进初中学生各方面能力的培养和提高。语文...
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18. 浅议如何让学生爱上读名著刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 阅读文学名著即培养学生的审美情感、审美情趣和审美能力，也对陶冶学生情操，发展学生个性，健全人格具有重要的意义。读经典，是我们永远需要的，因为任何对经典的了解，都会让我们人文的价值、人文的精神...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。这番话道出了作文来源于生活，生活是写作的源泉。作为语文教师，我一直要求自己这样做：让学生走进大自然，了解社会，了解生活，了解国家大事。引导学生做生活的有心人...
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20. 论批判性思维提升英语阅读能力刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 批判性思维一直是我国学生的短板。在英语阅读教学中，利用批判性思维提升学生阅读能力才能真正实施新课程教学理念，进而真正有效提高学生英语阅读能力。本文拟从批判性思维文献研究、与国内外重大考试的关...
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21. 例谈小学生阅读兴趣的培养刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 新的《语文课程标准》，都特别关注课外阅读，关注学生阅读兴趣的培养，并明确规定了小学阶段的课外阅读世不少于150万字的任务。阅读也是人类获取知识的重要途径，对提高学生的素质、健全学生人格有着重...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 新课程改革的精神强调学生主体地位，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。所以，把作文批改的权力下放，学生也参与作文的互批自改，成为作文互批自改的主人。让学生在作文评改环节由“看客”成“主角”、...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 图画书阅读，能有效促进孩子们的阅读兴趣，可以培养学生的想象能力、读图能力、语言表达能力。还能拓展学生的眼界。
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24. 巧用守恒法快解化学计算题刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 守恒法是利用物质变化过程中某一特定量固定不变来解决问题，寻找变化前后特有的守恒因素，快速建立等式关系。巧妙作答的一种解题方法，能提高解题速率和准确率。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 近年来，原声电影材料正在外语听说教学中得到越来越广泛的运用，它融文本字幕、语音、图像等多种信息传播媒介于一体。为学习者创造了真实生动的语言环境．能激发学习者学习英语的浓厚兴趣．其中标准的语言...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 新课程利用导数求曲线的切线；判断或论证函数的单调性；函数的极值和最值；证明不等式。
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27. 初中化学新课程探究式教学案例研究刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 作者根据自己的一堂探究式教学公开课的情况，介绍了自己进行探究式教学设计的具体做法，以期为初中化学新课程的顺利实施提供一定的经验支持。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 一、教学主题 本节内容时浙教版七年级下册第六章第二节课内容，在本节课之的，学生学完了6.1数据的收集与整理，了解了数据的收集的具体方法，如直接观察、测量、调查和实验等手段，简单的整理，包括简...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 初中语文教学阶段是培养学生思维能力的重要时期，《初中语文新课程标准》明确指出：“语文教学要重视学生思维能力的发展，尤其要重视学生创造性思维的培养。”思维是人脑对于客观事物一般特性和规律加以概...
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30. 浅谈初高中物理知识的衔接刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 主要针对目前我国高中、初中物理课程教学状况进行客观论述,确保将其中异质化教学模式验证井梳理完全；同时结合青少年群体主观能动性激活手段，进行高中物理知识系统化改良和有机灌输，确保令初中生在多媒...
课程教育研究：学法教法研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究：学法教法研究 | 主编 | 刘巧珍 |
| 曾用名 | 中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究 | ||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 010010 | 电子邮箱 | kcjyzzs@126.com |
| 电话 | 0471-34820 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10 |
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