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文理导航2009年第Z2期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
浅谈高中英语听力训练
作者:
马燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
47-48
摘要:
本文阐述了听力教学的重要性,列举了影响学生听力的一些主要因素,并提出了一些提高听力的对策。一、引言听力是英语学习中的一项重要能力。听是获得语言信息及语言感受的主要途径,也是提高其他技能的重...
2.
创新大潮中,职业学校英语兴趣小组的开展融入就业创业理念的迫切性
作者:
周斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
46-47
摘要:
兴趣是最好的老师,如何培养学生的兴趣是英语教学的生命。职业学校旨在培养有创新能力、有主动性、有技能的新型技术工人和服务型人才,英语兴趣小组教学强调与现实生活的联系,英语兴趣小组强调在学生原...
3.
从一道高考题看where的用法
作者:
张芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
89-90
摘要:
4.
浅谈英语教学中的合作学习
作者:
谭四妹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
69-70
摘要:
英语教学中实施素质教育的关键是培养学生的交流能力。有合作才有交流,合作学习在英语学习中尤为重要。结合教学实践论述了合作学习的具体教学方法。
5.
高三英语易错题分类汇总——单选题解题思路探究
作者:
攸学常
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
88-88
摘要:
临近高考,易错题整理工作显得格外重要。在此基础上,把易错题分类汇总,力求探索出一些解题思路,势必给学生高考带来诸多裨益。
6.
新课标下高中英语听力教学浅见
作者:
王蔡燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
58-59
摘要:
随着社会经济的发展,对英语应用能力的要求越来越高。而在英语交际中,听力起着非常重要的作用,这就需要教师在英语教学中有效地培养学生的听力,重视听力教学,精心设计课堂。听力教学在整个高中英语教...
7.
情感教育在高中英语教学的运用
作者:
许一锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
76-76
摘要:
《全日制普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在"教学建议"中认为"关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围"。笔者以为,这样的教学思维模式,一方面,体现了新课程英语教学的"以学生为
8.
优化外语教学,提升学生创新能力
作者:
何光锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
75-75
摘要:
外语课堂教学优化为学生提供了创造性学习的途径。在外语课堂教学中,教师准确把握教学目的,明确优化教学方法,正确指导学生学习方法,清晰实施教学程序,促使学生对自己的学习活动和学习方法的认知能力...
9.
影响外语学习的因素及对策
作者:
单华平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
38-39
摘要:
一、影响外语学习的因素在外语教学活动中,学生是主体。教与学这对矛盾,学是主要矛盾,教是为了学。对影响外语学习因素的个体的分析,无疑是学生外语学习的关键所在。1.外语学习的动机动机是内部动因...
10.
对新形势下高中英语教学“减负增效”的思考
作者:
马金国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
40-41
摘要:
为深化素质教育,切实减轻学生过重的学业负担,省教育厅于今年六月出台了一系列关于"减负增效"的措施,其中"五严"的规定更是把规范教学的理念推至风口浪尖。截至目前为止,无论从规范的执行力度,还...
11.
关注英语课外作业 有效延伸课堂教学
作者:
包小红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
36-38
摘要:
课堂教学一般都离不开布置课外作业,两者关系是相辅相成的。课外作业是课堂教学的补充和延续,是巩固课堂教学,提高学生学习成绩的一个重要组成部分,也是英语课程改革的一个重要目标之一。苏霍姆林斯基...
12.
浅谈英语词汇的学习方法
作者:
李伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
63-64
摘要:
英语作为当今学生的三大文化课之一,其重要性不言而喻。而学习英语,不可避免地要学习单词。无论你用什么办法,何种教材,最终英语的学习都要归根到单词上来。万丈高楼平地起,靠的是一砖一瓦的积累。同...
13.
盘问某人
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
2-2
摘要:
LH:Larry,你跑哪里去了,怎么这么晚才来嘛!我买好电影票在这里等你等了20分钟了!
14.
浅谈高中英语教学中的情景迁移
作者:
张晓霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
80-80
摘要:
我国古代早有"温故而知新"、"举一反三"、"触类旁通"等说法。美国心理学家比格指出:"学习的效率,大半依学生们所学得知识,可能迁移的数量和质量而定。因而,学习迁移是教育最后寄托的柱石。"智...
15.
高三英语试卷讲评课的实践与思考
作者:
张高琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
57-58
摘要:
一、问题的提出长期以来,由于受应试教育的影响和教师传统教学思想的束缚,课堂高耗低效现象严重存在,教师习惯于"满堂灌",习惯于"课内不足课外补","课外不足作业补",靠"拼时间""拼消耗"以...
16.
英语频率副词用法小结
作者:
李晓靖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
60-60
摘要:
英语中除有一些表示方式、程度的副词外,还有好多频率的完全不同,有的很相似,而有的却完全一致。这就给人们使用这些词时带来一定的麻烦。特别是在学生中间,总免不了使用时的混淆。笔者想就
17.
互动探究在英语教学中的运用
作者:
王红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
68-68
摘要:
《全日制义务教育英语课程标准(实验)》在"教学建议"中认为,"设计探究式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的发展。"由此可见,在新课程初中英语教学中,教师围绕学生的英语学习主体地位和作...
18.
浅谈高考英语完形填空
作者:
刘志华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
91-92
摘要:
通过近几年的高三英语教学,我深深的体会到考生要想在高考英语中取得可喜的成绩,实现其梦想,做好完型填空致关重要,其实高考完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它主要考查考生短文阅读...
19.
高中任务型阅读题答题常见错误及对策
作者:
张兴凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
96-96
摘要:
任务型阅读是近几年山东、江苏等省在高考中采用的一种读写相结合的新题型。它要求学生在阅读短文以后完成相关的任务。在2008、2009江苏高考中,该题型得分均不超过5分(总分10分),可见学生...
20.
从心开始——用英语评语推动学生学习英语的热情
作者:
夏美萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
54-54
摘要:
随着新课标的实施,对学生作业的评价由传统的以"终结性评价为主"转向"形成性评价和终结性评价的相互结合",既关注结果又关注过程。新课标要求"注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣...
21.
《牛津高中英语》的阅读教学之谈
作者:
鲍红云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
67-67
摘要:
新课程高中英语教学认为,在英语教学中注重语言的综合运用,就是要从培养学生的英语阅读理解能力出发。英语阅读是语言四大功能之一,也是学生获取知识和技能的必然需要。正是基于以上的分析,笔者以为,...
22.
《倒装句》讲练
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
10-17
摘要:
导言英语的基本语序是"主语+谓语",如果将谓语的一部分或全部放在主语之前,这种语序叫倒装。倒装既是一种语法手段,也是一种修辞手段,用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装还是高考的重...
23.
高考英语中的省略详解
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
18-21
摘要:
在英语中,有时为了避免结构上或内容上的重复,并使上下文紧密连接;有时因为语法的客观要求,句子中的一个或几个成分不需要表达出来,这种现象称为省略。英语中的省略要求不破坏语法结构,要保持句子意...
24.
围绕教学目标和任务 生成英语知识和技能
作者:
张剑秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
77-77
摘要:
新课程英语教学认为,在教学中关注学生的学习过程和方法,培养他们学习情感态度和审美价值观是教学的重要目标,也是课程教学应该努力的方向。围绕上述教学目标,新课程初中英语倡导运用任务型教学的方法...
25.
浅谈英语教学中的写作教学
作者:
徐晓凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
62-63
摘要:
写作教学在英语教学中占有相当重要的位置,英语教学包含听、说、读、写四项基本技能,这其中写的培养难度最大。《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的要求,是在基础教育结束时学生能够根据所读文章...
26.
高效英语学习指津
作者:
缪庭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
41-42
摘要:
英语学科内容多、时间紧,英语知识容易遗忘,综合语言运用能力难以提高。怎样才能学好英语,怎样提高学习效率成为中学生很关心又很难找到答案的问题。本文结合高考走势,谈谈高效学习英语的策略和方法。
27.
新课程背景下的英语教学实践与思考
作者:
韩品善
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
45-46
摘要:
目前,随着新课程英语教学研究的不断深入,"让学生全面发展"的思想已经迅速冲破了"应试教育"的围堰,逐步渗透课程教学的各个环节,原有的教学理念被更新,教学模式被打破,教学思想更清晰,诸多课堂...
28.
讲究方法 提高初中英语试卷讲评有效性
作者:
陈进
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
71-72
摘要:
在多年的教学实践中,笔者发现大多数老师在讲评试卷时往往采取以下几种方式:(1)将试卷逐条从头评讲到尾,胡子眉毛一把抓。教师只顾讲授语法知识,不教给学生解题方式方法。老师常常是口干舌燥,学生...
29.
浅谈高职英语教学与创新能力的培养
作者:
刘雅梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
53-53
摘要:
创新教育是一个长期而复杂的系统工程,是学校所有教学中皆应关注的目标。学生的创新的素质都是在适宜的教育环境下发展起来的。职教英语教师应当充分利用英语教学的课内课外的教学资源,对高职学生进行适...
30.
高中英语课堂提问的艺术
作者:
陈娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
78-78
摘要:
新课程下,课堂教学要发挥学生的主体作用,培新课程下,课堂教学要发挥学生的主体作用,培要。在实际的教学中,我们往往看到的是教师简单、随意、重复的提问,课堂上占半数的提问是缺乏科学的依据或者科...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
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旬刊
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2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
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