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文理导航2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
把课堂还给学生
作者:
曾秀林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
1-1
摘要:
“把课堂还给学生”是当前课堂教学改革是趋势。她要求我们教师在教学中必须以学生为主体,即学生是课堂的主角,面向全体学生,摒弃传统的老师讲,学生听的教学模式。在这个背景下,“125快乐课堂”应运...
62.
探究性学习在高中数学中的运用
作者:
刘永华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
2-2
摘要:
在素质教育的大舞台上,探究性学习的开展,大大提高了学生学习的兴趣,激发了学生学习的积极性。高中新课程标准体系下,探究性学习以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题...
63.
一道小题多种解法 展现不同思维层次
作者:
滕文秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
3-3
摘要:
例题是数学教学的重要组成部分,是把知识,技能,思想和方法联系起来的一条纽带,通过一题多解,可以达到掌握双基、传授方法、揭示规律、启发思想、培养能力的目的。本文以一道例题的四种解法来说明怎样设...
64.
应用问题在高中数学当中的实践探析
作者:
郭江淮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
7-8
摘要:
高中数学现行教材有着很多的应用问题,体现并贯穿于教材的几个方面上。在教学实践过程中,应该注重基本方法与解题理路的穿插和训练,指导同学们把应用问题予以归类,同时对不一样的内容使用不同的教学方法...
65.
让数学教学走向生活化
作者:
郝鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
14-14
摘要:
数学来源于生活,教学就应该联系生活、贴近生活,让学生熟知、亲近现实。使之产生亲近感,变成具体、生动,诱发学生的内在知识潜能,使学生主动地动手、动口、动脑,想办法来探索知识的形成过程,以达到对...
66.
教学贵在师生互动——浅析互动式策略在初中数学教学中的应用
作者:
卞静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
15-15
摘要:
教学活动是师生双向性的互动发展过程。教师与学生在互动性的有效教与学的活动中,主导特性和主体特性能够得到显著深刻的展示和体现。本文作者结合新课改教学理念要求,对当前初中数学教学中高效运用互动式...
67.
议程与函数思想在高中教学的实践探究
作者:
楼泽尚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
18-19
摘要:
方程思想与函数思想是高中数学中的关键思想方法。综合知识面广、出题类型繁多、解题时需要应用的技巧多,因此也成为了历年高考的重点。本文首先介绍了函数与方程思想在高中数学中的背景,然后以例题的形式...
68.
初中数学教学中要培养学生良好的创新能力
作者:
蔡联远
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
19-20
摘要:
数学教育改革势在必行,培养创新性思维能力,是数学教育的重要任务。托尔斯泰说过:“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭.”这说明创新教育是数学教育的重点....
69.
中学数学向量的教学探究
作者:
吴超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
23-24
摘要:
学好中学数学向量,可以使得同学们领悟到数学在现实生活中的应用,对数学计算的意义得以体会,此外对运算能力予以扩展,对处理几何问题的某种方法予以驾驭,提高数形结合分析问题的意识,使得同学们对数学...
70.
多媒体技术在高中数学教学中的应用
作者:
艾超群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-27
摘要:
随着信息时代的剑来,计算机在高中数学教学中运用广泛。本文根据笔者的教学实践与经验,从学生的角度浅谈了多媒体技术在高中数学教学中的运用,以及其有利性。
71.
初中数学有效教学之我见
作者:
徐伟墙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-29
摘要:
新课程要求转变传统的灌输式教学,强凋自丰、合作、体验式的学习方式,提倡能凸现学生主体,构建充满生命活力的课堂,以便提高课堂教学的有效性。因此,如何在数学课堂教学中充分发挥学生的主体性和创造性...
72.
议议化学教学中学困生的转化
作者:
孙小绒
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
36-36
摘要:
住化学教学工作中要提高学生整体素质,实施新课程标准,就必须重视学困生的转化工作,放弃一个学困生,对于一个教室来说并不算什么,但对于一个家长来说,却意味着失去全部希望。由于先天条件、成长环境、...
73.
对新课程背景下高中化学实验教学策略的探索
作者:
林艳华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
38-38
摘要:
一、问题的提出——如何以高中化学实验为载体培养学生的探究和创新能力,提高学生的自主学习能力 新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标就是改变学生被动接受知识、运用题海战术应对考试的...
74.
谈谈激发学习化学兴趣的策略
作者:
沈国清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是每一个老师关注的问题,很多老师在教学中积累了不少经验。本文主要从建立良好的师生关系,优化教学内容,激发学生的学习兴趣,营造和谐的学习氛围,联系学生的生活...
75.
如何利用实验培养学生的观察习惯
作者:
谢金莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
45-45
摘要:
众所周知,物理学是一门以实验为基础的学科,物理慨念的建立、物理定律、定理的发现都是通过大量的实验总结出来的,所以说在初中物理启蒙教学中,注意培养观察实验,是为他们今后进一步深造和应用打下基础...
76.
“小实验”让我们的物理课如此有趣
作者:
陈燕青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
46-46
摘要:
物琊教学要以观察、实验为基础。小实验,能够使学生对物理事实获得具体明确的认识,这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础。观察和实验,对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度,激发学生学...
77.
小议物理课堂问题意识的培养
作者:
邵丽莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
54-54
摘要:
问题是思维的起点,是进行各种科学研究的前提,是我们取得各种创新成就的基本条件。对于学生而言,具备一定的问题意识,比掌握一堆的知识往往更有价值。因此,培养学生的问题意识是我们开展教育教学活动的...
78.
物理教学中运用多媒体利与弊
作者:
薛湘琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
57-57
摘要:
随着形势的发展,深化课堂教学改革已经成为推进素质教育和全面提高教学质量的核心问题。通过对传统教学得失的反思,多媒体教学,它可以促进学生智能发展,提高教学质量,还能促进学生知能发展的过程,提高...
79.
校园植物种类及其配置初步调查研究
作者:
翁明武
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
59-60
摘要:
调查研究得出我校校园内共有乔木和灌木24种。其中乔木9种:5种常绿,4种落叶;灌木15种:9种常绿,6种落叶。这些乔木和灌木隶属于18个科,22个属,喜光植物13种,喜光耐荫植物7种,喜半阴...
80.
趣味教学,炫动生物课堂——论如何提高初中生物课堂教学的趣味性
作者:
张建书
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
68-68
摘要:
在初中阶段,生物教学的主旨主要是培养学生们基础性的生物知识,提高学生们的生物素养。作为初中生物教师。我们应该努力探索有效的课堂教学模式,激发学生们的学习兴趣,提高学生们的生物素养,为学生们以...
81.
疑似巷陌列胡同 拨开雾霾照通行——初中体育课堂教学评价的误区及其对策初探
作者:
陈忠华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
71-71
摘要:
疑似巷陌死胡同,拨开雾霾照通行。本文作者分析了目前初中体育教学中存在的评价误区,并从因材施评、“教”“学”结合和创新情境三方面论述了初中体育课堂教学有效评价策略。
82.
制约体育教师课改的几个原因及解决策略
作者:
刘涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
75-75
摘要:
一、制约体育教师课改的几个原因 (一)工具性体育课程观的制约 长期以来,体育课程的工具性一直占据主导地位,课程内容具有高度的一致性、统一性和严格的规范性,课程的目标与评价标准、依据都是既...
83.
对完善初中体育教学工作的几点思考
作者:
岳永生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
80-80
摘要:
当前的初中体育教学工作中,还存在着师资力量参差不齐、教学设备设施不足、教学课时受到挤占、教学研究力度不大、教学空间拓展受限等方面的不足,应当强化师资培训,打造优质体育教师队伍;加大教学投入,...
84.
SWOT分析法在学校教育信息化建设中的运用
作者:
陈怡韶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
85-86
摘要:
结合学校教育信息化建设管理实践,运用SWOT分析法就学校的教育信息化工作进行分析和反思,根据目前学校教育信息化建设的优势、劣势,面临的机会和威胁,提出学校教育信息化建设发展对策。
85.
用整合理念打造信息技术课程的新生态
作者:
黄莉莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
88-88
摘要:
教育部颁布《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中提出“推动信息技术与课程教学改革的结合,来促进教学方式的变革,通过对课程整合以及信息技术与课程整合的解剖,站在信息技术课程自身发展的角度叙说...
86.
新课改下高中生“成长记录袋”实施策略探析
作者:
田翔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
92-92
摘要:
学生成长记录袋评价是新一轮课程改革所倡导的一种开放性、过程性的质性评价方法,是学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动,促进学生健康成长。
87.
走在误解与悟解之间——谈师生沟通的两个“极”
作者:
张台君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年11期
页码: 
96-96
摘要:
误解和悟解是师生交往和沟通的两个“极”,很多的矛盾起于误解,但一旦悟解到对方的真实想法,一切一切的误解又是那么的好化解,甚至会出现“干戈化玉帛”美丽诗篇。
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