教学贵在师生互动——浅析互动式策略在初中数学教学中的应用

• 作者: 卞静
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 互动教学 教学效能 学习能力
• 年，卷（期）: wldh_2013,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教学活动是师生双向性的互动发展过程。教师与学生在互动性的有效教与学的活动中，主导特性和主体特性能够得到显著深刻的展示和体现。本文作者结合新课改教学理念要求，对当前初中数学教学中高效运用互动式教学襄略，从三方面进行了简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞静		12	3	1.0	1.0