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有效利用数学化归思想提高学生自主学习能力
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摘要：
数学教学中的化归思想是转化与归结的简称，是解决数学问题的一般方法，是数学基础知识的重要组成部分，是培养学生创新思维的重要保证。对此，本文进一步的阐述了化归思想在数学教学中的应用。
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文献信息
| 篇名 | 有效利用数学化归思想提高学生自主学习能力 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 化归思想 应用 解决问题 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2013,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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数学教学
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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