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文理导航2009年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
331.
无以规矩 不成方圆——小学英语教学的十条重要原则
作者:
杨凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2Z期
页码: 
25-27
摘要:
无以规矩,不成方圆。在从事小学英语教学过程中,一定要遵循基本的教学原则,才能够培养出一个完整且完善的孩子。
332.
浅谈新课改下的初中英语教学
作者:
吴小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
53-54
摘要:
初中英语现在已经全面进入新课改,改的推进,新教材的优势充分发挥出来了,但是,一些问题也随之产生。英语作为与汉语完全不同的语言学科它有自己的词汇、语音和语法规则只有对这些知识掌握牢固,并达到一...
333.
高中英语单词拼写教学浅谈
作者:
魏锋斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
18-18
摘要:
【正】08全国普通高考英语试题第二卷第一题是"单词拼写"。要求是":根据下列句子及所给汉语注释,在句子右边的横线上写出空缺处各单词的正确形式。
334.
如何做好英语短文改错
作者:
蔡淑玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2X期
页码: 
27-28
摘要:
【正】高考英语短文改错从较高层次上侧重考查学生对英语基本知识的掌握和在语篇中综合运用语言知识的能力。它不同于单句改错,考生应在理解短文的基础上,,根据上下文的逻辑关系,对文中的错误做出判断,...
335.
听写中的预估——一种积极的听力技能
作者:
曹丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
41-42
摘要:
【正】听写是提高英语听力的重要方法之一,但是,在听写训练中,学生遇到了许多困难,主要表现为:1、听不清楚某些词语而无法写出完整的句子;2、根据所听到的声音写出了语意混乱的句子。为解决这些问题...
336.
如何有效培养中学生的英语语感
作者:
喻小艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7Z期
页码: 
59-59
摘要:
【正】什么是语感?语感,即人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。人们在语言运用过程中有时感到看起来顺眼、听起来顺耳、说起来顺口,但又说不清原因,这实际上就是语感在起作用。
337.
新课程初中英语的课堂教学过程
作者:
顾敏敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2X期
页码: 
4-5
摘要:
【正】新课程英语教学认为课堂教学不只是师生之间的知识信息的传递,更重要的是关注学生的学习过程和方法。由此可见,教师在课堂教学中应优化教学资源,激活学生学习的主动性和积极性,发展学生的英语学习...
338.
谈“Only”的几种特殊用法与高考
作者:
陈逊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2X期
页码: 
25-26
摘要:
【正】我们在学习英语的过程中,常遇见only一词,该词与其他词或结构搭配不同而表达不同的意思,且在高考中常常会考到。现就其特殊用法和历年高考涉及之点在此归纳与展示并予以解析,并附以练习加以巩...
339.
新课程背景下如何追求更高的英语课堂教学效率
作者:
代国良 叶芸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
54-55
摘要:
【正】目前,全国正大力推进素质教育,以培养德智体美劳全面发展的人才。根据规定,初中生每天在校集中学习时间为不超过7小时。我们英语课的教学平均每天每班一节课,就连早读课也取消了(为了使学生得到...
340.
英语教学中课堂提问技巧浅议
作者:
邵珣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2Z期
页码: 
21-22
摘要:
英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,有目的地设计提问,不仅有助于教学效果和质量的提高,有助于学生深入理解教学内容,而且对于培养学生学习兴趣、激起深究知识的愿望、启迪学生的思维,有着积极的意...
341.
浅谈英语词汇的学习方法
作者:
李伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
63-64
摘要:
英语作为当今学生的三大文化课之一,其重要性不言而喻。而学习英语,不可避免地要学习单词。无论你用什么办法,何种教材,最终英语的学习都要归根到单词上来。万丈高楼平地起,靠的是一砖一瓦的积累。同...
342.
英语构词法
作者:
杨学玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年1Z期
页码: 
6-10
摘要:
【正】英语构词法主要有六种,即:合成,转化,截短法,派生,混合法和首尾字母缩略法。一、合成法把两个或两个以上独立的词合成一个新词的方法叫合成法。
343.
浅谈汉语在英语教学中的运用
作者:
杨凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
14-15
摘要:
为了解决我国英语教学"费时较多,收效较低"的普遍问题,笔者以高中英语教学为例,进行了"语文化英语教学"实验。贯彻以人为本的教学思想,努力营造生活化的教学环境。让学生更轻松、明白地掌握较为抽象...
344.
加强高中生英语口语能力的培养
作者:
倪晓黎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
23-24
摘要:
【正】英语作为一种语言,是一种工具。语言教学的最终目的是培养学生为交际而运用语言的能力。而英语口语的培养则是对这一交际能力的检查和促进。但是,在英语教学中,经常会有一些教师抱怨:
345.
英语课堂小组讨论中的误区及对策
作者:
赵章芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
74-75
摘要:
随着新课程改革的逐步推广与实施,课堂小组讨论受到了广大英语教师的普遍重视。但从实际操作及教学效果来看,课堂小组讨论仍存在不少问题。小组合作学习在英语教学实践中还没有达到理想的效果,仍存在一...
346.
慎选英语例句 提高课堂效率
作者:
姚建英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
16-17
摘要:
【正】一堂英语课的质量与例句有着密切联系。总的来说,好的例句能够很容易地吸引学生的注意力,使学生快捷、轻松地理解并掌握语境中的知识点。因此,英语教师备课时对于一些参考书上的例句不应信手拈来,...
347.
英语教学中的动手做(HANDS-ON)教育
作者:
张义花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
59-60
摘要:
【正】听会忘记:You hear,you forget;看能记住:You see,you remember;做才学会:You do,you learn。美国诺贝尔奖金获得者Leon Lede...
348.
如何上好英语试题讲评课
作者:
安卫杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
58-58
摘要:
【正】讲评课是英语教学中的一个重要课型,是指在考完和练习之后对试卷及习题进行分析、讲解和点评的课型。它的目的在于纠正学生答题中的各种错误,使其掌握正确的思维方式和解题策略,引导学生学会学习。
349.
信息技术与高中英语课程整合
作者:
黄贾红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年8X期
页码: 
62-63
摘要:
【正】所谓信息技术,是人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力。它是通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术的总称。"信息技术与课程的整合"是指"在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信...
350.
中学英语写作方法研讨
作者:
陈勉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
59-59
摘要:
本文针对目前高中英语写作难的现状,分析其原因,并提出了行之有效的训练方法,旨在为写作教学起到抛砖引玉的作用。
351.
新课程理念下的农村初中英语教师角色定位
作者:
苏瑛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
81-82
摘要:
【正】新课改要求我们的教育必须由"应试教育"向"素质教育"转变,针对农村英语教育的实际:小学由于受条件的限制,基本上未开设英语课,初中英语教起来相当困难。
352.
交际化教学在高中英语阅读中的运用
作者:
张红燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
18-19
摘要:
【正】新课程高中英语教学强调了对学生英语知识的拓展延伸,培养了学生的探究式学习精神。这就要求学生通过寻找课外读物来丰富自己的知识储存量,扩大文化视野。
353.
美国人生活中常用的精彩句子
作者:
徐振芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年1Z期
页码: 
13-13
摘要:
【正】熟练地运用英语的一个重要方面就是学习并掌握英语本族者常用的生动、活泼的习语。1.After you.你先请。这是一句很常用的客套话,在进、出门,上、下车的场合你都可以表现一下。
354.
高中英语听说读与写作的整合探析
作者:
马颖群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2X期
页码: 
31-33
摘要:
【正】写作在高中英语教学的地位举足轻重,且在英语写作教学中学生常常写出不地道的英语或汉语式的英语,出现了老师难教学生难学的局面。为了扭转这一局面,根据新的《普通高中英语课程标准》(实验)(下...
355.
新课程理念下的高中英语教学
作者:
陈秋苗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
36-36
摘要:
自从实行新课改以来,由于词汇量的增加,课文篇幅加长,农村学校学生缺乏学英语的环境,造成非重点中学学生的英语从初一到高三学习期间的"夹生饭"太多,导致高中英语教学困难重重。本人在教学实践中一直...
356.
参加中考阅卷后对写作教学问题的一些思考
作者:
赵昇霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年8X期
页码: 
35-37
摘要:
【正】一、中学生书面表达存在的问题书面表达是衡量学生语言输出能力和运用能力的主要手段。中学生英语写作能力的训练和培养是初中英语教学目标之一,然而一直也是初中英语教学中最薄弱的环节。
357.
浅谈《新课程标准》下的高中英语教学
作者:
王旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2Z期
页码: 
15-16
摘要:
【正】新形势下的英语教学要求英语教师跟上时代步伐,更新教学观念以促进学生英语水平的全面提高。笔者认为,新理念下的英语教学应该从以下几个方面贯彻落实。
358.
高考试题中倒装句的重要考点
作者:
王颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
20-20
摘要:
【正】通过对近几年高考试题的研究和总结归纳,我们发现单选题在综合性和情景性越来越来强的同时,也注重对语言形式的考查,尤其是对倒装句的考查所占比例很大。考点主要集中在以下几个方面:1.表示地点...
359.
农村初中生英语学习兴趣的培养
作者:
吴培树
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
84-85
摘要:
【正】农村的很多学生在小学没学过英语,进入初中后,绝大部分学生初次接触英语。我曾在农村任教过初中英语。在教学过程中,我发现很多的学生是出于对这一学科的好奇和兴趣而学。
360.
高中英语后进生转化教学之谈
作者:
张敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
76-77
摘要:
【正】英语教学中,学生受学习基础薄弱、学习方法欠缺、学习动力不足等因素的影响,出现了学习英语受阻的现象,很容易产生英语后进生。这些后进生的产生,一方面,会对他们英语学习产生消极的影响;另一方...
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文理导航
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苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
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旬刊
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ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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