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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2017年第27期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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投稿
曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
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2014年
目录
1.
分析如何提高初中英语情景教学的有效性
作者:
李翠莲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
6-6
摘要:
英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,...
2.
教育信息技术环境下英语复习课有效教学策略
作者:
林俊慰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
20-20
摘要:
随着教育信息技术的推广应用,英语学科与信息技术的融合日趋紧密。本文从信息技术环境探究英语复习课有效教学策略,从整合英语复习教学资源、改善学习方法和创新教学模式三个层面,把信息技术应用和融合到...
3.
浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性
作者:
卢海燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
25-25
摘要:
影响小学英语课堂教学有效性的因素有很多,如学生的学习兴趣、教师的教学方法、教学内容的选择等。因此,要想提高小学英语课堂教学有效性,教师就必须对症下药,适当调整教学内容,合理选择教学方法,激发...
4.
论《植物生产与环境》教学中对学生观察能力培养
作者:
陈红漫
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
44-44
摘要:
《植物生长与环境》是种植类专业的一门重要专业基础课之一,教学中观察能力的培养是至关重要的,通过这门课的课堂理论教学、课外实习、实验实训课等过程来培养学生的观察能力,教会学生正确的观察方法是学...
5.
做一个新时代的设计师
作者:
赵荣彪
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
72-72
摘要:
在具有现代感的室内装饰设计中,一些具有民俗特点的物品常常会勾起人们思乡、怀旧的情节。现代化的生活环境越来越远离了淳朴的、率真的、夹杂着泥土芳香的田园生活,不见了昔日的田间溪流、茅舍。到处都是...
6.
高中物理课堂教学中如何激发学生兴趣
作者:
陈君
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
73-73
摘要:
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。就物理学科而言,激发学生学习兴趣尤为重要,直接影响到最终的教学效果。在实践中,兴趣对人的活动...
7.
新课标下初中物理教学的实践与思考
作者:
陈友安
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
76-76
摘要:
作为物理学习的初始阶段,初中物理在整个物理课程体系中起着启蒙引导的作用。其不仅在整个初中教学课程中占据重要地位,同时对其他学科的学习也起着关键作用。面对当前初中物理教学过程中存在的问题,新课...
8.
浅谈小学数学数形结合教学与研究
作者:
郭巧玲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
94-94
摘要:
数形结合思想在小学里是一种非常重要的数学思想方法。就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,利用它可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长,是优化解题过程的重要途...
9.
高中物理情境教学模式探讨
作者:
刘文义
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
115-115
摘要:
传统的物理教学模式只是注重教师讲授,而经常忽视学生的参与度,只是单纯的让学生被动接受,严重束缚了学生个性的发展和创造力的培养。所谓高效课堂模式就是在有限的课上45分钟之内,给学生讲的知识面面...
10.
小学数学兴趣教学谈
作者:
夏中成
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
117-117
摘要:
爱因斯坦说:”兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,激发兴趣,寓教于乐,是培养学生学习数学的重要手段。数学这门学科的抽象性决定了它有一定的...
11.
探究关于学生学习初中生物兴趣的培养
作者:
徐君厚
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
118-118
摘要:
初中生物教学中要有目的地培养学生的学习兴趣,因为兴趣是学生学习的动力和潜能,兴趣还能促进学生的智力发展,要进行课堂教学结构改革;鼓励学生质疑、创新;联系生活;多种媒体辅助教学等多个方面来培养...
12.
初中数学课堂合作学习的开展及教学方法探寻
作者:
陈梓亨
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
123-123
摘要:
新课程改革的逐步推进对初中数学教学提出了更高的要求,初中数学教师在应用合作学习方法的过程中应该重新审视合作学习方法的重要性,并反思传统合作学习方法应用过程中存在的问题,进而探索更为科学的教学...
13.
中职信息技术教学中的几个问题及解决方法
作者:
岳铁英
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
128-129
摘要:
步入信息时代社会,信息技术在各行各业得到了广泛的普及,加快了人们的日常生活节奏。在此也对我们学习并掌握计算机的使用提出了一个要求,为此根据教育部要求,各中学已经都开设了信息技术课程,并且中职...
14.
探索小学语文课堂评价策略
作者:
宋景梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
129-130
摘要:
新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展,而课堂评价是尊重学生的主体地位,促进学生发展的重要环节。课堂评价在教学过程q-不断生成、不断完善、不断创造,以促进学生智慧的产生、思维的飞跃、激...
15.
谈谈小学数学教学策略
作者:
艾莹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
146-146
摘要:
在小学数学教学中,教师应该注重应用题教学艺术性,低年级几何图形教学和儿童生活经验要相结合,要注重培养学生的思考能力等。
16.
谈谈如何让初中语文课堂开放而又充满活力
作者:
李春梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
148-148
摘要:
初中语文课堂因为其枯燥乏味的课堂环境和毫无新鲜感的讲解方式,成为了大部分学生所排斥的一门科目,本文就如何让初中语文课堂充满活力展开分析和探讨。
17.
对小学生发现和记录生活素材的训练分析
作者:
张小静
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
160-160
摘要:
生活素材是写作的重要组成部分,就好像是水的源头,失去了源头,也就很难有水流出来。因此,要使小学生在写作时能够奋笔疾书,写书一篇好的作文,那就绝对不能缺少良好的生活素材。本文将针对如何训练小学...
18.
小议小学语文课外阅读
作者:
罗志炜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
166-166
摘要:
中华文化博大精深,时刻值得人们去思考,去探讨,去学习。而语文作为一门综合性、实践性比较强的学科为我们提供了了解中华文化的有效渠道。通过语文学习不仅可以使学生受到品德的教育,还可以陶冶学生的情...
19.
试论小学体验式作文教学
作者:
何灯
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
170-170
摘要:
随着教育改革的不断进行,对于小学作文教学也提出了新的要求。作文教学需要帮助学生培养良好的语言组织能力和应用能力,这对学生而言具有一定的难度,因此,教师需要转变教学方式,帮助学生更加高效地进行...
20.
浅析新课改背景下的小学语文阅读教学
作者:
梁会平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
171-171
摘要:
语文课程的学习有助于培养学生热爱祖国、热爱祖国文化的情感。小学阶段的语文学习是发展学生语文素质,促进学生学会交流合作的重要课程,新课改指出,小学阶段的语文教学需要注重阅读教学,教会学生独立阅...
21.
初中生名著阅读的引领与指导
作者:
骆静静
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
172-172
摘要:
谈到初中生对名著的阅读欣赏,许多语文老师都会感到束手无策,因为很多初中生不愿读书,更不愿读名著。每个假期,我们都让学生读初中课本要求阅读的经典读本,可是假期回来统计读书人数时,就会发现,每个...
22.
小学语文阅读教学与作文教学二者整合分析
作者:
郑新华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
176-177
摘要:
在现阶段的小学语文教学中,阅读教学和作文教学作为重点内容,其不但具有教学一致性,并且在教学过程中还能彼此之间进行互相融合。因此教师在实际教学中应将小学语文的阅读教学和作文教学二者展开有效整合...
23.
初中语文阅读教学设计探究
作者:
李秀青
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
178-178
摘要:
中学语文教学,阅读是中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。搞好阅读教学,对提高学生的听、说、读、写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有...
24.
浅析如何提升小学生的语文阅读能力
作者:
李序珍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
186-186
摘要:
作为小学语文教学中的一个重要教学环节,阅读教学不仅能有效培养学生的文学素养,锻炼和提升学生的听说读写能力,而且能拓展学生的知识面,丰富学生的语文知识积累量,发散思维,进而提升学生的语文知识与...
25.
中学生田径教学中产生错误动作的原因及预防
作者:
宁廷龙
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
208-208
摘要:
在中学田径体育教学中,学生在学习掌握技术的过程中,会出现各种多样的错误动作,有时会导致伤害事故,教师应予以及时的发现和纠正。
26.
浅谈在小学美术教学中培养学生的创造能力
作者:
起正武
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
209-209
摘要:
随着新课改理念地深入,教育部门对小学的教育越来越重视。因为小学生具有思维活跃的特性,所以美术教学是小学教育体系的重要组成部分。因此,要想培育小学生德、智、体、美、劳全面发展,必须要培养小学生...
27.
在语文教学中培养学生自主学习的能力——增强学生的内驱力
作者:
李洪艳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
230-231
摘要:
《语文课程标准》中指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”小学正是孩子语文...
28.
运用有效策略,构建高效科学课堂
作者:
黄秋芬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
235-236
摘要:
新制定的小学课程标准明确地指出了小学科学课程所要完成的教学目标:让学生学会探究解决问题的方法,并且为他们终身的学习和生活打下坚实的基础。小学对于学生而言,正处于童年阶段,正处于身体和心理都快...
29.
浅谈数学与生活
作者:
王继邦
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
240-240
摘要:
数学家华罗庚曾经说过=“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这就是对数学与生活的精彩描述。在我们周围处处有数学,时时会碰到数学问题,数学问题的教学来源...
30.
浅谈对心理健康教育的三点认识
作者:
刘慧桢
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年27期
页码: 
246-246
摘要:
心理健康教育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容之一,是全面提升人的综合素质的基本要素。
共
255
条
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
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