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文理导航2013年第16期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
发现生活,领略生活,展现生活,提升素养——谈新课程下的作文教学
作者:
马佐福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
1-1
摘要:
写作是浯文的重要组成部分,写作课程的变革也越发引起社会的重视,近年的中考作文试题正在要求“面向生活”主张人文性回归。
32.
精彩“开场”趣味“无穷”——新课标下初中思想品德课如何通过“开场白”激活课堂
作者:
黄壹烽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
9-9
摘要:
近年来,伴随着新课标的实施,初中思想品德课堂的改革也正在预料中如火如荼的开展,在我看来,课堂更应该关注细节,综合新课标的每一条理念来看,将学生的主体性,将课堂中师生的互动性都提到了一定的高度...
33.
在《政治生活》和《经济生活》复习中要突出“行为主体”
作者:
张贞龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
12-12
摘要:
众所周知,《政治生活》和《经济生活》内容比较繁杂、琐碎。学生掌握起来比较困难,这就需要我们在教学过程中,用一根主线把这些散乱的“珍珠”串联起来,让学生对这些知识在脑海中形成一个清晰的脉络。以...
34.
情感化政治课堂的构建
作者:
纵峰云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
14-14
摘要:
教学活动是一门教与学相互统一的活动.在教与学进行互动的过程中,情感因素在其中扮演着至关重要的角色,因此,如何构建情感化的政治课堂成为了当前很多教师都很关注的问题。在本文中,笔者就结合自己的教...
35.
谈初中英语书面表达的解答步聚
作者:
宋敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
15-15
摘要:
在初中英语的各种题型中,书面表达是很重要的一项,特别是在各类考试中,它所占据的分值更是呈上升趋势,由此它的重要性可见一斑。
36.
谈初中生英语学习兴趣的培养
作者:
胡卫华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
17-17
摘要:
初中生的数学学习兴趣是学生学习的持久的动力,全面影响着学生的学习效果和学习成绩。初中英语教学中,教师要让学生在轻松、愉快的学习氛用中进行快乐地学习,培养学生的学习兴趣。教师在教学过程中要围绕...
37.
浅谈杜郎口教学模式在英语教学中的运用
作者:
秦梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
19-19
摘要:
杜郎口教学模式是教师与学生长期的磨合的方式下所产生的,具有一定的特殊性,杜郎口的成功需要我们深心,把这种模式引进我们的课题,不断实践,一定会取得好的收获。
38.
培养良好的英语学习习惯
作者:
欧灵芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
21-21
摘要:
为了培养学生基本英语素养和发展学生思维能力,实现学生个性化学习,教师在教学活动中结合英语学科的特点,有意识地渗透对学生良好的英语学习习惯的培养,能建立起稳定有效的学习模式,使其终身受益。良好...
39.
初中牛津英语新课教学中导入方法初探
作者:
施静辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
22-22
摘要:
教学改革的春风吹拂着大江南北的校园,初中牛津英语有效课堂模式百花齐放。本文作者介绍了复习、情境、生活、游戏和设疑等导入方法,以供广大关心、支持教育事业的有识之士斧正。
40.
试论情感因素在高中英语教学中的应用
作者:
王齐锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
23-23
摘要:
在英语中,影响学生学习质量的因素不仅仅是学生的智力,更多的取决于学生的学习态度和对英语学习的情绪。所以在英语教学中,应该注重培养学生积极向上的学习情绪,使学生充分发挥其潜能,形成良好的师生关...
41.
浅谈如何提高中学生英语口语表达能力
作者:
王晓娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
24-24
摘要:
通过对中学生英语口语表达能力的现状分析,找出影响学生能力提高的不利因素,对症下药,因材施教,为学生在初中阶段打下坚实的英语口语基础。
42.
自我创新,与时俱进——谈中学英语教学中创新能力的培养
作者:
杨俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
28-28
摘要:
未来的世界需要一大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不...
43.
爱上英语的“魔法”——利用儿童学习英语的优势,规避劣势
作者:
王艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
32-32
摘要:
研究表明,儿童大脑认知机制的发展是逐渐成熟的过程,这一过程大约需要15年。
44.
浅谈初中语文教学中的“三为主”教学法的运用
作者:
刘久云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
37-37
摘要:
新课程改革实施以来,学生主体,教师主导的理念已经深入人心,并在课堂教学中得以多渠道多方位实践。在初中语文课堂同样取得了“三为主”教学法的可责经验。
45.
注重生成优化对话——初中语文课堂教学对话的优化策略
作者:
张建芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
43-43
摘要:
课堂教学对话是教师与学生、学生与学生、学生与文本之间的视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流。笔者在提出我国目前课堂教学对话弊端的基础上,就优化课堂教学对话的策略进行探索,以期对理论...
46.
论如何提高高中语文作文教学效果
作者:
邓显会
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
44-44
摘要:
高中作文教学时语文教学中的重点,是学生语文练合能力的表现。在目前的语文教学中,学生积极性低以及学生对审题的忽略是制约作文教学效果提升的重要问题。本文对作文教学所面临的难题进行了分析,提出了相...
47.
语文阅读教学中的几点困惑与思考
作者:
计超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
48-48
摘要:
基础教育课程改革,是当前和今后很长一个时期教育界的中心工作。走进新课程,在实践中体现《课程标准》的精神,实施真正意义上的教学改革,分析、研究教学中的新情况和新问题,逐步革新自己的教学行为,是...
48.
散文阅读教学之同题异的思考
作者:
丁鸿娣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
51-52
摘要:
散文阅读教学是给学生带来美的享受的教学,美是多元的,共存于同课异构的现实教学之中;基于一次教研活动散文阅读教学之同题异构思考,提出在现行的教育环境中和可能实现的政策空间下,我们的语文个性化阅...
49.
让个性在学习中张扬——论教学情境设计在高中数学教学中的应用
作者:
开红星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
54-55
摘要:
伴随着新课改的推进,培养学生的创新精神和实践能力,已经成为当前广大教师的一个重要任务。这就要求教师要转变以往的填鸭式教学方式,在教学中充分利用问题、教具模型等来创设数学教学情境,还可以通过新...
50.
有效利用数学化归思想提高学生自主学习能力
作者:
陈少梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
58-58
摘要:
数学教学中的化归思想是转化与归结的简称,是解决数学问题的一般方法,是数学基础知识的重要组成部分,是培养学生创新思维的重要保证。对此,本文进一步的阐述了化归思想在数学教学中的应用。
51.
基于多元智能理论的初中数学复习策略
作者:
石莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
63-63
摘要:
随着教育的不断改革,一系列个性化教学模式开始融入到教学中,特别是多元智能理论的应用,使得各种课堂教学效果取得了显著成果。作为一种授课有效的教学模式,多元智能理论在初中数学复习过程中起了积极的...
52.
关于信息技术环境下高中数学自主学习策略研究思考
作者:
巫国才
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
66-66
摘要:
新课程要求我们要学好帮助学生去探索数学知识。然斯,在鼓励学生积极主动探索数学世界和引发更高层次数学思维活动等方面,现有的很多数学课程没能很好提供具有足够挑战性的问题。以往研究表明问题解决的教...
53.
挖掘主体内在特性 实施有效教学活动——浅析新课改下主体性教学策略的应用
作者:
孙德泉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
71-71
摘要:
学生是学习活动的“主人”,在整个教学活动中占有重要的地位,是教师教学活动实施的对象,是衡量教师教学效能的重要参考依据。主体性教学策略的出发点和落脚点都是为了提升和发展学生的学习能力和素养。本...
54.
浅析初中生数学学习兴趣不高的原因与对策
作者:
朱红生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
73-73
摘要:
兴趣是人们在从事某项活动时内心深处所产生的原始动力,对于初中生而言,兴趣便是帮助他们产生学习热情,
55.
在实践中发展思维能力——浅论初中数学教学中学生探究能力的培养
作者:
杜楠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
74-74
摘要:
人类发展的过程就是动手探索、不断实践的前进过程,探究性是人类所具有的内在特性。新实施的课程标准将动手实践的能力作为学生所应具有的三大学习能力之一,提出了具有的培养要求和举措。本文作者根据新课...
56.
新课程下转变生物学习方式的尝试
作者:
蔡泽强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
75-75
摘要:
转变学生的学习方式是新课程改革的重头戏之一。当前中学生学习成长的背景,是知识大爆炸、经济和科技迅猛发展,这就给教育、给巾学生的学习发展帖来了挑战。人们意识到这样一个趋势:社会的高速发展→学习...
57.
初中化学教学中如何培养学生的化学基本观念
作者:
汪秋林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
78-78
摘要:
随着教育改革力度的不断加大,对初中教育的要求也在不断变化。为了适应现代教育教学的要求,特别是对初中化学教学来说,想要促进学生对化学知识的深入理解并掌握,促进学生科学素质的发展,就要全面的实施...
58.
如何发挥化学教学的情感教育功能
作者:
杨勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
80-80
摘要:
现代心理学研究表明,学生的学习并不是一个“纯认识”的过程,而是在一定的情感推动下完成的。
59.
挖掘乡土教育资源 拓展美术教学空间
作者:
林毅宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
86-86
摘要:
美术课程标准非常重视课程资源的开发与利用。美术课程标准指出:“尽可能运用自然环境资源(如自然景观、自然材料等)以及校园和社会生活中的资源(如活动、事件和环境等)进行美术教学。”《美术课程标准...
60.
有责任担当方为良师
作者:
汪波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年16期
页码: 
94-94
摘要:
“做名师容易,做良师难。”十余栽的寒窗苦读、十三年整的教师生涯都让我对这短短的九个字感同身受。教过我的老师不全是名师,但她们是良师。向优秀教师学习,做出色的自己。出色不代表出名,平凡不代表平...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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