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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2017年第20期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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目录
1.
经济发展方式转变与经济法的互动分析
作者:
马慧慧
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
12-13
摘要:
随着我国进行经济飞速发展的阶段,我国的经济发展迎来了一场轰轰烈烈的改革,然而,法律对于一个国家的作用是非常重要的,因此,经济发展方式的转变,离不开经济法的支持.因为我国是一个法治社会,依法治...
2.
高职院校连锁经营管理专业发展的几点思考——以湖南现代物流职业技术学院为例
作者:
张小桃
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
18-19
摘要:
专业面向现代连锁经营行业,培养适应现代化、国际化连锁企业发展需要,具备良好职业道德,具有现代物流基本理念,掌握连锁经营管理知识和专业技能,能快速胜任连锁企业基层主管、店长等岗位的高素质技能型...
3.
小学思品课中学生责任感的培养探讨
作者:
张旭
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
45-46
摘要:
随着我国教育改革的逐步推进,小学教师在对小学生进行小学思品课的教学时,为了促进学生们的进一步发展,从而逐步重视起对学生进行责任感培养方面的工作.对小学的进行责任感的培养,是我国素质教育的基本...
4.
浅谈初中生物课堂教学中学科核心素养的培养
作者:
章筱婷
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
46-46
摘要:
生物学科核心素养的培养应该以课堂教学作为载体.作为初中生物教师,应该研究课堂教学中如何普及生物学基本概念和规律,形成生物科学探究能力,理解人与自然关系并教会学生学以致用方面下功夫,促进学生核...
5.
初中政治课堂如何引入案例教学法
作者:
车云丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
61-61
摘要:
新课标要求初中政治教学不断地完善教学方式和方法,改革教学观念,将学生作为教学主体,培养学生自主学习的能力和独立思考问题的能力.当前的传统教学观念已经与时代脱节,笔者认为,在政治学科中,若想培...
6.
班级管理技巧
作者:
邓国敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
65-66
摘要:
班主任是班集体的核心,是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校德育工作的主要实施者,不仅是联系各科教师与团组织的纽带,而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用,是学生成长的引路人,是学校教育...
7.
浅谈班主任工作
作者:
冯军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
78-79
摘要:
随着时代的进步,学生越来越凸显出张扬、丰富的个性特点,如何在当前形势下采取有效的班级管理,促进学 生的良好发展,是教育管理中亟待解决的问题.一个优秀的班主任,应该能科学与民主地管理班级,建立...
8.
辍学学生发展调查
作者:
邵继强
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
83-84
摘要:
最近几年来农村学生的辍学情况越来越严重,这些学生在辍学之后早早的进入社会进行锻炼,这不但大大浪费了我国的教育资源,而且使我国的国民素质提升受到了制约,也影响了我国城乡一体化的建设,这非常不利...
9.
浅谈如何提高特殊教育教师工作满意度
作者:
张红丽 王璇
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
90-90
摘要:
特殊教育教师的工作满意度反映了特殊教育教师的工作状态.本研究通过搜集阅读大量相关资料,走访特殊教育学校对特殊教育教师现状加以分析从国家、学校、教师自身等层面提出了为特殊教育相关管理者在提高教...
10.
农村初中阅读教学中培养创新思维能力
作者:
李庭生
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
103-104
摘要:
随着新课程的深入改革,初中语文教学中阅读课程的重要性越来越突出,培养良好的阅读能力,将直接关系到语文课程的学习效果.在初中语文教学中,教师要抓住学生内心的真实需求,将语文阅读作为师生之间沟通...
11.
丰富阅读活动,提高阅读教学效益
作者:
郭理想
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
106-107
摘要:
阅读是小学语文的重中之重,但目前的小学语文阅读中仍然存在功利性的问题,应试教育现象普遍,使阅读教学质量提升幅度慢.经过探讨和实践,丰富阅读活动,是提高阅读教学效益的可行策略,文章就如何丰富阅...
12.
初中数学课堂教学的有效性研究
作者:
李立
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
155-155
摘要:
21世纪是高速发展的时代,学生的教育一定要跟随时代的发展.现阶段的初中数学教学,在新课标的大背景下有了很大程度的发展,更加注重对学生实践能力的培养,以及自主学习能力的提高,在此影响下,提升数...
13.
浅谈农村小学教学英语词汇的策略
作者:
孟飞 邱璐
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
157-158
摘要:
在小学英语教学中,词汇教学是教师教、学生学的一大难题.然而小学生们想学好英语,必须得过好词汇这一关.本文通过分析目前农村小学词汇教学现状,结合小学生的年龄特点和实际情况,归纳总结出一些有效的...
14.
高中英语模块重新整合的教学实践
作者:
林文俊
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
159-159
摘要:
随着新课改的实施,高中英语模块重新整合的教学模式在教学实践中逐渐进行应用并取得了非常好的效果.高中英语模块重新整个就是摆脱传统教学过程中单一教学模式,在教学过程中进行单元之间的整合和教学内容...
15.
利用网络资源、创设语境、构建英语语法复习课有效模式
作者:
陈焕娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
161-162
摘要:
本文通过分析一节定语从句复习课的设计,探索利用网络资源创设语境,以话题为主线,以“6+1”高效课堂导学案为媒介的高三语法复习模式.从导、思、议、展、评、检、练七个环节,结合听、说、读、写等活...
16.
中德合作办学下的德语写作教学
作者:
王琥
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
168-168
摘要:
在德语的教学过程中,德语写作教学是其中的重点内容,但是传统的德语写作教学存在很多的问题,尤其是学生经常会出现德语写作的词汇使用或者是语法等错误.为了更好的提高学生的德语写作水平,在中德合作办...
17.
现代小学英语教学的低效原因与改善方式探究
作者:
苗笑影
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
176-177
摘要:
小学英语是学生步入小学阶段的必修课程,国内也越来越关注和重视小学英语教学的质量.不可否认,小学英语在教学方面取得了一定的成绩,但是也存在一定的不足之处.那么小学英语教学中低效的原因要明确,只...
18.
“5+2”幼儿能力培养实践探究
作者:
吴建新 陈嘉秀
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
181-182
摘要:
经济迅猛发展,家庭物质条件普遍提高,家长对幼儿综合能力培养日渐重视,但大部分家长缺乏幼儿管理技巧,导致幼儿培养和娇生惯养的矛盾突出,笔者过信息平台的使用,拓展对幼儿培养的时间和空间,家校联动...
19.
初中语文教学应如何培养学生的非智力因素
作者:
黄亚真
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
232-232
摘要:
如何引导初中学生学习语文,培养其学习兴趣,增强教学效果,避免在以后的学习过程中产生两极分化,消除语文学习被许多学生视为畏途的现象,是每位语文教师面临的一个普遍性问题.本文旨在探讨在实际教学工...
20.
“先学后教”在初中化学教学中运用方略
作者:
江卫莉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
234-234
摘要:
“先学后教”模式的推广和运用,彰显“以生为本”,强调学生的主体地位,突出学生的发展性理念,先学后教模式运用到化学教学中,有助于学习能力的提升.文章“先学”到实处,“后教”到点上的论题,并对“...
21.
数学教学中创造性思维与创新意识的培养
作者:
何晶
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
236-237
摘要:
现代教育越来越强调对于学生创新性的培养.本文通过直觉思维、发散思维、逆向思维、侧向思维以及创新思维的培养方式,论述了在小学数学教学中进行创新性思维培养的方法.
22.
如何在小学数学教学中实施有效教学
作者:
夏开琴
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
236-236
摘要:
数学新课程的核心理念是“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.由此可见,在数学教学活动中,学生才是学习数学的主人.数学新教材倡导学生动手实践、自主探索...
23.
浅谈小学数学问题解决能力培养
作者:
丁培年
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
241-242
摘要:
小学数学教师必须要在数学教学活动中有意识、有目的地培养小学生解决数学问题的思维,确保其问题解决能力的实际发展与增长.随着我国课程改革的不断发展,提升小学数学学生能力和解决问题能力成为了基础教...
24.
探究小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
作者:
钟翔
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
244-244
摘要:
逻辑思维在人们的生活里起到了极为重要的作用和影响,尤其是对于日常生活的思考和问题的处理方面,逻辑思维可以帮助我们更好的进行问题的处理,以及进行合理的思维整合,因此必须要重视儿童的逻辑思维能力...
25.
“因材施教”彰显初中美术特色教学魅力
作者:
蒋瑞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
246-247
摘要:
学习美术能够提升学生的审美能力,陶冶学生的情操,丰富学生的内涵,在初中美术的课堂中,因为学生之前接受的教育有所不同,孩子的基础也是不同的,对于不同基础的学生若是采用相同的教学方式,会使得一部...
26.
新课程理念下小学语文教学方法探究
作者:
李丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
252-252
摘要:
小学阶段是学生进行语文学习的启蒙阶段,对于学生将来语文学习和表达能力的形成具有重要意义.随着新课程改革的不断深入,对小学语文教学的要求也越来越高.为了将新课程理念落到实处,广大语文教师要积极...
27.
浅谈初中物理教学中学生创新能力培养
作者:
薛昊
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
272-272
摘要:
在新课标强调由知识的传授转向能力的培养的理念下,面对新情况,如何在初中阶段培养学生的能力,特别是创新能力是值得我们初中物理教学工作者认真探讨的问题.随着我国社会经济的不断发展,社会对中学生阶...
28.
初中数学如何培养学生数学能力的探讨
作者:
邹绍华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
277-278
摘要:
良好的数学教育不仅要让学生理解和运用一些数学概念,掌握一些数学方法,还应当包括培养学生的数学思维能力和创新能力.因此在日常的教学过程中,为培养学生的各种数学能力,教师要努力创造各种条件.本文...
29.
微课,初中语文阅读教学的助手
作者:
周芝芬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
290-290
摘要:
在传统的课堂教学中,教师无法在短短的四十五分钟里将课堂运营的非常到位,具体会表现在一些突然的问题,从而影响到学习时间分配.而微课的运用打破了传统教学手段的束缚,大大的提高了课堂教学效果,因而...
30.
在低年级识字中培养语文核心素养
作者:
曲淑波
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年20期
页码: 
297-297
摘要:
语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养.其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等.语文是学生学习其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础....
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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