文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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  • 作者: 朱晓艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  4
    摘要: 就信息技术这门学科教学而言,不能一味强调基本技能,要重视个性的发展。
  • 作者: 王昌立
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  6
    摘要: 在生物教学中实施探充性学习是一个非常重要的课题。
  • 作者: 颜华红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  9
    摘要: 一门课程如果要学得好,就必须要对这门课程和这个专业有清晰的认识和;住确的定位,准确的定位要建立在对学科的认识之上定位就是对这门学科的各个方面找;住位置,如教学内容的选取是否合适。教学的难度是...
  • 作者: 蒋觉烟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  12
    摘要: 绘本以图画为主,配以简要的文字,以图画传达故事情节,让孩子借助丰富的图画,“读”出其中的意思,理解内容变得更为简单,符合儿童早期阅读的特点。如何更加高效、生动地开展绘本教学,使幼儿真正受益于...
  • 作者: 沈亚君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  13
    摘要: 本文旨在通过对江苏省2012年高中英语口语测试的分析,发现中学生英语口语在语言知识,心理素质等方面存在的问题,探索其成因,并提出在英语教学中可行的对策扣建议,以提高学生的口语表达能力。
  • 作者: 席云红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  19-20
    摘要: 从教十几年,随着考试难度的提高,阅读所占的比重越来越大。就此,笔者结合多年英语的教学谈谈自己的感想。
  • 作者: 邹小华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  20-21
    摘要: 高中思想政治生活化教学,就是在高中思想政治教学中.从学生的生活经验和已有的生活背景出发,以“源于生活,寓于生活,为生活服务”为指导,把课堂教学与生活实际联系起来,以此激发学生的学习兴趣.学会...
  • 作者: 柯艺真
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  24-25
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“情感如同肥沃的上壤,知识的种子就播撒在这片上壤上。”情感是学生智力和非智力因素发展的原动力,又是语文学习中理解和表达的基础。
  • 作者: 宋莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  26-27
    摘要: 生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的科学。生物学科教学的显著特点是宏观和微观两方面并重,注重学习过程中学生实验能力和生物素质的培养。
  • 作者: 孙杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  28-29
    摘要: 语言是人与人之间沟通的桥梁,在教学过程中,语言毋庸置疑具有举足轻重的作用。在体育教学中,由于体育课堂的特殊性,更加要求体育教师应熟练掌握运用专业、规范的体育教学语言。作为一名中学体育教师,应...
  • 作者: 章兰芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  40-41
    摘要: 词汇是学生英语学习的重要内容之一,也是老师英语教学的重中之重.学生没有一个好的词汇量,便学不好英语但是在英语学习的过程中,学生存在一个记忆单词的困难的问题,或现在记住了单词,但是过一段时间就...
  • 作者: 徐仁利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  45
    摘要: 历史体验式学习既符合了历史学科的特点,又能充分发挥出体验独特的学习功能,使历史学习产生较好的效能。但体验式教学并非胡佛总统救危机——放任自流。本文就体验式教学中主体性原则谈一些看法。
  • 作者: 徐伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  48
    摘要: 情境教学是新课程背景下,体现高中生物新课改理念的有效方式。教师在创设情境时应立足现实,注重学生的参与过程,通过情境教学使学生在认知、技术、情感三方面协调发展,切不可走形式化路线,从而丧失了情...
  • 作者: 崔丽 殷红霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  51
    摘要: 俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”由此可见亲历所带来的视觉心理上的感受是直接和难忘的。
  • 作者: 李现新
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  53
    摘要: 教师和学生均是课堂上的主要元素。
  • 作者: 张国团
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  57-58
    摘要: 合作探究型模式主要体现的是人文主义的教学理念,对课堂教学的过程和方法的优化有很大的帮助。通过这样的合作探究型教学模式的教学思维的引导。不仅可增强教师自身的学习体验,还对学生获取知识、技能有一...
  • 作者: 朱华平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  58-59
    摘要: 作文一直以来是学生们比较头痛的内容,让他们说话吹牛,他们可以很流畅,但是一旦让他们动笔,他们就开始皱眉,不愿意去写,也觉得自己难以写好。
  • 作者: 张爱菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  59-60
    摘要: 差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学。创设人性化的高三数学课堂教学环境,让学生成为教育教学的主动参与者;给每个学生提供“处于学...
  • 作者: 周恒菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  60-61
    摘要: 为了使学生在知识技能、过程方法及情感目标和价值观方面,有着一定发展.语文课堂中教师会尝试采用许多方法,然而一些教师仅仅追求了形式上的好课,导致了许多的见效教学行为的产生,反思这些无效行为.追...
  • 作者: 陈霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  62-63
    摘要: 兴趣是学习的内在动力,通过设置学生感兴趣的话题激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。引起学生的探索欲望,带着目的去思考、讨论课堂所设置的问题,在热烈的讨论中来提升课堂的教学效果
  • 作者: 王萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  65
    摘要: 布置作业是教学流程的一个重要环节,是学生学习知识、发展思维的一项经常性的活动。新课程迫切要求我们设计出新型的作业。
  • 作者: 冯丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  70
    摘要: 计算机组装与维护课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。该课程理论知识多,实践操作能力强,需要理论联系实践.而且很多知识更新换代快。
  • 作者: 周晓群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  72
    摘要: 中职生属于高中学生中的特殊群体,他们的知识水平与普通高中学生有很大差距,家庭背景情况各异.面对这样的特殊学生群体,传统的管理方式已经不能很好地适应现实需要,必须更新管理观念,提高管理水平。
  • 作者: 张英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  74-75
    摘要: 音乐听觉是指对音乐作品中各要素存在的意义上的认识,音与音之间微妙关系的感觉以及在音乐方面的记忆能力、模仿能力等。具备良好的音乐听觉是从事音乐活动的重要前提,而听觉训练又是提高这一素养的主要途...
  • 作者: 胡剑
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  76
    摘要: 随着《普通高中物理课程标准》的颁布,高中物理教学改革已全面展开。高中物理实验改革的主要方向是由验证性实验向探究性实验的方向转变。中学物理教学中,应首先确定以实验为基础,用实验来激发学生的学习...
  • 作者: 顾忠芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  78
    摘要: 成功的教学需要的不是强制而是激发学生的兴趣。语文教师,让语文课充满爱意、饱含情意、富有诗意、体现创意,让语文学习成为一种愉悦的活动,让学生受到美的熏陶,与语文课结下不解之缘。
  • 作者: 胡青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  80
    摘要: “教学有方,教无定法。”在市场竞争日益尖锐的今灭,还靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的发展。
  • 作者: 刘龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  88
    摘要: 情境教学是指教师在教学过程中针对教学内容有目的地创设真实、生动、具体、形象的场景或氛围,以激发学生对于知识的兴趣与思考,并在此情境下掌握知识、形成能力的一种新型教学方式。现如今,在历史课堂教...
  • 作者: 贺静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  93
    摘要: 当前“重智轻情”的英语教学导致学生情感缺失,我们英语教师应该灵活地运用情感策略,促进师生之间的情感交流,引导学生形成积极的情感态度,激发学生语言学习的动机。
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  F0002
    摘要: 陆伟东中学英语高级教师、1993年大学毕业后一直从事中学阶段英语教学和班级管理工作先后发表过10余篇英语教学论文

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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